《我的早年生活》同步练习2

1、我的早年生活同步练习一、双基积累1. 阅读下列语段，完成各题。我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。 校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，明他独具慧眼，能判断我全面的能力我干瞪眼没办法，在这种惨()境中整整熬(了两个小时， 最后仁兹的监考老师总算收去了我的考卷。 正是从这些表明我的学识水平的蛛 丝马迹中，威尔登博士断定我有姿格进哈罗公学上学。(1) 给加点的字注音。惨()境熬()(2) 语段中有两个错别字，请找出来并改正。改为 ； 改为 。2. 选词填空。(1) 我本来愿意( 显扬、显露、显示 ) 一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。(2) 我会首先让他们都学英语，然后再让聪明

2、些的孩子们学习拉丁语作为一种( 荣誉、荣光、荣耀 ) ，学习希腊语作为一种享受。(3) 父亲(敏锐、敏捷、灵敏 )的目光具有强大的威慑力。3. 下列句中标点符号运用不正确的一项是 ()A. 这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。B. 他们全都继续学习拉丁语、 希腊语以及诸如此类的辉煌的学科， 我则被看作是个只会学英 语的笨学生。C. 不料，第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图”。D. 一天，父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。4. 观察下面的漫画，说说漫画的含义。含义:5.(2012 天津中考)综合性学习。某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按

3、照要求回答问题。材料一 无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台， 让世界见证了中国男孩的奇迹。材料二 北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北京大学中文系，并出版了个人专著站着上北大。材料三 佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。材料四“飞人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。材料五 山西师范大学临汾学院学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着养母去上学，这个“久病床前有孝女

4、”的故事感动了无数人。(1) 上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是、。(2) 下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘， 但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的，但我们。二、美文品析阅读下文，完成69题。不一样的成年礼 杨利伟1983 年初春，我正在绥中县第二中学读高二。我十八岁生日那天，学校教导主任突然告诉 大家一个消息 : 空军来招飞行员了，条件具备的可以试试。听到消息后，我莫名地高兴又感 动，想都没

5、想就把名报了。因为正在学校上课，也没和父母商量。我很怕赶不上， 一路小跑来到招飞人员所在的教室， 门都没来得及敲就扑了进去。 其中一个 领导样的人看到我就说了一句 : “这个体重和身高都够了 ! ”我当时心里就有了底气。 果然，我通过了初选，我不得不把参加招飞的事告诉母亲。母亲有些犹豫，但看我高兴，就 说: “那你就去吧，选不选得上，检查检查身体也挺好的。”我后来理解了母亲的做法，她 既不想直接拒绝我，也不想让我因为选不上而有太多失望。复选的全部过程都相当顺利， 结束后，六十个人只剩下二十人， 我是其中之一。 最后一项是 检查眼睛，需要散瞳，那时候药水没现在这么先进，为了保护眼睛，散瞳后得戴一

6、星期的墨 镜，所以每人发了一个。我戴着墨镜飘回家告诉母亲， 体检通过了，入选了。 母亲有点惊奇地打量了我一下，这份惊 奇让我心里相当得意。当时父亲正在外出差，母亲说: “也不知道你爸让不让你去。”这让我开始有些隐隐地担心。母亲多少会担心当飞行员的安全问题，她知道这是个危险的职业。 等到三选之后， 连同我在内， 绥中县只剩下六个人。 母亲专门发电报把在外出差的父亲叫回 了家，一起商量怎么办。 我知道母亲发电报了， 心中便开始了度日如年的等待， 直到父亲归 来的那一天。父亲问我 :“利伟，你真的想好了要当飞行员吗？”我心意已定，斩钉截铁地说 : “我愿意去 做飞行员。”父亲沉吟片刻，决定尊重我的意

7、愿，对母亲说: “他就喜欢这个，你不让他报，以后后悔怎么办，让他去吧 ! ”得到父母的许可， 我继续参加招飞的所有测试。 最后， 我终于被录取成为飞行员了。 我们绥 中县有五个人同时被录取， 这成了当年全县的大新闻， 报纸和广播都对此进行了报道， 我们 也在一夜之间成了家乡的名人。对于这一切， 我仿佛沉浸在梦游的感觉中， 突然实现了童年的梦可以去开飞机了， 我将 成为飞行员了，真不可思议 !可飞行学院究竟是什么样， 我又难以想象。 我就这样稀里糊涂地跟着大家登上了离家的火车， 潦草地挥别了自己的少年时代，从此去向辽阔的远方，去向高远的天空。（ 摘 自 初 中 生 2012 年 第 13 期 ）

8、民题目中的“成年礼”指什么?以此询题肓什么作用？答：h “我”被录取为飞行员经历了怎祥的过程?请按顺序用两宁词语分别表述"答:8.选文中的画线句运用了什么描写方有件么作用？答：9.结合具体语境，理解“心中便开始了度日如年的等待”一句中加点词语的含义。答：三、写作练笔10.【写法借鉴】本文语言诙谐幽默，充满轻松的调侃和自嘲。如“我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。 我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知”，作者通过对照，显得滑稽可笑。【片段仿写】请你运用诙谐幽默的语言介绍一个人物。（100字左右）1 *答案：c&n do答案滋慈姿资2*等

9、案：显鐺 （2荣耀敏锐3. 【解析】选C.句未的句号应在前号內4. 答案（示例）：有辛苦的材出才会有甜蜜的收談5答案：（1） 44料二1 材料二材料四示例：航船爲经风浪 有足够的力卷駛简自己的理想彼靑6. 【解析】本题考查对标题及其作用的理解能力。结合文章中“我”在十八岁实现了自己的 梦想理解“成年礼”的意思。题目的作用一般是概括全文、设置悬念、吸引读者等。答案：“成年礼”指“我”在十八岁生日之际实现了去开飞机的梦想。作用：一方面概括了文章的主要内容，另一方面题目新颖，吸引读者。7. 【解析】本题考查对事件经过的概括能力。阅读全文，按时间筛选出有关词语即可。答案：报名、初选、复选、三选、测试。8. 答案：动作描写。生动形象地写出“我”报名时的急切心情。9. 【解析】本题考查对词语含义的理解能力。联系上下文，结合语境，理解杨利伟当时的心情。答案