初中物理八年级上册第四章练习题(无答案)_第1页
初中物理八年级上册第四章练习题(无答案)_第2页
初中物理八年级上册第四章练习题(无答案)_第3页
初中物理八年级上册第四章练习题(无答案)_第4页
初中物理八年级上册第四章练习题(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3页,共6页初中物理苏科版八年级上册第四章练习题(无答案)一、单选题1 .下列有关光现象说法正确的是() A.小孔成像成的是倒立的虚像B.人靠近平而镜时镜中人的像变大C.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律D.光从空气垂直射入水中时传播方向和速度均不变2 .某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一只射灯.射灯 发出的一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁 左边的人,看到在S点形成一个亮斑,如图所示,现往池内 灌水,水而升至。位置时,人看到亮斑的位置在尸点;如果 水而升至方位置时,人看到亮斑的位置在。点,则() A.P点在S点的下方,。点在S点的上方 B.P点在S点的上方,。点在S点的下

2、方 C.P点在S点的上方,。点在S点的上方 D.尸点在S点的下方,。点在S点的下方3 .下列四项有关光学的现象,与其它三项不同的一项是()A.立竿见影B.海市蜃楼 C. 一叶障目 D.管中窥豹4 .下列有关光现象的说法正确的是()A.夜间从路灯下走过,影子先变长后变短B.雨后的夜晚,迎着月光走,地面上有水的地方比其它地方暗C.平面镜是利用光的反射原理成像的D.如果用激光笔照亮水中的鱼,激光笔要向看到鱼的下方照射A. aB. by dC. cD.“、 b、 Cx d5 .图中只画出了光线通过透镜前后的光路(图中未画出透镜)情形.请你根据光路的方 向判断其中属于凸透镜是()6.炎炎受日,汽车停在露

3、天车场,若把装满水的矿泉水瓶留在车 内,太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃,这是 因为这瓶水()B.相当于一个凸透镜,发散光线D.相当于一个凹透镜,发散光线C.平面镜D,凹镜A.相当于一个凸透镜,会聚光线C.相当于一个凹透镜,会聚光线7 .下列光学元件对光起发散作用的是(A.凸透镜B.凹透镜8 .透镜在生活中应用非常广泛,下列说法中不正确的是()A.凸透镜对光有会聚作用B.凸透镜所成的像可以是正立的C,凸透镜成像时,物距越大,像距也越大D.幻灯机是利用凸透镜成倒立放大的实像9 .把一个发光物体放在主光轴上,当该物体距离凸透镜20 cm时,在光屏上得到一个 倒立放大的像,则该凸透镜的焦

4、距可能为()A. 20 cmB. 15 cmC. 10 cmD. 5 cm10 .物体在距离凸透镜30c,n时成一个倒立、缩小的实像,若将物距减小为原来的一半, 则经过凸透镜所成的像为()A.可能是虚像B.可能是等大的像C. 一定是倒立、缩小的实像D. 一定是倒立、放大的实像11.当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛 和透镜的位置不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏向左移动距离S,方可在 光屏上再次成清晰的像,贝女)A邛.qr-JL 7,-: |行而而而而而HFTrrpn邛中网inpir叫1010 20 io 40_ . 50_-6Q_方加妈A.透镜甲的焦

5、距为20c7B.透镜甲的焦距比乙的大C.第二次所成的像是放大的D.光屏移动的距离s < 10cm12 .将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上,位置如图所示,此时光屏上得到清晰的像, 下列说法正确的是()A.此时光屏上的像是放大,正立的虚像B.此时成像情况符合投影仪成像原理C.保持凸透镜的位置不动,向右移动蜡烛并调整光屏到适当的位置,当光屏上再 次得到清晰的像时,这个像一定是缩小的像D.保持凸透镜的位置不动,向左移动蜡烛,则光屏一定要向左调整位置才能得到 清晰的像13 .下列有关光现象的说法,正确的是()A.眼睛近视的同学可以用凹透镜进行矫正B.当人靠近平面镜时,人在镜中的像变得越来越大C.

6、电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能吸收各种色光D.阳光下,树木在地而上的影子是由于光的折射形成的14 .人眼的晶状体相当于凸透镜,观察物体时,物体在视网膜上所成的像是()A.缩小的虚像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.放大的实像15 .下列有关光现象对应的解释与应用正确的是()A.小孔成像是光的直线传播形成的B.湖中有趣的倒影是光的折射形成的C.游泳池注水后看上去变浅是光的反射形成的D.远视眼的矫正,可在眼睛前放一个合适的凹透镜16 .人们常说的“老眼昏花”通常是指()A.远视眼B.青光眼C.近视眼D.白内障17 .下列仪器的成像特点与行车记录仪相同的是A.显微镜B.放大镜C.投影仪D.照相

7、机18 .下列原理图与光学仪器相符的是()D.A.电影机B.照相机C.放大镜望远镜19 .眼睛、照相机、幻灯机这三种凸透镜在调节成像清晰度时,分别采用下述哪种方式 ()(甲)焦距固定,物距基本固定,主要调行像距:(乙)焦距固定,像距基本固定,主要调行物距:(丙)物距固定,像距固定,调行焦距。A.眼睛甲、照相机乙、幻灯机丙B.眼睛丙、照相机甲、幻灯机乙C.眼睛乙、照相机丙、幻灯机甲D.眼睛甲、照相机丙、幻灯机乙20 .对下列四幅图阐述正确的是()A.甲图,近视眼成像在视网膜前方,用凸透镜矫正B.乙图,远视眼成像在视网膜后方,用凸透镜矫正C.丙图,显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头D

8、. 丁图,望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头 二、填空题21 .小林在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所 示,此时他看到的是字的(实/虚)像;第二次小林通过放大镜看到书上的 字如图乙所示,这时他看到的是字的(实/虚)像.从图甲到图乙的变化过 程中,放大镜是逐渐(靠近/远离)书本的.与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有.第7贞,共6页22 .如图所示是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用 是成(放大/等大/缩小)、(正立 /倒立)的实像,螺纹透镜的作用是.若图中h = 40cm,则凸透镜焦距不可能小于cm.23 .如图所示,射水鱼向树叶上的昆虫射水,

9、使昆虫落入水中成为它的食物,它想要射 到昆虫,就应偏向所看到的昆虫的(下方/上方)射水.岸上的人要用激光笔照射射水鱼,如果对着看到的射水鱼的下方照射,那么他(能/不能)照射到射水鱼.24 .如图所示,小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距f = 15 cm的凸透镜 固定在光具座上50 cm刻度线处后,应将光屏向(左/右)移动,才能在光 屏上观察到烛焰清晰(正立/倒立)的像.25 .如图所示是简易天文望远镜的内部结构.远处的物体经过物镜成一个 的实像,落在目镜的位置,这个实像经过目镜成一个正立、像.如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的(近视/远视)眼镜镜片来代替.三、

10、实验探究题26 .如图是研究光的折射规律的实验原理图,表中记录了 不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.入射角a10°20°30°40°50°60°70°80°折射角y6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°(1)请你结合图,以光从空气进入玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入 其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其他透明介 质中的折射规律加以总结.折射光线跟入射

11、光线和法线在同一平面内,并且分居在法线两侧:(2)请定量比较实验数据,把你的新发现写在横线上:27 .小明用一个焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像规律,实验如下:乙FdH EA B C DT(1)实验前,让平行光束垂直镜而射入倒扣的烧杯中(如图甲),从烟雾中可以观察 到凸透镜对光有(会聚/发散)作用.(2)探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰、凸透镜与光屏中心在上.(3)当装置如图乙所示时,烛焰在光屏上成清晰的像是倒立、的实像,那 么光屏离凸透镜的距离可能是(填序号).A.26 cm B. 16 cm C. 6 cm(4)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短,则像在光屏上的位置会(往上移/不变/往下移).(5)若将印有字母“F”的纸片(图丙)放在离凸透镜6 cm的地方,我们能看到的清晰 的像是图丁中的(填序号).28 .小明用燃烛和毛玻璃光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)测量焦距时,将凸透镜正对太阳光,移动透镜,让太阳光在白纸上会聚成一个 的光斑,用刻度尺测量光斑到 的距离,结果为10.0 cm.(2)如图所示,刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的A处,大部分 不在光屏上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论