开卷是否有益辩论会_五年级上册语文第一单元作文_1

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2、看过之后笑是笑够了，可里面的脏话却深深地印在心里，在学校就回用它们去骂人，结果和别人产生了不好的关系，朋友就越来越少，自己就越来越孤独，这样就是开卷无益了。看了我说的，你可能会说：“开卷这么害人，那我什么书都不读了。”这可不对，书必须要读，只不过不能读无益的书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”你的品德好，自然人缘好。书会让你的道德水平得到提高，因为好书中的各种品德故事可以学以致用，与人相处的方法可以模仿。朋友多了。也就快了起来了。书是一扇友谊的大门，善待好书，就像善待一位好朋友。同时，书籍可以给予我们知识，让我们在知识的海洋中遨游；书籍可以介绍世界，仿佛站在高山顶上向世界瞭望；书籍可以

3、讲述历史，仿佛穿越到了古代。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”如果好书读多了，好词佳句也就记得多了，写起作文来便妙笔生花。好书堵读得多了，见识就更广，别人问起就可以对答如流。如果你看的是有益的书，它便可以成为你的“长生果 ”， 如果你看的是无益的书，它将成为你道德上的害虫。开卷是否有益辩论会_五年级上册语文第一单元作文(2)2008 年 9 月 20 日，这天我们在实验小学五(10)班开展了一场别开生面的辩论会！教室的最前方按八字形斜着摆放着四张桌子，桌子上面放着“正方与反方 ”的两个牌子。主持人 刘老师坐在第一排。黑板上写着几个大字; “开卷是否有益 ”辩论会。当我看了这几个字的时候，心潮

4、澎湃。辩论会开始了！辩论会分有三轮。第一轮是由各方辩手陈述自己的观点。我是反方2 号辩手，我的观点是 开卷未必有益！有时假如读了坏书，就会对自己造成损害，就如同教育家徐特立说过的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的是大多类源于读了一些不好的书。当今社会上的一些不良少年的犯罪事实就是一个很好的证明，他们就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致铤而走险，走上了犯罪的道路。值就是我 反方的观点。正方的观点则是：读书不仅可以增加知识还能增长见识，俗语说： “秀才不出门，能知天下事。”“ 开卷有益 ”这就是正方的观点。第二轮开始了，是最最激烈的，当时，正方2 号辩手说： “读书能使

5、人成才，让人英明。”正方 2 号选手刚让自己的观点陈述完毕，我就抢先站起来反驳道：难道后唐主李煜 崇祯，他们才富五车，但是，他们英明了吗？后唐主李煜不还是听信小人的谗言灭了自己的国家吗？崇祯，杀害了忠肝义胆的明末良将袁崇焕，灭了自己的国家最终死在了景山。最精彩的便是反方3 号选手与正方2 号选手的对话了。 当时， 正方 2 号选手说：“读书就如同往水库中储水， ”话音未落，反方3 号选手说：“那么，往你的水库中灌污水怎麽办？顿时，台下响起了雷鸣般的掌声。第三轮是由各方1 号选手陈述自方的观点。这次辩论会使我知道：“采百花，酿甜蜜。”但是还要看对我们有益的书。”赵俣说： “我认为开卷无益。因为班

6、里有些同学过于爱看漫画书。上课时都在看，导致注意力不集中，听不好课，这也叫有益吗？”裴雨欣反驳，说： “漫画书能给我们放松，起到娱乐作用。有什么错？”再说了，看漫画书看得“走火入魔 ”又不是书的错，完全怪他指控能力差，干书什么事？切、真是的。”我也说： “那些名人不也爱看书吗、是因为书能给我们增长知识。”“漫画书也能给我们增长知识吗？”戴涵问。“当然了，它可以增加我们的想象空间。”我说。一旁的胡志杰看我们聊的挺热闹，便也来插话，说： “我认为王倩影她们说得对。难道你们没有听过这句话吗：书籍是人类进步的台阶。”“那又怎么样？”赵俣问。“的却不怎么样。但我们想想，如果我们只为了一本坏书而放弃所有的好书，这不是太不值了吗？你们说对不对？”“当然对了”，形芬说，“天下好书千千万万，何必为了一本坏书而放弃所有好书呢？”赵俣被说得 无地自容”，只能憋气了。我想说：读书甚好，可我们要读好书，要吸取书里的精华，才能使我们终生受益！本文从网络收