工作总结工作室工作总结

1、工作室:作总结工作室工作总结工作室工作总结（精选7篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作己经告一段落了，相 信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，想必我们需要写好工作总结 了。那么写工作总结真的很难吗？下面是小编为大家整理的工作室工 作总结（精选7篇），欢迎大家分享。工作室工作总结1光阴似箭，弹指间又是一度春秋。在工作室创建人谭xx老师带 领下，老师们好学上进、乐于进取、勇于创新，为工作室带来了累累 硕果。而我也跟随着他们坚实的脚步日渐成长。这一年，有辛劳，有 收获，有期盼，也有感悟。现将我一年工作与心得总结如下：一、融入团队，感受集体智慧的力量今年，名师工作室的团队愈发壮大，各路高手齐聚一

2、堂。在数学 帮帮主谭老大的英明决策下，工作室活动开展得如火如荼、有声有色。 既有xx小学等学校的送课研讨、教学交流活动，又有全体成员齐聚 一堂进行讲座打磨，各抒心得，更有“轻松玩转IT群英会”学习PPT 转换，彩视制作，让信息技术深入课堂工作室各位大师们在课堂 上一展风采，挥洒自如，引人入胜；在研讨中字字犀利，见解独到， 发人深省。在生活中风趣幽默，妙语连珠，亲切随和。这样的团队， 无时无刻不散发着智慧的力量。我学在其中，乐在其中，融入其中， 在工作室忙碌而充实、团结而奋进、和谐而愉悦的氛围中逐渐成长。二、尽心竭力，打造优质课堂在工作室历经了一年多的熏陶，我终于得到了一个展现自我的机 会，XX

3、年上半年我参加了市小学数学赛课活动。在谭老师名师工作团 队尽心指点、细致打磨下，我执教的纯循环小数化分数在湘潭市 小学数学赛课中获的了一等奖！这是一份来之不易的荣誉，从最开 始的课堂主体建构，到之后的课堂环节调整、课件修改，再到语言的 斟酌、提炼，最后到表情、语气、动作的多次演练，历时一个多月， 打磨了上十次，每一个细节都凝聚着整个团队老师的心血。在这次磨 课当中，我清楚地看到了自己的不足之处，也深刻明白了优质课堂打 造的来之不易。一堂优课不仅要求授课教师具有扎实的专业素养，高 超的课堂驾驭能力，恰如其分的表演艺术，更需要有不断进取、精益 求精、努力创新的精神！要把每一堂课都当成赛课来准备，也

4、要把赛 课中的每一个细节融入常规教学当中去。三、加强学习，不断提高个人素养工作室为每一位成员都订阅了小学数学教师、湖南教育等 优秀杂志，而谭老师除了传授我们自己独到的教育经验和教学技巧之 外，还会经常与我们分享一些专家讲座的视频。我们从不同渠道吸收 着丰富的营养，不断充实自己的理论基础，并付之于实践。与此同时, 我不忘向有经验的老师虚心请教，并经常在网上搜集研习优秀课例， 取长补短，形成了自己独特的教学风格。一年下来，不论是在数学专 业技能上还是教育教学理念方面我都有了很大的提升。不积跑步，无以至千里；不积小流，无以成江海。路漫漫其修远 兮，我将继续努力，在谭老师及工作室其他老师的引领指导下，

5、不断 提高教学水平，更新教育观念，尽自己最大的努力，为数学学科教学 注入生机与活力，并把工作室的理念与精神传递到我身边的每一位老 师中去。工作室工作总结2当我在欢快地敲击键盘，涌动心潮澎湃的文字的时候，方才发现, 原来一年的时光己经悄然逝去。这一年来，我和“xx名师工作室”的 姐妹们一起，在浓郁的研究氛围中，携手前行，共同成长。我不但解 决了工作中的疑惑，同时收获了成绩，还收获了友谊。现将一年来的 学习总结下：一、名师引领，催人奋进进入到工作室后，我体会学习的快乐。在这里，有xx老的引领, 她用智慧启迪每个成员的智慧，她用激情点燃我们激情，她用爱心浇 灌我们的爱心，她用自己的人格魅力感染着我们

6、每一个人，所以我们 工作室洋溢着温暖、注足了温馨、充满着温情。每次集体教研，无论是听课，评课，听讲座，还是讨论交流，燕 老师作为一个热情洋溢的主持人，领航者，都能将我们教研的氛围调 到积极热烈的状态。每次教研看到燕老师全心投入评课的情形可以感 受到她对教研的热爱和执着，而她的这份热情会不知不觉感染我们每 一个人，让我们也心潮涌动，激动万分。大家围坐在一起讨论会时不 时的有一些点子能激发自己的灵感，碰创出思维的火花。这种和谐热 烈的教研氛围赐予了我们一种积极向上的力量，让我们感受到了集体 智慧的幸福！二、听课教研，增长智慧在工作室学习，内容丰富，形式多样，既有燕老师的专题讲座、 安亚妮老师的示范

7、课，学员的各种研讨课，又有外出培训、学习活动。 回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上 的积淀，也有教学技艺的增长。安亚妮老师十六年前的回忆课内 拓展阅读的示范课，她的课前、课中、课后拓展适时、适度，为我拨 开了课堂拓展阅读的迷雾。三月份的“全国名师之路的观摩和讲座”, 不仅让我增长了见识，还为我的课堂教学指明了方向。三、勇于实践，促进成长最有收获的一次，还是四月份的全市微课大赛。作为工作室的成 员，我积极参加，从三月初我就开始准备，这一个多月中，先是选好 微课内容，制定教案，把制定好的教案在工作室里进行讨论打磨。工 作室里的姐妹们，针对我的教案存在的问题进行修改；工作室

8、主持人 xx老师从名师的视角提出一些可以改进和提高的部分。更是在录制 时，燕老师精益求精，追求完美，我几次都想泄气，不录了，蛆妹们 的鼓励让我从拾信心，录制成功一节较完美的微课，并在大赛中获奖。 我深深的体会到：勇于尝试，大胆实践是成长的捷径，只有亲历其中, 才能从行为到思维发生蜕变。我觉得自己在这个过程中经历了一次成 长，学到了不少好的教学经验和方法，充实了自己，在今后的教学中 我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。四、坚持反思，提升自我能到工作室来学习是我的幸运，来到这里后，才发现这是一个思 想的殿堂，在这里学习我才发现自己学得太少，读得太少，写得太少, 反思的太少，才

9、发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习，我深深的 体会到“学然后知不足”。通过反思，我发现想成为一名优秀的语文 教师还有很多路要走。作为教师要时时反思自己的教学实践，不断总结经验教训，才能 不断提高教育教学水平，这一点我觉得自己做的不够好，平时的教学 中反思的太少，头脑内部想的不够多，常态课墨守成规的时候多，课 堂上创新思想和方法少。今后我会努力多看书，多学习，勒反思，要 让反思成为自己的习惯，只有做学习型的教师，才能不断提升自己， 超越自我，使自己的工作更扎实、更有效、更完善。不积踵步无以至千里，不积小流无以成江海。一次次拨开云雾见 青天的喜悦，让我历历在目。在今后的实践中，我们会在XX老师的

10、 指导下继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教 学风格吸引学生，打动家长。回首这一年走过的道路，充实而快乐， 虽辛苦但很满足，在今后的工作中，我将继续沿着学无止境，教无止 境的方向努力前行，不断成长，争取在新的一学年再获佳绩！工作室工作总结3时光飞逝，这一学期以来，区教育局和进修学校的领导给予工作 室的关注与帮助，以及工作室全体成员的好学上进、乐于进取、勇于 开拓的精神给予我很大的震撼力。现将工作室这一学期的工作总结如 下：一、主要工作：2、xx年10月25日，为拓展教师的专业能力，培养学生创新精 神和实践能力，安排本工作室的钱俊老师在芜湖市育才学校举办了 “基于思维品质培养的

11、英语课堂教学活动设计”的公开课观摩课活 动。4、xx年12月6日，组织成员召开创设初中生英语口语项目化 学习的行动研究市级课题开题报告准备事项。本次会议讨论的重点 是要了解中学生现有的口语水平和设计问卷调查，了解问题。每个成 员集思广益，各抒己见，思想的火花一次次的碰撞，愉悦的探讨设计 各种有趣的口语活动，活动的等级和设计分数量化表。5、xx年12月13日，为进一步提升英语教师的专业素养，提高 教师对于现代化信息技术的运用，同时不断优化课堂教学的目标设 计，在鸠江区五显学校成功举行了 “运用信息技术，优化初中英语课 堂目标设计”为主题的课堂教学观摩研讨活动。来自我工作室螺百中 学的於正婷老师给

12、大家呈现了精彩纷呈的课堂教学。二、工作中的反思1、网上互动有待加强2、网络水平有待提高3、没有相对固定时间进行学习回首一年来走过的道路，感觉到的是充实与快乐。名师工作室这 个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。青年教师在学习时学到了经 验，得到了提高；老教师在传授时发现了不足，补充了自己。为了踏 实工作，不愧对名师称号，我们不会停歇研究的脚步，更要豪情满怀 地学习、反思、践行J展望下一年的工作，我们充满信心。工作室 里有这么多有思想有能力有经验的教师，我们一定会在这里成长，收 获！工作室工作总结4在这一学期的活动中，工作室充分发挥名师在课堂教学、课改实 验、班主任工作等方面的示范、指导、引领作用，

13、一方面从提高工作 室成员教学能力层面入手，促进每一位成员提高；另一方面，面向全 县广大教师组织开展观课、摩课、评课送课等活动，促进了全县教师 专业素质的整体提升。反思和总结这一学期来的活动，主要有以下几 个方面：一、召开工作室成员会议，制订切实可行的工作室工作计划以及 成员的个人发展计划。1、开学伊始，为了使今后的工作开展的更加顺利和有实效性， 工作室及时召开全体成员会议，讨论并制订了工作室的工作计划。包 括理论学习，课堂教学研讨，等各个方面，并将每项活动具体到每个 月份中，使计划具体明了，可操作性强。2、依据工作室的工作计划，每个成员制订了个人发展计划。就 本学年内个人发展的具体活动做了详尽

14、的规划，争取取得更大的进 步。二、组织工作室成员认真学习，讨论交流了学习心得。本学期工作室所制定的计划中，将新课标、新教材作为了重要的 学习内容。在学习过程中，工作室所有成员认真，积极主动，讨论交 流了学习心得，对新课标新教材有了更加深入的理解。三、充分利用好工作室博客，及时更新内容。就小学语文教学中的困惑与问题进行探讨，交流不同的意见与看 法，找到解决问题的最佳途径。在工作室博客中，设置了教学反思，教学设计，计划总结，读后 感等栏目，就日常教学中遇到的一些困惑和问题进行了深入的思考和 探讨，并上传了一些优秀教学设计，如优质课教学设计，示范课教学 设计等等，实现了资源的共享。四、组织工作室成员

15、积极参加教学研讨活动，学习先进经验，提 升自身的课堂教学水平。为了充分发挥学科带头人示范辐射作用，引领语文教师在教研活 动中不断提高自己的教科研能力，XX年10月21日，XX教师工作室 的全体成员到都城镇锦江小学开展送教活动，出席本次教研活动的有 锦江小学的全体语文老师，学校的行政领导，还有幸邀请到云浮市教 研室朱国英科长莅临指导。工作室的两位成员现场为锦江小学献上了两节优秀的教学案例。 黄汝倩老师带来了二年级语文纸船和风筝，黄老师亲切、富有儿 童特色的语言一下子就把孩子吸引住了，大家都沉浸在黄老师精心营 造的童话世界之中去：生动形象的简笔画板书，在理解课文内容中让 孩子角色的代入，富有想象力

16、的识记生字，创设教学情景辨别“漂” 与“飘”等，无一不显示着黄老师驾驭课堂的能力。工作室的另一位成员余丹雯老师上的是六年级语文只有一个地 球，余老师重视培养六年级学生课前预习的能力，落实双基教学， 注重学生对课堂知识理解的及时反馈。余老师还对教材进行了深入的 '备课，在课堂中补充了大量有关地球的资料，使学生对我们居住的 地球有了更深的了解，激发了学生探究的欲望，使课堂更具张力。课后，XX工作室组织锦江小学语文教师进行了评课活动，锦江小 学的老师代表、工作室成员、工作室主持人XX校长分别对这两节课进行了评议，大家纷纷表示这两节各有特色的示范 课，给自己带来了许多启示。主持人XX校长点评了

17、这两节课，指出 了这两节课是成功的，是赏心悦目的，可以作为我们教学的一个范本。 接着，XX校长作了怎样识别一节好课的专题讲座，明确一节好课 要把语言文字训练落到实处；课堂要有语文味；教学目标简明等，并 以“扎实的教学基本功在于细节，细节决定成败”与大家共勉。在今后的工作中，工作室将严格按照既定计划开展活动，不断提 升成员的教育教学理论素养和课堂教学水平，更好的发挥工作室的示 范引领作用。工作室工作总结5当今社会是个信息化的社会，网络无处不在，随时随地我们都在 不断地学习，而网络教育是比较快捷方便的一种学习方式，我在参加 名师工作室后，建立了自己的博客。开学己近一个月，繁忙的工作生 活让我感觉到

18、充实了很多，这里有专家的最新理念，有优秀教师的教 学设计，经典点评等，通过这些资料的学习对我自己的业务水平增加 很多。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。1、建立博客在工作室负责人的悉心指导下我建立了属于自己的博客，博客给 我更加自由的学习空间，为我自身注入了新的生机与活力。2、加强学习为了能在名师工作室中尽快成长起来，我平时还需加强学习，不 断的充实自己，积极参加各类教研活动。3、积极参与活动在全市过关测的活动中，我荣幸的成为了参赛选手，此次活动让 我受益颇多。另外3月26日，在教务处的组织下，我参与了全省的 语文网络教研，在教研中，并积极发言，与各地域同行交换意见，共 同学习，共同进步

19、。并在教研之后，及时上传了评课。4、参与班网评比本月在学校政教处的组织下，我参与了网优秀班网评比的活动。 班级网站建设获得了同行的认可。经过一个月的学习我己学以致用，作为老师，只有不断的更新自 己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。我 进一步思考怎样进行有效的课堂教学？与同工作室的伙伴积极研讨， 争取有个大的进步，以更加良好的状态投入到工作中。工作室工作总结6过去的一年是忙碌而充实的一年。在工作室主持人邢XX老师的 引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、 务实、求真的学术氛围里，我成长，我收获。1、提高教育教学理论水平，提升职业素养这一年来在邢XX老师

20、的引领和点拨下，工作室开展了大量的形 式多样的教学教研活动。工作室成员通过课堂观摩、听评课、教育讲 座等形式，不断进行交流、反思，总结。工作室严谨热烈的氛围依然 熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，使我对教学有了更 加深刻的理解和认识，工作更加主动和乐于钻研。我更坚定了站在学 生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题，争取向生 动课堂迈进，努力提高自身教学水平。2、促进我校、我区生物教研工作健康发展作为工作室成员、学校生物科组教研组长、澄海区高中生物中心 组组长、广东省新一轮百千万理科名教师培养对象，我在生物教学教 研活动的组织开展中，坚持借鉴工作室提出的理念和方式，营造务实

21、 认真的教研氛围，开展了多次理论学习活动。比如在XX年XX月XX 日组织全组老师和骨干教师学习佛山市教研员来汕头的教育讲学活 动，组织老师们学习“新课标全国卷的命题趋势”学习活动，结合参 加广东省百千万培训活动，组织骨干教师参加省百千万培训同课异构 活动，组织大部分老师参与了两个省级课题和一个市级课题的研究。通过一次次的学习活动，增强了全组、全区老师的教学凝聚力。 并以此为契机鼓励老师们多写教学反思，多写教学论文或开展课题研 究，有效地促进了我校生物教研活动的健康发展。现己经完成一个省 教育学会批准的省级课题分层教学在高中生物教学中提高教学效果 的行动研究的解题工作。3、尝试生动课堂的实践。结

22、合我校学生的实际情况一一学生入学成绩低，学习目标不明 确，学习态度不佳。要求每个老师认真钻研教材;潜心研究教法，认 真备好每一堂课。在教学探索与实践中，教师们一一特别是年轻教师 积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。虽然学生的入 学成绩较低，但是通过生动课堂的实践，学生的生物课堂学习的积极 性得到了有效的提高，学习成绩也得到了保证，积累了一大批学生的 成果，如视频，实验，模型，生物学习报，知识网络构建等材料。4、论文撰写和课题申报我于XX年XX月xx日申请广东省一般课题分层教学在高中生物 教学中提高教学效果的行动研究，于xx年10月已经顺利结题。我 还积极撰写论文，本年度在中学生物教

23、学、教学考试、生物学教学、 当代中学生报等期刊报纸上共发表论文5篇。积极参加市级活动，在 市级教研会议上做中心发言一次。一个教学视频现代生物进化理论 的主要内容获市级一等奖，并入选广东省继续教育资源。承担市级 或省级示范课、同课异构2次。回顾一年来的学习过程，我深感充实与快乐。内心充满感恩，感 恩这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取长补短， 分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。时光荏苒，我对教学研究 的脚步不会停歇，定下目标与方向，豪情满怀，不断学习、反思、践 行、提升。工作室工作总结7岁末将至辞旧迎新，回首xx 一如既往的万物峥噪，鸟语花香， 虽是风雨兼程，却满怀憧憬与期待的

24、别样情怀，工作室的小伙伴们用 汗水书写着成长的篇章。一、工作室常规工作方面：1、每月我们把新课标的学习放在首要地位，坚持开展以高效课 堂的学习为目的的教学理论研修活动。在学习中互相合作，结合自身 的教学活动实际开展互帮互学活动。2、每月更新教学博客，年初工作室对博客的更新进行分工，并 由专人分管博客更新的工作，使该项工作做到有计划、有目的。3、每月坚持开展2次以上的集中培训活动。定时间定地点，活 动中人人发言，形式多样。主要以“分享式小学数学课堂”的教学实 际问题为主要研修方向。集中解决在分享式教学课堂中不同层次学生 的学习策略问题。4、每月将工作室活动书写整理为工作简报上传到研培中心，接 收上级主管部门的检查、验收工作。二、工作室特色活动：自我研修1、xx年2月25日，工作室开展了本期首次工作培训会，会上对 本学期的工作室工作作出明确的规划和要求。2、xx年3月我工作室在成都参加了 “国基大讲堂，蓉城之春以 学定教”的观摩活动。通过该项活动使我们感受到当代教学大师们精 湛的教学技艺，感受到最先进的教学理念。辐射引领3、xx年4月2日，黄小凤（小学数学）名师工作室走进宏华外 国语学校，为该市第九片区教师敬献高效课堂示范课和专题讲座。4、xx年4月8日，我工作室继续走进工作室对口指导学校金轮 小学，为金轮小学的青年教师献上公