小班数学活动教案：熊妈妈过生日教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、小班数学活动教案：熊妈妈过生日教案（附教学反思）小班数学活动熊妈妈过生日教案 （附教学反思 ）主要包含了活动 意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能知道 3 以内数量与数字的关系，发展目测力、判断力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看熊妈妈过生日教案吧。活动意图：数学活动因为其本身的严谨性、条理性比较强，课堂教学的紧密 性、知识点的连续性、幼儿的理解力就显得尤为重要。在数学活动中 我们经常看到一种情况： 积极参与的幼儿总是固定的几个， 有相当一 部分小朋友总是处于一种被动跟说或听的状态。 针对这个问题， 我尝 试按照新思路对小班数学活动进行了设计并实践， 在每个环节的安

2、排 上考虑了数学活动的整体递进要求， 希望通过探索， 让每个幼儿都能 参与进来， 让不同发展水平的幼儿都能够成为活动的主人， 激发他们 对数学活动的参与积极性，而且能帮助他们在原有的基础上获得提 高。活动目标：1、能知道 3 以内数量与数字的关系。2、发展目测力、判断力。3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、体验数学集体游戏的快乐。5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。活动准备：课件 图片 3 个数字框活动过程：一、师幼听音乐洋娃娃和小熊跳舞做律动二、看一看。幼儿观察课件，进一步认识数量与数字的关系 1 一只熊妈妈（用数字“ 1 ”表示）2、两只小熊（用数字“ 2”表示）3、三个洋娃娃（用

3、数字“ 3”表示）三、想一想，说一说。幼儿和熊妈妈一起整理礼物。四、玩一玩。游戏- 送礼物 幼儿给熊妈妈送礼物，在游戏中理解 3 以内数量与数字的关系。五、师幼齐唱生日歌，自由结束活动。活动反思：活动分四个环节，在第二环节中，让幼儿观看课件，理解数量与 数字的对应关系，重点讲解 1 只熊妈妈用数字 1 表示，2 只小熊用数 字 2 表示， 3 个洋娃娃用数字 3 表示。幼儿从直观的图片到亲自做动 作，如拍两下手，学小兔跳 3 下，学小猫叫 2 下，学小鸡叫 1 下，让幼儿真正理解了 3 个物体与数字 33 的对应关系。整个活动以游戏贯穿始终，幼儿在看、听、做、玩中理解了数量语数字之间的对应关系。环境和材料对活动起了激励作用。孩子以集 体、小组、个人等形式积极参与活动，活动氛围轻松

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