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文档简介

1、学习资料收集于网络，仅供参考传承与发展中华优秀传统文化新天寄宿制小学剪纸社团活动方案一、指导思想：为了中华优秀传统文化传承与发展，我校开展了剪纸活动。剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法。剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事；还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发。二、教学目标1培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。2剪纸题材来源于生活，要多观察生活中的人和景物。3学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。4折

2、、画、剪时要大胆细心，使自己的作品富有创造性，同时培养和提高学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。5通过剪纸艺术教育，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，更加热爱生活。三、具体措施及实施过程要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫：1对部分学生可以近距离演示多次。2充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识。3在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑

3、思考的能力，让学生有一种成就感。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考4尽量多的让孩子们观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。5. 尽量使用直观式教学，让孩子们欣赏剪纸作品的同时受到美的熏陶。四、具体工作安排:（一）内容与课时：1单张纸画剪法：4 课时2正方形、长方形纸对折折剪法：4 课时3长方形纸连续折剪：4 课时4上下左右对边折剪：2 课时5三角形角对角折纸折画剪法：2 课时6三角形纸左右对折画剪法：2 课时7四角形角对角折纸折画剪法：2 课时8五角形角对角折纸折画剪法：2 课时9六角形角对角折纸折画剪法：2 课时10八角形角对角折纸折画剪法：2 课时11较复杂的单张纸画剪法：6 课时（二）学生活动：1学生剪纸作品交流；2将剪纸作品分类装订成册；3师生剪纸作品展览与比赛；学习资料学习资料收集于网络，仅供参考（三）活动时间和地点：每周一和周三下午第二节课后在剪纸室活动。总之，通过剪纸活动，我将努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，服务班级，快乐

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