2015年教师个人成长计划_第1页
2015年教师个人成长计划_第2页
2015年教师个人成长计划_第3页
2015年教师个人成长计划_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2021年教师个人成长方案1. 作为一名青年教师, 我有一颗关爱孩子的心, 年轻有活力.也正 是由于年轻,考虑问题不够周全,应变水平弱.2. 个人综合素质强,谦虚好学,兰人行,必有我师.我相信 周围每个人身上都有值得我学习的闪光点.3. 个性温和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流 与合作.4. 在工作中能认认真真一丝不苟地做好自己的事情.勤于钻研 业务,不管是英语专业技能方面还是教学技能方面,都能够不断地催促自己进步.5. 有较强的创新意识,敢于在教学中做一些尝试, 能不断努力 让自己跟上时代的步伐,对不断完善、更新的教育理念有着较强 的适应水平.6. 反思自己教学的习惯没有养成,

2、以后要多在总结经验中完善 自我,要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败 教训,具有个性的教学设计才会逐渐形成.7. 个人专业素养和心理素质还要强.二、个人开展方案认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优 化,形成自己的教学风格.2. 认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质虽,继续 培养学生各方面良好习惯的.3. 勤于反思,在总结经验中完善自我.4. 根本功方面不间断地练习提升.5. 积极使用现代信息技术.1. 提升专业水平.(1) 学习教育理论,在理性熟悉中丰富自我.认真阅读?新课程标准?以及?新课程标准解读

3、?等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提升自己的业务水平.每学期读两本教育专著,初步决定 阅读?名师解读教学理念?丛书,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养. 多看权威性的教育类期刊杂志,如：?小学英语教育?等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当 前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义.(2) 提升专业素质,在吸纳中充实自我.勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中到达共同进步；从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升, 让自己与新课程同成长.2. 扎

4、实日常教学常规.精心备课、细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探 索趣味性作业,创新性作业.要求批语的书写要认真、标准,要 及时做好批改记录.有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、 不拖堂、不挖苦挖苦学生等；尤其要多关注后进生,本学期采用 帮一 以优带差、小组竞争的方式提升教育教学质虽和良好习惯的 养成,切实促进后进生各方面水平的提升.3. 勤于反思,完善自我.学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个 人的行为等,从反思中提升教学研究水平.每节课后,把自己在 教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来,享受成功, 弥补缺乏.在总结经验中完善自我.4. 练就自己扎实的根本功.钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论