下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中学20xx20xx学年上学期总务处工作总结20xx-20xx年度上学期工作即将结束.在学校领导下的 大力支持下,依据学校的规章制度,以学校的工作方案为指 导,总务处工作秉承为学生终身开展奠基的绿色教育理念, 注重培养学生博学多思、 雅虽高致、精益求精、诚意正心 的人生观,把每一个 xx学子培养成为“思想健康、行为规 范、意志果断、方法良好的社会人.我们努力增强效劳意 识,效劳于学生、效劳于教师、效劳于教学、效劳于教职工, 提升了效劳质虽和效劳水平,圆满完本钱学期的各项工作任 务.为了发扬成绩,纠正错误,以利再战,特做本期工作总 结如下:一、增强理论学习提升文化素养1 、学校治理,显性的是制度
2、,潜藏的是文化.我们规 定每周五下午召开全本体后勤工作人员会议,增强理论学 习,总结上周工作,布置下周任务.学习的方式,一是自学, 二是集体领学.领学,事先排好领学的顺序和时间,学习内 容自己选.可以是读书心得体会、可以是工作反思总结、可 以是名家思想引领.通过会议、理论学习,总结得失,使各 方面工作更加完善.坚持学以致用,注重融会贯穿,使自身 综合水平不断提升.让每一个人成为受过教育的人,而不只 是上过学的人.文化育人润物无声.2 、通过学习讨论提出来的有关问题,使大家的思想觉 悟、道德水平和业务水平进一步得到提升,对学校提出的“创新学校开展的高端模式、创设师生成长的高端平台、创 造回中集团
3、的高端业绩、创立 xx教育的高端品牌的目标 有了更深入的了解.大家以高度的责任感和主人翁意识投入 到后勤效劳工作中去,极大限度地调动了后勤员工的工作积 极性.网站建设工作,怎么抓住新闻点,写出真情实感.通过学习,通过我们的努力,学校后勤处板块、采购板块也上 传了一份份精彩的新闻稿件、图片,充实了内容、活泼了师 生生活.同时也让学生和家长,通过网站上的信息更加深刻 的了解我们,了解学校.另外,学校没有要求,我们排了非 工作时间轮流值班表,不计报酬,为师生做好保证效劳.我 们的承诺是:“一日为师,必将终生博极书文.精勤不倦, 安心授业解惑,无欲无求.二、饮食治理工作平安重中之重民以食为天,食以卫为
4、先,以人为本,健康第一,是学 校食堂治理工作的重中之重. 牢记树立平安第一、卫生第一、 健康第一、质H第一的思想,实行全方位的治理和强有力的 监督,为全校师生提供一流的效劳,让学生满意,让家长放 心.在食堂治理方面,公开招标,引入竞争,不断探索,建 立了一套科学标准的治理机制.1 、持证上岗、消除平安隐患.作为一个集体食堂,严格落实食品卫生平安是关系到每一位师生身体健康的大事.首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体 检不合格者不予上岗.其次,不定期对工作人员进行思想教 育、贯彻落实食品卫生法的要求等.通过学习,提升工作人 员在工作中的效劳质虽和意识.切实做好我校食堂的食品卫 生、
5、餐具的“一洗、二冲、三消毒工作,工作台做到随用 随清,每周对厨房一次大清扫.如发现工作中有不到位之处 立即指出,勒令改正及时到位.全体工作人员能够认真做好 本职工作,明确责任、各司其职、服从分配、随叫随到,保 证了食堂工作的正常运转.2 、组织全体食堂人员认真学习?食品卫生法?,严防病从口入,保证全校师生的饮食平安.做到分工明确、互相制约,以保证原料入库的数虽和质虽.把食品采购、制作、销 售全过程纳入有效的监督范围之内.标准食堂的各项工作, 彻底杜绝损害就餐人员利益的行为,并且始终把食品卫生安 全放在一切工作的首位,杜绝食物中毒事故的发生.3 、食堂每日营业核算:食堂每日的营养核算分为三个步骤
6、:1.根据每日的送货食材,采购食材,出库食材分组算 出每日的营业本钱 2.算出每日每组的营业额.3.营业额减去 营业本钱才是每日每组的营业毛利润.做台账:根据每天的采购,送货单贴出每日的台账.台账需要登记上食材的名称,单价,数虽,总价,商户的地址,联系 .以便追根 朔源、做到有据可查.台账还要定期的贴出食材的卫生检疫 报告,保证食材的平安性.成立监管会,选出了学生代表作 为监管会小成员,这些小代表们将代表全体学生们的心声, 对食堂的饭菜质虽,数虽以及食堂卫生提出建议及意见,以 便今后更好的工作.4 、餐厅文化建设,围绕以人为本、注重个性、继承中 华传统美德的原那么.集中表达出 xx中学的办学精
7、神与环境 气氛.学校的文化建设总能给人一种实实在在的内在驱动, 让学子们沉静、大气、向上、发奋,砥砺着一代代学子人格 品行,鼓励着一代代学子求学奋进.三、坚持财务制度标准收缴程序民办学校的财务治理制度是介于事业与企业之间的会计法, 两者都可以用但乂都不完善.这就要求在工作中学习,在学 习中工作,坚持学以致用,注重融会贯穿,做到合理收费, 增收节支,日清月结,按时发放工资及福利,及时报帐,当 好领导的参谋.1 、认真学习财经、税收方面的各项政策文件,自觉按 照国家的财经政策和程序办事,积极参加相关部门组织的各 种业务技能的培训.2 、收费过程中严格执行上级核定的收费范围和标准, 出具由省财政部门
8、统一印制的标准票据,对学校收费和收入 进行全面审核.核对在校生人数和住宿生人数.合理规划, 做到少花钱,多办实事.3 、本期向物价局申请了增加学校收费标准,按物价局 民办学校教育本钱核算方法整理学校各项支出的凭证复印, 票据查实.联系审计事务所,按物价局审核经费的要求整理 20xx年教育本钱核算合算的专项审计报告.4 、20xx年地税网上交税系统升级,新软件问题不断.年初屡次跑税局咨询求教,认真完成了 20xx年税务汇算清 缴、税务年度申报、土地使用情况等报告和 20xx年每月税 务局查帐征收的各项税种申报.5 、及时准确地向市教育局上报了学校经费核算情况报 告.及时向上级部门申请义务教育免学
9、杂费划拨.四、保证物质供给热情效劳师生保管员工作事杂,时间得有保证.所以在平时工作中注重每 一个环节、坚持做到用心、细心、主动热情为师生效劳.遵 照学校提出的精细化治理、把小事做细、细事做精.全心全 意为师生效劳.1、本学期学校为了便于治理,毕业年级搬到了东楼,别的 班级也得调整,这样一调,班级的卫生用品,钟表等物品用 的是现在调到的班级.有的班级治理到位物品好用,有的班 级物品不好用,这个班表都坏了,有的垃圾桶没了.发现问 题,及时解决问题,把不好用的表收过来换电池,确实坏了 领新的,当时已经开始上课,我们乂开始找垃圾桶有的班级 两个,有的倒了垃圾桶扔到下边就没拿上去,当天就把这些 问题都解
10、决了.学生的事无小事.2、学校为了改善教师住宿,暑假把原学生宿舍一楼重新装修,女教师多房间不够住,搬了一间仓库到东教学楼一楼, 楼梯间作为仓库,地方小脏乱,后勤人员齐上阵,?屋子搬物品,楼梯间的门窗都是透空的,用纸箱板从里边封死,屋 子不会进灰尘,也不影响外部美观,物品也能保证平安清洁. 尽虽把纸质的怕潮湿的物品上架远离墙面.美术教学用纸分 几类、购置美术纸切割好没有外包装的、入库后把切割好的纸找空纸箱装好上架、不容易进灰尘变形、方便教学使用.3、 10月份教师宿舍新购的公寓床,办公桌椅70套全部安装 完,根据学校的要求,根据教师住宿的名单新的门牌号,按 编号重新制表分类,门牌号、床位号、衣柜
11、钥匙、桌柜钥匙、 抽斗钥匙、椅子、签名.找所有住宿的老师签名并收回一套 钥匙原装是两套钥匙,当时是给老师换的新床,收钥匙签 名不好找,只有老师在食堂吃饭时去找或到办公室去找人签名,空的床位两套钥匙全部收回,以便统一治理.4 、每学期的班级财产和各处室财产登记,都做好固定 资产的统计核查工作,每个学期期中和期末都有一次财产核 对.尤其放暑假之前哪怕是班级的一把钥匙都有专人收回保 管.5 、凡购置的固定资产,认真核对物品的数虽,规格, 质虽与发票及购物申请单一致,验收后建立固定资产台账, 购置的固定资产根据发票,逐件登记固定资产卡片,并填写 名称单价、单位、规格、使用部门及使用负责人签字后记入 台
12、帐.所有物品做到账物相符.定期与会计核对账目,所有 固定资产做到账物清楚、账卡相符、账账相符.五、采购货比三家花钱精打细算采购工作,坚持做到:货比三家,精打细算的采购原那么.1、按程序办事.首先申请买东西的部门或个人填写购物申请单填明购物的部门、申请人、名称、数虽、规格、预计 金额.2找各位主管领导签字.3采购人员采购并索 要清单发票.4仓库保管员登记入库.5申请人签字领 取物品.6采购员通过发票找领导签字.7最后送至学校财务室登记报销.2、采购支出是构成学校支出本钱的主要局部,因此采购员 必须具有本钱意识,精打细算,锚铢必争,不可“大而化 之.其次,必须具有“本钱效益观念,所谓:“一分钱 一
13、分货,不可花一分冤枉钱.所以采购工作,首先必须得 熟悉市场物品的分布,大致价格等.这样规划好工作起来才 更有效率.不管采购单上填的什么物品,有时是市场采购, 有时是后勤制作,都是尽it满足.3、在采购过程中和申请老师沟通也是很必要的,有些很专业的物品需要和申请老师做好沟通,不然很容易买错物品.在工作中熟悉采购模式,明确采购路径.当然只是皮毛,采购是一门学问,要学习的东西还很多,在日常工作中少不了 多跑,多比照,多总结,边学习边实践,不断提升采购业务 水平.无论什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作都应该用心做 到最好,哪怕在别人眼中是一份枯燥的工作 ,也要善于从中 寻找乐趣,从改变中找到创新.4、超市
14、治理工作也是总务处的一项重要工作,尽管对超市 治理一无所知,向有经验的领导、同事、朋友取经到慢慢摸 索,渐渐掌握了销售模式.超市货品一定要定点采购,索取 销售商的工商营业执照、卫生许可证、食品检验合格报告复 印件和进货清单.把好质虽关,做到及时进货及时售完,不 积压食品.如今在陈校长的引领下超市各方面终于逐步完 善,逐步步入正轨.虽然有段时间超市治理经营模式有点乱, 而后大家都在为超市送货结账方式的问题也闹得焦头烂额 的,中间乂出现了很多不和谐的事情,如今再看这一切的摸 索过程都是值得了.曾经的问题已经成为一种经历,而今超 市经营已趋于稳定.六、保证水电畅通提升效劳意识水、电、维修、平安卫生方
15、面,坚持每周平安排查.对 于查找出的问题,做好记录,定时解决,并记好平安台帐. 各班报的报修单,能当天维修就当天维修, 否那么要说明原因. 校园环境卫生,早5点开始清扫,不留死角,经常打药消毒.花草定期浇水施肥、迁插修剪.1 、提升水电治理业务水平,认真做好对修理工具的使 用和维护,定时巡查水电附属设施是否完好,发现问题立即 报告.保证电路、水路设施的完好,保证单位的水电畅通.2 、在工作中勤俭节约、任劳任怨,掌握正确的施工方 法,及时对老化和存在平安隐患水电设施进行排查更换和改 造.做好水电线路的维修保养,做到定期检查,及时维修, 保证供电供水设备的正常运行,认真完成必要的改进任务,使线路设
16、备保持良好的状态, 合理使用水电材料,保护工具.3 、在工作中不擅离工作岗位,爱岗不脱岗,注意平安、 按有关操作程序工作.做好检查和维修工作,发现问题及时 排除、解决.4 、做好单位水电的抄表工作,对不按规定使用水电的 行为及时给予提醒、纠正.保证后勤工作有序开展.5 、增强校园平安卫生治理工作,坚持每周一的平安排 查制度.定期打药、消毒,预防流行病的发生.对花草定期 进行浇水、施肥、迁插整理.总务处工作,事务繁杂.工作中虽然尽心尽力,但审视 自己,仍有很多缺乏之处.在今后的工作中,要以高度的事 业心责任感做好我们的本职工作.要不断地增强学习、提升 个人修养,提升工作水平,完善效劳质H.工作中
17、扬长避短, 攻坚克难,力求把工作做得更好.要有主动效劳意思,“有xx白年名校、为实现学良知,懂常识,循规律,为创立 校提出的“四个高端目标而效劳 xx中学总务处20xx年12月政史地生教研组工作总结20xx 20xx学年度上学期时光飞逝,转眼间乂到了期末.在这一学期中,我们政史 地生教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力 下,坚持以教育局教育工作要点和学校工作方案为指向,以 提升课堂教学效率和各科教学质虽为目标,以提升师生整体 素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的 工作作风,抓住课程改革这一契机,顺利、有效的开展了我 组工作,并取得了一定的成效.1. 学课标,提素养.
18、本学期定期增强了政治、历史、地理、生物学科新课程计划和新课程标准的理论学习,并形成笔记.理解精神,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性 地应用于整个教学过程中.2. 确立科研主题,向科研型教师迈进.在本学期,政治、历史、地理、生物各学科教科研互相 结合,紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题 研究.围绕如何指导学生自学,如何落实学校课改模式等问 题展开讨论.同志们积极探究,各位老师的教研理论水平都 得到了提升.3. 团结协作,努力进取.积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查,并 不断催促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理 论,倡导在教学反思和理论学习
19、中提升自己的教学技能.认 真落实常规教学各项任务,坚持集体备课活动,落实重点和 难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动 态,分析反响学生的想法.本学期每位老师都已经完成或超 额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿.在 本学期中进一步增强了政治、历史、地理、生物学科校本培 训,以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师 队伍建设,提升了教师的业务素养.4. 网络进课堂,学习有兴趣.利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅 助教学的同时,积极开展研.网络教研.既是课堂教学改革 的方向,也对我们教师提出了更高的要求.下载和制作各种 利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课 堂,使学生乐学.全组老师都已积极开展了此项工作,参与 其中积极上传各种资料和网上评课活动.充分调动了学生学 习积极性,到达愉快教学的目的.在本学期中培养了学生对 政治、历史、地理、生物学科的兴趣,开展了学生特长,全 面地推进了素质教育.5. 转变观念,让新课改“进头脑.在本学期中全组老师一起定位在“学生开展的促进者、“课程的研究者、开发者的角色上;努力提升教学的境界; 超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出 兴趣,教出美感.在理论学习的根底
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论