统编部编版小学语文三年级下册语文第一单元测试卷

1、部编版语文三年级下册第一单元测试卷chuu l Ggyu m y mghucu才二、辨字组词。（8分）三、选择恰当的量词填空。）图画）大象）石头u y aa b cni sh i由g f o（9分）荷花木杆翅膀四、读句子，选择括号里恰当的词语,画出来。（4分）清香备忘录独角仙题序一一三四五六七八九十总分得分、读拼音，写词语。（8分）时间：90分钟 满分：100分1 .我爱山花（灿烂 烂漫）的春天，也爱果实累累的金秋。2 .那些（伶俐 机灵）可爱的小燕子，也由南方飞来。3 .金秋时节，梧桐树叶像金色的蝴蝶在（翩翩起舞手舞足蹈）4 .阳春三月，大地迎来了（光彩夺目流光溢彩）的春天。五、根据课文内容

2、填空。（6分）1.绝句这首诗的作者是代诗人（季节）的景色。这首诗描写的动物,我会默写绝句中的一句“迟日江山丽,2.一身的翅膀，加上剪刀似的,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3. “，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人 作的（题目）中的一句。六、按要求写句子。（10分）1 .我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃朗虫吗？（改为陈述句）2 .女口星把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那 .画家的本领可真了不起。（用加点词语造句）3 .多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）4 .荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）5 .照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角

3、仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。七、口语交际。（5分）春天里，好玩的地方可多了。你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。八、课内阅读。（10分）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这 里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆 晕便一圈一圈地荡漾开去。6 .文中把小燕子的尾巴比作 。 （ 2分）7 .选文主要描写了小燕子的 。从句子中可以感受到小燕（），从句子中可以体会到小燕子（）。（6分）A.灵巧敏捷B.动作轻盈C.美丽可爱8 .从选文中可以体会

4、到作者对小燕子的 之情。（2分）九、课外阅读。（10分）春（节选）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐 着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛

5、里，像眼睛，像星星， 还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草 味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼 朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 噫亮地响着。1 .“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。（2分）A.来得及B.争先恐后地开花C. 追赶2 .第四自然段描绘了一幅（）图。（2分）A.百鸟鸣春B.野外春游C.百花迎春3 .大家在草地上是怎样活动的？结合画“”的句子写一写。（3分）4 .选文表达了作者对春天的 之情。（3分

6、）十、作文。（30分）自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点 和作用。部编版语文三年级下册第一单元测试卷参考答案一、鸳鸯芽吹拂聚拢二、掠过试卷拂去凑合站立棕色隔离减法三、幅朵阵 头支四、1.烂漕惠2.伶俐 3.翩翩起舞五、1.唐杜甫燕子4.光彩夺目鸳鸯春风花草香2.乌黑的羽毛轻快有力尾巴偶尔花瓣姿势仿佛惊奇疲倦仿佛小沾光崇高融合喊叫份 块对只3 .“日出江花红胜火白居易 忆江南六、1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃朗虫。4 .示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。5 .示例：多么皎洁的月光啊！6 .示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。7 .示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。七、略。八、 1. 剪刀 2. 动作 A B 3.喜爱九、