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文档简介
1、华南师范大学心理学?在线作业题库7及总分值答案1. 第1题思维过程的重要特征是A. 概括性和形象性B. 集中性和指向性C. 间接性和概括性D. 准备性和敏捷性答案:C标准答案:C2. 第2题是个性心理的一个重要组成局部,它表达了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活泼的因素.A. 情绪与情感B. 个性心理特点C. 气质与性格D. 个性心理倾向性答案:D标准答案:D3. 第3题强度较小、持续时间较长的情绪状态是.A. 心境B. 激情C. 应激D. 情感答案:A标准答案:A4. 第4题刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常这属于.A. 感觉的适应B. 感觉的比照C. 感
2、觉的相互作用D. 感觉的补偿答案:A标准答案:A5. 第6题智力多元论是提出来的.A. 斯皮尔曼B. 瑟斯顿C. 吉尔福特D. 加德纳答案:D 标准答案:D6. 第7题司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的 A. 起伏B. 分散C. 转移D. 分配答案:D标准答案:D7. 第8题冯特于创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生.A. 1864 年B. 1879 年C. 1905 年D. 1913 年答案:B标准答案:B8. 第9题以下哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 标签作用答案:B标准答案:B9. 第15
3、题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()A. 前摄抑制B. 倒摄抑制C. 正迁移D. 负迁移答案:B标准答案:B10. 第16题“一目十行反映的是注意的哪个品质?()A. 注意的广度B. 注意的稳定性C. 注意的分配D. 注意的转移答案:A标准答案:A11.第17题马斯洛认为人最高层次的需要是.A. 平安需要B. 归属与爱的需要C. 尊重的需要D. 白我实现的需要答案:D标准答案:D12. 第18题根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫A. 有意识记B. 无意识记C. 意义识记D. 机械识记答案:C标准答案:C13. 第19题系统脱敏法和厌恶疗法属于.A. 心理分析法B
4、. 行为疗法C. 患者中央疗法D. 认知疗法答案:B 标准答案:B14.第31题反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为A. 时间知觉B. 空间知觉C. 社会知觉D. 运动知觉答案:B标准答案:B15 .第46题粘液质属于哪种高级神经活动类型?A. 活泼型B. 不可遏制型C. 安静型D. 抑制型答案:C标准答案:C16.第25题发散思维的主要特征包括A. 流畅性B. 可操作性C. 变通性D. 独特性E. 逻辑性答案:A,C,D标准答案:A|C|D17 .第26题下面哪些心理学家是行为主义的代表人物?A. 弗洛伊德B. 华生C. 荣格D. 马斯洛E. 斯金纳答案:B,E标准答案:B|E1
5、8.第27题下面哪些方法属于行为主义方法?A. 强化法B. 代币制C. 暗示法D. 宣泄疏导法E. 消退法答案:A,B,E标准答案:A|B|E19. 第28题知觉的特征包括.A. 选择性B. 理解性C. 整体性D. 恒常性E. 变动性答案:A,B,C,D标准答案:A|B|C|D20. 第37题英国心理学家华莱士 Wallas把创造思维分为哪几个阶段?A. 准备期B. 发现期C. 酝酿期D. 豁朗期E. 验证期答案:A,C,D,E标准答案:A|C|D|E21. 第38题以下心理活动中,属于熟悉过程的有.A. 性格B. 动机C. 思维D. 情绪E. 记忆答案:C,E标准答案:C|E22 .第39题
6、记忆的良好品质表现为A. 识记的敏捷性B. 记忆的精确性C. 保持的持久性D. 记忆的准备性E. 记忆的有序性答案:A,B,C,D标准答案:A|B|C|D23 .第40题以下选项中属于特殊水平的是A. 观察力B. 节奏感C. 色彩感D. 注意力E. 想象力答案:B,C标准答案:B|C24 .第41题学校心理健康教育实施的专门渠道包括:A. 心理辅导B. 心理咨询C. 心理治疗D. 各科教学E. 团队活动答案:A,B,C标准答案:A|B|C25 .第42题引起和保持有意注意的条件有.A. 加深对任务的理解,不断组织白己的活动B. 培养间接兴趣C. 用坚强的意志克服内外干扰D. 增加刺激物的新异性
7、E. 增加刺激物的比照度答案:A,B,C标准答案:A|B|C26 .第43题心理学研究的根本原那么有.A. 客观性原那么B. 开展性原那么C. 系统性原那么D. 主观性原那么E. 局部性原那么答案:A,B,C标准答案:A|B|C27. 第53题以下选项中主要属于创造想象的有A. 作家构思一篇新的小说B. 看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象C. 做梦D. 画家创作一副新的作品E. 看小说时头脑浮现主人公的形象答案:A,D标准答案:A|D28. 第54题以下属于衡量青少年心理健康的的标准的是:A. 正常健康的交往B. 统一的人格、心理保持连续性C. 现实地熟悉白我、成认白我、接受白我D. 行为
8、方式与社会角色相一致,符合常规E. 对挫折有较高的承受力答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E29.第55题下面哪些属于社会刻板印象?()A. 东北人豪爽,上海人精明B. 一见如故C. 一见钟情D. 男刚女柔E. 一好百好,一坏百坏答案:A,D标准答案:A|D30 .第56题分析器是一种复杂的神经结构,它的三个组成局部为().A. 感受器B. 内导神经C. 神经中枢D. 神经网络E. 神经元答案:A,B,C标准答案:A|B|C31. 第10题智力是创造力的必要条件,但不是充分条件.答案:正确标准答案:132. 第11题情绪评价学说的创立者是詹姆士.答案:错误标准答案:033. 第
9、12题从需要对象的角度看,可把需要分为物质需要和精神需要.答案:正确标准答案:134. 第13题将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性.答案:错误标准答案:035. 第20题注意不是一种独立的心理过程,而是其他心理过程的一种共同特征.答案:正确标准答案:136 .第21题应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪最新在线作业试卷状态.答案:错误标准答案:037 .第22题根据动机持续作用的时间,可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机.答案:错误标准答案:038.第23题人的熟悉、情绪和情感、意志都有其发生、开展和完成的过程,统称为心理过程.答案:正确标准答案:1
10、39 .第32题科学心理学诞生于1905年.答案:错误标准答案:040 .第33题情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起,经常指向于什么事物.答案:正确41 .第34题白我意识是人所特有的,但人的白我意识并不是与生俱来的, 也不是一蹴而就的.答案:正确标准答案:142 .第47题有意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意.答案:正确标准答案:143 .第48题概念是反映事物外表属性的思维形式.答案:错误标准答案:044 .第49题知识的掌握与水平的开展是不同步的.答案:正确标准答案:145 .第50题保持是记忆过程的中央环节.答案:正确标准答案:146.第14题最新在线作业
11、试卷白我意识答案:白我意识是一个人对白己的熟悉,包括对白己和周围人的关 系的熟悉.白我意识通常以三种形式表现出来:认知的、情绪的和意 志的形式.标准答案:白我意识是一个人对白己的熟悉,包括对白己和周围人的关 系的熟悉.白我意识通常以三种形式表现出来:认知的、情绪的和意 志的形式.47 .第24题心理健康教育答案:根据心理活动的规律,采用各种方法与举措,以维护个体的心理健康 的教育活动.标准答案:根据心理活动的规律,采用各种方法与举措,以维护个体的心理健康 的教育活动.48 .第35题想象答案:想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程.标准答案:想象是对头脑中已有的表象进行加工改造
12、,形成新形象的过程.49 .第36题知觉答案:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映.标准答案:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映.50 .第51题创造性思维答案:创造性思维是应用新的方案或程序,创造新的思维产品的思维活动,是人类思维活动的高级过程.或者:是以新异、独创的方式来解决问题的思维.标准答案:创造性思维是应用新的方案或程序,创造新的思维产品的思维活动,是人类思维活动的高级过程.或者:是以新异、独创的方式来解决问题的思维.51.第52题短时记忆答案:短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型,在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间,容量为7+ 2个组块.
13、标准答案:短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型,在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间,容量为7+ 2个组块.52 .第30题试述青少年良好注意品质的培养.答案:答案要点:1、培养正确的学习动机和态度,提升学习的白觉性2、培养广阔而稳定的兴趣3、增强意志锻炼4、养好良好的注意习惯标准答案:答案要点:1、培养正确的学习动机和态度,提升学习的白觉性2、培养广阔而稳定的兴趣3、增强意志锻炼4、养好良好的注意习惯题目分数:7.053 .第45题联系实际分析如何运用记忆规律来组织学生复习.答案:1. 复习要及时.2. 复习要适量.3. 复习方案要科学4. 适当的超额学习.5. 复习要做
14、到经常性和多样化.标准答案:1. 复习要及时.2. 复习要适量.3. 复习方案要科学4. 适当的超额学习.5. 复习要做到经常性和多样化.题目分数:7.054 .第5题简述气质和性格的关系.答案:1、气质类型无所谓好坏,而性格特征有好坏之分.2、气质使同一性格者有不同的表现3、气质影响性格形成和开展的速度4、性格可制约气质的表现并改造气质标准答案:1、气质类型无所谓好坏,而性格特征有好坏之分.2、气质使同一性格者有不同的表现3、气质影响性格形成和开展的速度4、性格可制约气质的表现并改造气质55.第29题简述无意注意产生的条件.答案:1. 刺激物本身的特点:强度、活动与变化、比照、新异性2. 人本身的状态:需要与兴趣、心境和情绪、精神状态标准答案:1. 刺激物本身的特点:强度、活动与变化、比照、新异性2. 人本身的状态:需要与兴趣、心境和情绪、精神状态56 .第44题气质有哪些根本特征?答案:1. 感受性2、耐受性3、反响的敏捷性4、可塑隹5、情绪的兴奋性6、向性标准答案:1. 感受性2、耐受性3、反响的敏捷性4、可塑隹5、情绪的兴奋性6、向性57 .第57题简述情绪与
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