最新部编版一年级语文下册(完美版)语文园地二-教案资料

1、最新部编版一年级语文下册( 完美版)语文园地二- 教案语文园地 二课题语文园地二课型语文园地授课1课时时间教学1.学用字词句，认真读词语和字母表的字母。2.通过诵读，体会古诗，帮助小学生积累句子。目标3 阅读小短文，提高阅读理解能力。教学重点积累古诗，学习字词。教学难点学会自主识字，会读短文。教具准备课件教学设计设计意图导入一、揭题导入（）今天我们学习“语文园地二”的内容。（板书：语分钟文园地二）新课教学（）分钟二、学和用【设计意图：问答板块一：识字加油站（课件出示2）小游戏将量词的运用li àn p和生字的复习结合起一辆车一匹马来。】cèzhqi n一册书一支铅笔k ji

2、 à j 一棵树一架飞机1. 借助拼音读一读这些数量词。做问答小游戏：例如：师问：一什 么车？生答：一辆车。学生出示“辆”的字卡。2. 重点认读：辆、匹、册、支、铅、棵、架等量词。注意读准后鼻音“辆”，平舌音“册”，翘舌音“支”，前鼻音“铅”。3. 识记这些量词“辆、匹、册、支、铅、棵、架”。【设计意图： 通过比（ 1）熟字加偏旁的方法：车 +辆，木 +果，加 +木，十 + 较大小写字母的异又。同，帮助学生更好地（ 2）换一换：“沿”换掉“氵”，加上“钅”识记字母，应重点引4. 你还知道哪些数量词？（板书：量词）导学生识记变化较大一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶等。的字母，突破对

3、应的板块二：字词句运用难点。】（一）找一找，连一连。 （课件出示 3）1. 先回顾汉语拼音字母表。你能不能背下来？（板书：汉语拼音字母表）2.要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母的异同：（ 1）有哪些大小写字母完全一样？Cc Kk Oo Pp SsVv Ww Xx Zz（ 2）有哪些大小写字母相近？ Ff Ii Jj Ll Mm Nn TtUu Yy（ 3）哪几对大小写字母差别很大 ?Aa Bb Dd Ee Gg 【设计意图： 能根据Hh Qq Rr分类，发现它们带有3. “找朋友”游戏。 （课件出示 4）同一部件的特点，并尝试用 “换一换”的N n R r D d T t L

4、 l A a方法识记 生字。】B b G g H h E e Q q（二）读一读，想一想。 （课件出示5）星早时对明阳过村日寸【设计意图： 展示学1.读一读，看一看，这左边一组字有什么共同的特生活中自主识字的成点？果，激发自主识字的（ 1） 左边一组字是含有 “日”的字，上面的“星、 兴趣。】早”两个字中“日”在上面，“明”字的“日”在字的左边，而“阳”中“日”在字的右边。可见，“日”这个字和其他部件组成生字时，可以在字的上边、左边、右边。（2）左边的一组字都和什么有关？（和时间有关）2. 读一读，看一看，这右边一组字有什么特点？（1）而右边的一组字都是含有“寸”的字，可见，“寸”和不同的部首

5、或合体字可以组成不同的生字，意思也不一样。（2）识记右组生字可以用换一换的方法识记：如“过”字去掉一个走之，加上一个日字旁，就是“时”。板块三：展示台（课件出示6）ji án f j ì su ànsuàn sh ìpái liè减法计算算式排列p n d é jitínz shì z n zh òjnnl ì y ù f án品德家庭姿 势 尊重经历【设计意图： 借助拼预 防1.你从其他科目的课本上自觉地认识了哪些字？音朗读古诗、背诵古诗，感受雨后清晨的

6、请学生谈谈，展示自己自学的生字。1.借助拼音读一读这些词语。美丽春光。帮助学生学习积累经典诗2. 教师出示学生常用的数学书、音乐书等，让学生认一认里面的字。文。】3. 读读“展示台”的生字词，你发现这些字在哪里见过吗？这些词语在数学书、品德书、健康教育读本上大家都见过。可见，我们只要做生活的有心人，在各科课本上，我们都能认识许多汉字。板块四：日积月累（课件出示8）春晓唐. 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。1. 借助拼音读古诗，读正确、熟练。（板书：春晓）【设计意图：和大人2. 通过教师范读、同学互读等方式进行正音。一起读阳光，感3.听老师介绍作者 ：（课件出示 9）受阳光

7、的美好与宝孟浩然（ 689 740）名浩，字浩然，号鹿门处士，以贵，享受一起阅读的字行，唐代襄州襄阳（今湖北襄阳）人，又称“孟襄快乐。】阳”，盛唐著名诗人。孟浩然的诗与王维齐名，并称“王孟”。4. 简单交流读不明白的地方，帮助学生大致理解诗意，感受雨后清晨的美丽春光。联系上下文理解词语： （课件出示 10）不觉：不知不觉。晓：早晨，天明，天刚亮的时候。闻：听见。啼鸟：鸟啼，鸟的啼叫声。知：不知，表示推想。5. （课件出示 11）在熟读的基础上，练习背诵。板块五：和大人一起读。阳光（原文略，见教材第28 页）（课件出示 12）1. 可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇短文，结合生活实际说一说阳光为什么比金子还宝贵。因为有了阳光，田野里的禾苗就更绿了，山上的小树就更高了。阳光是恩泽万物。所以说阳光比金子还宝贵。2. 文中运用什么修辞手法？把阳光比作什么？你为阳光还像什么？文中运用了比喻的修辞手法，把阳光比作金子。阳光还像母亲的手抚摸着我。春天的阳光像火炉温暖着我。3. 为什么说阳光比金子更宝贵？因为田里的禾苗有了阳光更绿了，山上的小树因为有了阳光更高了，河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。语文园地二板书量词汉语拼音字母表春晓阳光内容教学反思成功之处：1. 本次练习课认识了数量词及其他