德育工作计划文件

1、2013年秀佳小学德育工作计划以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，确立育人为本、德育为先”的工作理念，按照莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的贡献。、工作目标1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学

2、校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定基础。的权重，提高班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育4、开展以我的奥运主题活动和庆祝改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。5、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要，研究本校的少先队辅导员工作纲要实施细则，形成材料。6、扎实开展好其他常规德育工作。三、主要工作及措施1、强化德育队伍建设。落实德育工作领导小组的领导，善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各

3、项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式，改进工作方法，提高班主任管理水平，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生目标化管理”，开学之初，总部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行 辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领

4、导与班主任层层签订岗位目标责 任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考评制度，使德育工 作有章可循。2、加强德育阵地建设。各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组等，各基地的活动要做到经常化、序列化、规范化。搞好城港路中心小学全国少先队科研 实践基地的研究工作，带动全街道德育实践活动向纵深推进。3、落实德育常规工作。依据莱州市学校德育工作常规，抓好德育常规工作，按要求召开学校德育工作大会、开学（毕业）典礼、新生入学、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日

5、常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的突破口，通过“纪律约束、氛围营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好 学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。 同时，还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆祝、荣辱观教育、安全法制教育、网络 文明教育、科技环保教育、劳动实践教育、亲情援助、心理健康教育、庆祝改革开放三十周年、建设绿色莱 州、建设书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理健康辅导、咨询和教 育工作，完善家长委员会

6、职能，密切家校沟通，形成教育合力，探讨德育序列化，加强德育科研工作。4、突出德育特色活动。继续突出科技特色，争取在全国青少年科技创新大赛中再创佳绩。另外，结合上级要求和本校实际，本”等教育内容学期我们将以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生进行融合，开展两项特色活动：在学校层面开展城港路奥运火炬传递”活动，即由中心小学统制定一面奥运火炬，要求每校开展一项与奥运有关的大型主题活动， 火炬逐校传递， 最后将火炬呈送北京奥运组委会;中心驻地校将在学生层面开展“我的奥运”主题实践活动。分 “我的奥运梦想”和“我的奥运记录”两个内容，旨在引导学生以理想信念、习惯养成、文

7、明守纪、法制环保、安全出行等为内容开展好自己的奥运会， 实现人生的自我超越 月份工作安排 时间 重点工作9月份组织第六个公民道德宣传日活动10月份组织庆“”假期实践活动11月份组织“建设书香校园”读书展示活动12月份迎接学校德育团队工作评估组织入队仪式、新年庆祝活动201年9月2013学年小学数学教研组工作计划2013学年小学数学教研组工作 计划：以科学 发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长 ”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。小学数学教研组工作计划秀佳小学数学教研组长:孙培英本学期为了更好地

8、落实学校教研工作，让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的 教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划。、工作思路和目标以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长 ”的宗旨，围绕本学期学校 教育 教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作（一 ）推进教学教研常规工作，增强教研工作教学科研是学校的生命线，把科

9、研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行教师教学常规管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论 学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案

10、的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况

11、进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”即“精精批精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。,推动（二）促进教师专业成长 ，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，学习新教材，全面熟悉新教材的特点 ,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学

12、实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、数学教师队伍整体水平的提高。1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。3、本学期，我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动，通过课件制作、三字一画考核等活动,提升教师的综合素质。4继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从 “研究型”向“专家型”转化。5、加强教师的培养，为教师的发展创造环境为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一 ”的拜师活动通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。二、工作安排【