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文档简介

1、 卫方挺卫方挺 参与式参与式参与式参与式研训研训（教师教师）参与式参与式教学教学（学生学生）培训者培训者学员学员学员学员学员学员学员学员传统讲座式教研方式传统讲座式教研方式培培训训者者是是唯唯一一的的信信息息资资源源培训者培训者学员学员学员学员学员学员学员学员改进后的教研方式改进后的教研方式加加强强了了培培训训者者和和教教师师的的沟沟通通研训者研训者学员学员学员学员学员学员学员学员理想的参与式研训方式理想的参与式研训方式教教师师是是重重要要的的研研训训资资源源研研 训训 目目 标标研研 训训 方方 法法1 1、提供信息、提供信息讲座、示范、大组交流、头脑风暴、实地调查、讲座、示范、大组交流、头

2、脑风暴、实地调查、阅读材料阅读材料2 2、明确目标、明确目标讲座、大组交流、小组讨论、阅读材料讲座、大组交流、小组讨论、阅读材料3 3、调动参与者的积、调动参与者的积 极性极性讨论、游戏、角色扮演、访谈、做应用型项目讨论、游戏、角色扮演、访谈、做应用型项目4 4、培养批判性思维、培养批判性思维角色扮演、案例分析、小组讨论、做应用型项目角色扮演、案例分析、小组讨论、做应用型项目5 5、理解较难的概念、理解较难的概念及问题及问题讲座、大组交流、个别指导、小组讨论、问卷、讲座、大组交流、个别指导、小组讨论、问卷、画图、家庭作业、阅读材料画图、家庭作业、阅读材料6 6、改变态度、改变态度角色扮演、小组

3、讨论、案例分析、访谈练习角色扮演、小组讨论、案例分析、访谈练习7 7、激发创造力和主、激发创造力和主动性动性头脑风暴、小组讨论、画图表、做应用型项目头脑风暴、小组讨论、画图表、做应用型项目8 8、增强解决问题的、增强解决问题的能力能力游戏、模拟、小组讨论、家庭作业、做应用型项游戏、模拟、小组讨论、家庭作业、做应用型项目、画图目、画图9 9、提高特定技能、提高特定技能示范、模拟、游戏、观察、访谈、画图、列表示范、模拟、游戏、观察、访谈、画图、列表 4 4、理论与实践要紧密结合、理论与实践要紧密结合 强调问题情境下的高层次学习，激发参与者积极强调问题情境下的高层次学习，激发参与者积极思考，在提出问题、解决问题的过程中学习。思考，在提出问题、解决问题的过程中学习。 什么是参与式教学什么是参与式教学 参与参与是民主、平等的体现，参与需要营造氛围，是民主、平等的体现，参与需要营造氛围，需要提供机会。需要提供机会。 参与式教学参与式教学的理念要与新课程及质量工程的的理念要与新课程及质量工程的理念相一致，应该把三者结合起来，它不是额外的理念相一致，应该把三者结合起来，它不是额外的负担。负担。 参与式教学方法的运用参与式教学方法的运用要以教学中的问题要以教学中的问题为关注点，可以深化课堂教学改革，提高教学质量。为关注点，可以深化课堂教学改革，提高教学质

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