可持续发展的基本内涵

1、第二单元人地关系思想 的演变第二节可持续发展的基本内涵第一课时【学习目标】1、准确掌握可持续发展的含义2、能举例说明可持续发展的基本内 涵和基本原则（公平性原则和持续性 原则）【基础知识】1. 可持续发展：概念：O可持续发展是由、 大子系统共 同组成的复合系统。可持续发展的内涵，包括：经济的可持续发展（经济持续发展是条件）经济可持续发展是指不仅重视的增长，更追求的改善和的 提 高， 改 变 的 传统的生产方式，积极倡导清洁生产 和适度消费，减少对环境的压力。社会的可持续发展 （社会持续发 展是目的）社会可持续发展强调发展的目的都 是，提高人类水平，创造一个人人享有、的社会环境。生态的可持续发展

2、（生态持续发 展是基础）在经济发展的同时必须保护好生态 环境，包括、生态可持续发展强调发展要与资源和环境承载力相协调，不能以耗竭资源很破坏环境为代价。C _D温馨提示：注意图中箭头的含义。2. 可持续发展的基本原则：(1)公平性原则：是指公平和公平。可持续发展的关键问题 是，并把作为可 持续发展进程中优先考虑的问题。代际公平：需要与子孙后代共享资源与环境注：历史是连续的，这一代人只有一个地球，但地球不仅是这一代人的。代内公平：之间，之间，之间是平等的。持续性原则：核心实现可持续发展的首要条件 是。可持续 发展 的目 标是、_、和的相互协调。共同性原则：全球必须采取共同的行动，建立 良好的和关系

3、。在尊重各国主权和利益的基 础上，制定各国都可以接受的全球 性目标和政策。许多环境问题的解决，不是单靠某 一个国家就能得到很好解决的，而 是需要国际合作，共同努力才有可 能获得解决。如：全球气候变暖、 酸雨蔓延、臭氧层空洞等。阶段性原则：可持续发展是一个由低级阶段向高 级阶段推进的过程，世界各国、各地区所处的和阶段不同，在可持续发展的及等方面，都会表现出明显的差异。发展中国家处于 可持续发展的 阶段，主要目标是,并开始关注问题。发达国家已处于可持续发展的 阶段， 主要 目 标 是,并在方面应承担更多的责任和义务。3. 可持续发展从概念到行动1987年，我们共同的未来报告中提出定义。1992年，

4、“环境与发展大会”通过了_等一系列决议和文件，第 一次把可持续发展由 推向，使可持续发展成为各国发展的长远目标，促进了人类的资源观、发 展观、伦理观、科学观的深刻 变革。2002年，“全球可持续发展首脑会 议”提出了今后全球可持续发展 的。【案例探究】课本36页活动1、谈谈你对上述三国环境标志图案 寓意的理解2、请你设计一幅环境标志的图案。【牛刀小试】中共十八大报告论述了 “生态文明”， 并提出“努力建设美丽中国，实现中 华民族永续发展。”据此完成12 题。1“建设美丽中国、实现中华民族永 续发展”的基础是：A. 经济可持续发展B. 社会可持续发展C. 生态可持续 发 展发展原则的是:D. 文

5、化可持续发展2、读下图，回答下列问题:B图体现了可持续发展3、垃圾已成为城市又一个突出的环境问题。目前，城市周边地区的垃圾堆越来越多，不仅占用大量土地，而且污染周活垃触, 生化处理 1 回答I 占 I c目前，许多城市对垃圾采用填埋方式处理，该方式简便、省钱，但存 在着明显的不足。你认为存在哪些不一个重要原则。下列叙述遵循可持续 足之处?2、下列人类活动中，符合“建设美丽 中国，实现中华民族永续发展”理念 的是：A. 退耕还林还牧，合理利用土地资源B. 扩大地下水开采，满足城市发展需 求C. 围湖造田，扩大农作物种植面积D. 全面关停重化工业，大力治理环境 污染3、我国每年实施的海洋休渔政策符

6、 合可持续发展的：A. 共同性原则 B.公平性原则C.持续性原则D.阶段性原则4、下列做法符合可持续发展要求的是：A.多施化肥，提咼产量B.分类回收垃圾C.免费提供塑料袋D.常使用一次性产品1.公众参与是实现可持续发展的A.讲究卫生，积极使用一次性餐具B. 尽量追求穿着的时尚C. 追求计算机的更新换代D. 公众积极参与，促进国际合作原则引起有识之士的思考。专用址置设备 塑织金璇 圾分类收集后处理系统示意图上图表示的是上海市生活垃圾 分类收集后的处理系统示意图， 在以 下备选答案中选择正确的选项， 完成 方框内未填的内容。A.肥料 B.做工业原料 C.填 埋、焚烧或循环作用D.回收处理 （填字母

7、）。法国有位哲人说： “垃圾是摆错 了位置的财富。”对此，你如何理解？ 【 我的元认知 】1、 D 2 、公平性原则 持续性 原则 共同性原则3、（1）占用大量土地；污染土壤、污 染地下水；垃圾产生沼气， 如不及时 收集输出利用，易发生爆炸事件等 D B A C垃圾中有许多可回收利用的资源中国环境标志图案是由青山、 绿 水、太阳和十个圆环组成的。 中心图 案表示人类赖以生存的环境； 外围的 十个圆环紧密结合， 环环相扣， 表示 公众参与， 共同保护环境； 同时十个 环的“环”与环境的“环”同字，其 寓意为“全民联合起来， 共同保护人 类赖以生存的环境” 。日本生态标志图案以双手环抱着 地球，象征“用我们的双手来保护地 球”。手臂的形状形成字幕 e 字，为 “地球”、“环境”、“生态”三个英文 单词的词头 E 字的小写，意味着对地 球、环境、生态的保护；另在标章的 上方书写“爱护