人教版小学语文四年级上《-雅鲁藏布大峡谷》课件

1、人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷雅雅 鲁鲁 藏藏 布布大大 峡峡 谷谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷 位于“世界屋脊”青藏高原之上,平均海拔3000米以上,峡谷险峻幽深, 激流咆哮，具有从高山冰雪带到低河谷准热带季雨林等九个垂直自然带,是世界山地垂直自然带最齐全、最完整的地方,这里齐集了许多生物资源, 堪称世界之最。 人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 雅鲁藏布大峡谷是世界上最雅鲁藏布大峡谷是世界上最长的河流峡谷。在大峡谷，高等长的河流峡谷。在大峡谷，高等植物有植物有3700种，昆虫也多达种，昆虫也多达2000

2、多种。大峡谷的核心区不仅瀑布多种。大峡谷的核心区不仅瀑布成群，而且彩虹往往伴着瀑布，成群，而且彩虹往往伴着瀑布，美得令人着迷。美得令人着迷。 人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷什么是峡谷？峡谷是深度大于宽度陡峻的峡谷是深度大于宽度陡峻的谷坡谷坡，V型谷的一种。型谷的一种。 人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布江雅鲁藏布江喜马拉雅山东端的喜马拉雅山东端的最高峰最高峰 形成一个奇特的马形成一个奇特的马蹄形一大拐弯蹄形一大拐弯人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷之秋人教版小学语文四年级上-雅鲁藏

3、布大峡谷云海青山伴雪峰人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 大峡谷中云雾缭绕人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷大峡谷进口人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 彩虹跨峡谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷雪山脚下绿水涟漪雪山脚下绿水涟漪人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 海洋性冰川伸进大森林人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 我们刚才一同欣赏了这么多的美丽我们刚才一同欣赏了这么多的美丽景色，你对雅鲁藏布大峡谷有着怎景色，你对雅鲁藏布大峡谷有着怎样的感情？样的感情？那就让我们带着喜爱的心情来那就让我们带着喜爱的心情来朗读课文吧！朗读课文吧！

4、人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷读一读珠珠 穆穆 朗朗 玛玛 涓涓 涓涓 细细 流流滔滔 滔滔 江江 水水 山山 脉脉 花花 卉卉 罕见罕见m m mmtotohn hn mimihuhujunjun人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 咫尺为邻咫尺为邻 壮丽景观壮丽景观 不容置疑不容置疑 一争高下一争高下 雪山冰川雪山冰川 云遮雾涌云遮雾涌 神秘莫测神秘莫测 帘帘飞瀑帘帘飞瀑 滔滔江水滔滔江水 千姿百态千姿百态 直入云天直入云天 皑皑白雪皑皑白雪 凌空展开凌空展开 人迹罕至人迹罕至 预料预料 秘鲁秘鲁 堪称堪称人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷组词组词玛（玛（ ）码（码（ ）脉（

5、脉（ ）泳（泳（ ） 滔（滔（ ）稻（稻（ ）人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷组词组词玛（玛（ ）码（码（ ）脉（脉（ ）泳（泳（ ） 滔（滔（ ）稻（稻（ ）珠穆朗玛珠穆朗玛号码号码山脉山脉游泳游泳滔天滔天水稻水稻人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷根据意思选择词语。根据意思选择词语。1 1、不允许提出问题。、不允许提出问题。2 2、形容姿态多种多样，各不相同。、形容姿态多种多样，各不相同。3 3、很少有人去的荒僻的地方。、很少有人去的荒僻的地方。不容置疑不容置疑千姿百态千姿百态人迹罕至人迹罕至人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷咫尺咫尺zh ch为邻为邻:古代称八寸为咫；比喻相距

6、很近古代称八寸为咫；比喻相距很近(说明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置说明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗与珠穆朗玛峰紧紧相邻玛峰紧紧相邻)堪称：堪称：(knchng ) “堪堪”是可以、能的意思；是可以、能的意思；“堪称堪称”是是“可以称作、可以称为可以称作、可以称为”的意思。的意思。平均平均png jn ：按份儿均匀计算：按份儿均匀计算海拔海拔hi b ：以平均海水面做标准的高度：以平均海水面做标准的高度 马蹄形马蹄形m t xng ：U字形字形 不容置疑不容置疑b rng zh y ：不允许有什么怀疑。表示论：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。证严密，无可怀疑。【近义

7、词近义词】：千真万确、无可置疑：千真万确、无可置疑神秘莫测神秘莫测shn m m c ：不可理解的意思。：不可理解的意思。人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷1. 读了课文，我们了解到大峡谷的哪些特点？读了课文，我们了解到大峡谷的哪些特点？自豪自豪2. 雅鲁藏布大峡谷给人什么印象？你雅鲁藏布大峡谷给人什么印象？你心中会有心中会有怎样的感觉？怎样的感觉？奇异奇异3. 这奇异体现在哪？这奇异体现在哪？雪山冰川、原始林海、水、山雪山冰川、原始林海、水、山生物的多样性生物的多样性人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 写作结构地理位置列数字说明奇异景观（举例子说明） 雪山冰川 原始林海 从生物的多样

8、性人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷引出雅鲁藏布大峡谷引出雅鲁藏布大峡谷 分析：分析：“最最”字不能换成字不能换成“非常非常”，“最最”是到了极限的意思，是到了极限的意思，“非常非常”的程度不深，的程度不深，不能准确表示珠穆郎玛峰是世界第一高峰，不能准确表示珠穆郎玛峰是世界第一高峰，雅鲁藏布大峡谷是世界最深峡谷的地位。雅鲁藏布大峡谷是世界最深峡谷的地位。 重点理解：重点理解：“有世界最高的山峰，还有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷有世界最深的峡谷”中的两个中的两个“最最”字是字是否可以换成否可以换成“非常非常”呢？呢？人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 课文用了什么方法来介课文用了什

9、么方法来介绍大峡谷的特点呢？绍大峡谷的特点呢？ 1. 1.运用列数字的方法说明雅鲁藏布大运用列数字的方法说明雅鲁藏布大峡谷的壮观。峡谷的壮观。 2. 2.运用作比较的方法，把雅鲁藏布大运用作比较的方法，把雅鲁藏布大峡谷与美国科罗拉多峡谷、秘鲁科尔峡谷与美国科罗拉多峡谷、秘鲁科尔多峡谷进行对比，证实雅鲁藏布大峡多峡谷进行对比，证实雅鲁藏布大峡谷是世界最深的峡谷。谷是世界最深的峡谷。不容置疑的不容置疑的世界第一大峡谷世界第一大峡谷人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷让人感觉如神来之笔让人感觉如神来之笔 作者从那些方面来写的？作者从那些方面来写的？从。从。从。从。人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大

10、峡谷自然博物自然博物馆馆 课文是怎样展现这个课文是怎样展现这个“自然自然博物馆博物馆”的呢？的呢？植物类型博物馆植物类型博物馆动物王国动物王国人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷自然博物自然博物馆馆 课文是怎样展现这个课文是怎样展现这个“自然自然博物馆博物馆”的呢？的呢？植物类型博物馆植物类型博物馆动物王国动物王国人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷雪山冰川人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 滔滔江水滔滔江水涓涓细流涓涓细流帘帘飞瀑帘帘飞瀑人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷 从极地到热带人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷3.为什么把九个垂直自然带比作“凌空展开的一幅神奇美丽的画卷”？这些景观都在海拔这些景观都在海拔30003000米以上的山坡米以上的山坡上，于是就有凌空的感觉；而且每一上，于是就有凌空的感觉；而且每一个自然景色都不相同，说它是神奇美个自然景色都不相同，说它是神奇美丽的画卷是非常确切的。丽的画卷是非常确切的。人教版小学语文四年级上-雅鲁藏布大峡谷交流提示：交流提示：1、第三自然段中，作者运用了哪些说明方法、第三自然段中，作者运用了哪些说明方法来介绍大峡谷是世界之最？来介绍大峡谷是世界之最？2、读了第四自然段，我知道雅鲁藏布大峡谷、读了第四自然段，我知道雅鲁藏布大峡谷为什么被称为为什么被称为“自然博物馆自然博物馆”？（画出重点词句说一说）（画出重点词句