【初中数学】图形变换

1、整理课件天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632整理课件1、在平面镜里看到镜子对面的墙上的电子钟、在平面镜里看到镜子对面的墙上的电子钟示数如图所示，这时的实际时间应该是示数如图所示，这时的实际时间应该是 。天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632整理课件2、下列图形中只能用其中一部分平移、下列图形中只能用其中一部分平移得到的是（得到的是（ ）。）。整理课件3、如右图，如果APB绕点B按逆时针方向旋转30后得到APB，且BP=2，那么PP的长为 （不取近似值，以下数据供解题使用：sin15624）。整理课件4、(1)如图所示

2、编号为如图所示编号为的四个三角形中，的四个三角形中，关于关于y轴对称的两个三角形的编号为轴对称的两个三角形的编号为 ；关于坐标原点关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为对称的两个三角形的编号为 ；(2)在图中，画出与在图中，画出与ABC关于关于x轴对称的轴对称的A1B1C1。整理课件5、图甲中的梯形符合、图甲中的梯形符合 条件时，条件时，可以经过旋转和翻折形成图案乙。可以经过旋转和翻折形成图案乙。整理课件6、如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（ ）。 整理课件7、如右图，将一张矩形纸片ABCD的角C沿着GF折叠（F在BC边上，不与B，C重合）使得C点落在矩形ABCD内部的

3、E处，FH平分BFE，则GFH的度数满足（ ）A、90180B、=90C、090 D、随着折痕位置的变化而变化整理课件8、如图，一轴对称图形画出了它的一半，请你以点划线为对称轴画出它的另一半。 整理课件9、(1)如图，在方格纸中如何通过平移或旋转这两种变换，由图形A得到图形B，再由图形B得到图形C（对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离；对于旋转变换要求回答出旋转中心、旋转方向和旋转角度）；(2)如图，如果点P，P3的坐标分别为(0，0)，(2，)，写出点P2的坐标；(注：格纸中的小正方形的边长为1个单位长度。)整理课件(3)如图是某设计师设计图案的一部分，请你运用旋转变换的方法，在方格

4、纸中将图形绕点O顺时针依次旋转90，180，270，依次画出旋转后所得到的图形，你会得到一个美丽的图案，但涂阴影时不要涂错了位置，否则不会出现理想的效果，你来试一试吧！整理课件10、如图，若A，B，C，P，Q，甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点，为使ABCPQR，则点R应是甲、乙、丙、丁四点中的（ ）。A、甲 B、乙 C、丙 D、丁3311、一人乘雪橇沿坡比1的斜坡笔直滑下，滑下的距离S(米)与时间(秒)的关系为s=10t + 2t2，若滑到坡底的时间为4秒，则此人下降的高度为（ ）米。A、72 B、36 C、36 D、18 3整理课件12、小明从路灯下向前走了5米，发现自己在地面上的影子长DE

5、是2米，如果小明的身高为1.6米，那么路灯离地面的高度AB是 米。整理课件13、如图是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图，测得光线与地面所成的角AMC=30，窗户的高在教室地面上的影长MN=2米，窗户的下檐到3教室地面的距离BG=1米(点M、N、C在同一直线上)，则窗户的高AB为( )米。A、3 B、3 C、2 D、1.5 整理课件14、已知图甲和图乙中的每个小正方形的边长都是1个单位。(1)将图甲中的格点ABC先向右平移3个单位，再向上平移2个单位，得到A1B1C1，请你在图甲中画出A1B1C1。(2) 在图乙中画出一个与格点DEF相似，但相似比不等于1的格点D1E1F1。整理课件

6、15、某校数学兴趣小组在研究相似图形时，发现相似三角形的定义、判定及其性质可以拓展到扇形的相似中去。例如，可以定义：“圆心角相等且半径和孤长对应成比例的两个扇形叫做相似扇形”；相似扇形有：孤长比等于半径比、面积比等于半径比的平方等性质。请你协助他们探索这个问题。(1)写出判定扇形相似的一种方法：若 ，则两个扇形相似；(2)有两个圆心角相等的扇形，其中一个半径为、孤长为m，另一个半径为2a，则它的孤长为 ；整理课件(3)如图甲是一完全打开的纸扇，外侧两竹条AB和AC的夹角为120，AB为30cm，现要做一个和它形状相同、面积是它一半的纸扇(如图乙)，求新做纸扇(扇形)的圆心角和半径。ABCDEF（甲）（乙）整理课件16、如图所示，秋千链子的长度为3m，静止时的秋千踏板(大小忽