小学合唱队活动记录

1、精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。活动四、发声练习五、教学过程1 1、示范讲解：小腹呼吸，气息前后，呼出呼入。内容2 2、 示范 发“S S”音，让学生注意气息的走向。3 3、指导学生练习4 4、 提示：切不可抖动肩膀上下六、讲解正确的歌唱姿势，示范并指导学生。小学生能把老师的要求做得很完美，能做到正确的演结唱姿势和正确的呼吸方法。但需要不断练习，加强与巩精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-固新的内容。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点

2、合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。四、发声练习五、 师讲 u u 音的发声位置，并做示范。提示：“u u”音可以使声音更容易集中在 个统 的位置，使声音的共鸣更集中。八、相继示范并教授,a-,a- o-o- yi-yi- ao-uao-u 的正确发声方 法。七、指导并纠正错误的发声方法。小结学生基本上能达到老师的要求，但更多的需要学生 课后多加练习来巩固新知识。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求

3、二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。四、发声练习五、讲解什么是连音六、出示练习曲小星星1.1.老师演唱歌曲提示: :学生连音的地方用连贯的声音和柔和的气息来 演唱。2 2指导学生演唱连音，并纠正错误的声音和气息的 感觉。七、学唱歌曲校园多美好小结学生掌握的情况良好，基本都能做到老师的要求。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。四、发声练习五、老师讲解：什么是短音和断音六、出示小练习曲1.1. mi-mi-mi-mi-mimi-mi-mi

4、-mi-mi2.2. ma-ma-ma-ma-mama-ma-ma-ma-ma七、老师范唱并指导学生学唱提示：气息短促并快速收回，像皮球一样有弹性。八、学唱歌曲校园多美好小结由于气息难以掌握，部分学生还不能正确的演唱断 音，还需要不断练习。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨、点名_ 、提出合唱训练时的要求三、 首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。活四、 发声练习五、讲解什么是二声部动六、出示单音“ mi-solmi-sol ”1.1.指导学生先分声部演唱单音。内2.2.然后指导学生两个声部同时演唱两个单音，以形成二声部的效果。容

5、3.3.提示错误的音高和声音的正确唱法。七、学唱歌曲校园多美好因为二声部的演唱是合唱中最难的部分，需要更高小的、 整体的配乐素质，因此需要长时间的训练才能完成。结精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。四、发声练习五、讲解什么是重音以及歌曲中的强音六、出示乐曲并示范中华人民共和国国歌部分七、指导学生演唱的气息和声音的处理。八、指导并纠正不正确的唱法。九、学唱歌曲校园多美好小结本部分学生掌握的很好，因为用力唱歌本身是人的 一种本能，基本与重音唱法有相冋

6、之处。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨一、点名二、提出合唱训练时的要求一、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。活四、发声练习五、师讲解什么是弱音动1 1、出示段旋律示范演唱提示：让学生感受弱音的呼吸方法及其声音内的效果2 2、指导学生演唱，并纠正错误的声音和呼吸方容法。六、学唱歌曲校园多美好弱音唱法是合唱中的难点，必须让学生能感受到声小音的效果，并且运用正确声音和感觉来演唱。结精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲

7、解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。四、发声练习五、 出示歌曲：师分别范唱两个声部六、分声部指导学生演唱歌曲七、一声部合唱冃春舞曲提示：歌曲应以柔和的声音演唱，倾向于弱音 唱法。八、纠正错误的音高，分别练习两个声部，再合唱，多次重复直至唱准音高。小结学生基本能以正确的音咼和声音的弱唱，表现歌曲的情绪和歌曲所表现的内容。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨一、点名二、提出合唱训练时的要求一、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。活四、发声练习五、二声部合唱青春舞曲动1 1、老师讲解歌曲的情绪，及表现的内容2 2、师范唱歌曲，让学生通过歌

8、曲的倾听来感受内乐曲的情绪。3 3、指导学生学唱，并提示声音的强度。容提示：演唱强音时的气息应怎样运用本节课学生基本都能按照歌曲的情绪，用正确的声小音和气息演唱歌曲。结精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用。四、发声练习1 1、二声部歌曲青春舞曲提示: :注意聆听二声部的声音效果以及对声音强弱快慢的处理2 2、分声部范唱一声部，并分声部扌旨导学生 学唱. .3 3、学生分声部学会以后冉两个声部进行合唱. .五、 师纠正并指导音调不准的声部，多次分合练

9、习. .小结由于配乐素质的不同，大部分学生能准确的唱准音 高，部分学生还是需要继续加强练习. .精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的 应用。四、发声练习1 1、二声部歌曲青春舞曲提示: :注意聆听二声部的声音效果以及对声音 强弱快慢的处理2 2、 分声部范唱一声部，并分声部指导学生学 唱. .3 3、 学生分声部学会以后冉两个声部进行合唱. .五、 师纠正并指导音调不准的声部，多次分合练习小结学生基本上能达到声音的准确高度，但在声音和情 绪的处理上还有待于加强。精品寄料小学合唱社团活动记录-可编辑-名称合唱组地 点合唱室参加人数1515 人指导教师周亨活 动 内 容一、点名二、提出合唱训练时的要求二、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的 应用。四、发声