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文档简介
1、教科版小学科学五年级下册第三单元测试题附参考答案一、单项选择题。1、计时工具()的提高要靠技术、材料等的改进。A、美观性R准确性C、实用性D时尚型2、钟面上的()每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,()转动一圈则表示时间流逝了一分钟A、时针R分针G秒针3在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位一一()A、时B、分G秒D大4、在古代,人们还曾经利用流水来计时,()根据容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;()根据水滴以固定的速度滴入圆筒, 使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。A “流水型”水钟B、“滴水型”
2、水钟C、“泄水型”水钟D “受水型”水钟5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是()。A、不一定的R 一定的C、相同的D不相同的6、根据单摆的(),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。A、准确性R易加工性C、耐腐蚀TtD等时性7、同一个摆,摆绳越()摆动越(),摆绳越()摆动越()。A、快B、慢C、长已短8、1583年,()发现摆动一次的时间,只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动幅度的大小没关系,而且跟石头的轻重也没关系;只要摆绳的长度一定,摆动 一次的时间就一定。这就是单摆的等时性。A、牛顿B、爱因斯坦C、爱迪生 D伽利略二、多项选择题。1、钟表以()计量时间。A、时B、天C、分D秒2、()是根据
3、日影长度制成的计时器。A、太阳能热水器B、日密G电子表D圭表三、填空题。1、()有时是指某一时刻,有时则表示一个时间问隔()。2、摆的摆动快慢与摆绳的()有关。3、()又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。4、()在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。四、判断题。1、在不同的情况下,我们对相同时间()的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。()2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些 有规律运动的装置也曾被用来计量时间。()3、长期以来,人们一直在寻找精确的计时方法, 随着科学和技术的发展, 人们制作的计时工具越来越精确
4、。()4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。()5、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持在一定的时 间内以稳定的速度往下流。()五、看图填空题。1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的?摆钟齿轮操纵器两端各有(),可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与()相连。当摆锤来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿,操纵器就可以控制一个齿,如此一个接一个有规律 地使齿轮转动,同时带动指针转动。摆锤在()时,长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到()时,长针部分的操纵器倒钩会松开,垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿,短针部分的操纵器倒钩随即卡住,不让它继续转
5、动。当摆锤又摆回()时,齿轮又前进一齿,同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。(64页左下图)小学科学五年级下册第三单元测试题三、单项选择题。1、计时工具(B )的提高要靠技术、材料等的改进。A、美观性R准确性C、实用性 D时尚型2、钟面上的(C )每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,(C )转动一圈则表 示时间流逝了一分钟A、时针R分针G秒针3在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位一一(D)A、时B、分G秒D大4、在古代,人们还曾经利用流水来计时,(C )根据容器内的水面随水的流出 而下降,从而测出过去了多少时间;(D )根据水滴以固定
6、的速度滴入圆筒,使 得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。A “流水型”水钟B、“滴水型”水钟G “泄水型”水钟D “受水型”水钟5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是(C )。A、不一定的R 一定的G相同的D不相同的6、根据单摆的(D ),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。A、准确性R易加工性C、耐腐蚀TtD等时性7、同一个摆,摆绳越(C )摆动越(B ),摆绳越(D )摆动越(A 。A、快B、慢C、长已短8、1583年,(D )发现摆动一次的时间,只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动 幅度的大小没关系,而且跟石头的轻重也没关系;只要摆绳的长度一定,摆动一 次的时间就一定。这就是
7、单摆的等时性。A、牛顿B、爱因斯坦G爱迪生 D伽利略四、多项选择题。1、钟表以(ACD)计量时间。A、时B、天G分D秒2、(BD)是根据日影长度制成的计时器。A、太阳能热水器B、日署G电子表D圭表三、填空题。1、(时间)有时是指某一时刻,有时则表示一个时间问隔(即时长)。2、摆的摆动快慢与摆绳的(长度 )有关。3、(日密)又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪 器。4、(水钟)在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时 的工具。四、判断题。1、在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但 时间是以不变的速度在延伸的。(,)2、时间可以通过对太阳运动周期的
8、观察和投射形成的影子来测量,一些 有规律运动的装置也曾被用来计量时间。(,)3、长期以来,人们一直在寻找精确的计时方法, 随着科学和技术的发展, 人们制作的计时工具越来越精确。(,)4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。(X)5、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持在一定的时间内以稳定的速度往下流。(V)五、看图填空题。1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的?摆钟齿轮操纵器两端各有(倒钩 ),可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与(摆锤)相连。当摆锤来回摆动时,总会松开其中一端的操纵 器,让它可以跳过一个齿,操纵器就可以控制一个齿,如此一个接一个有规律地 使齿
9、轮转动,同时带动指针转动。摆锤在(最右边)时,长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到(最左边)时,长针部分的操纵器倒钩会松开,垂体的拉力会 让齿轮往前滑动一齿,短针部分的操纵器倒钩随即卡住,不让它继续转动。当摆锤又摆回(最右边)时,齿轮又前进一齿,同时操纵器长针部分的倒 钩又卡住齿轮。(64页左下图)6、(C )有一位名叫傅科( 1 8 1 9 1 8 6 8 )的物理学家,在家中研究摆 的规律时偶然发现:将摆和它的支架放在一个圆形底盘上, 将摆摆动起来并且慢 慢地转动圆底盘时,摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动, 而是基本不变。A、波兰B、古希腊G法国荷兰7、地球自转的方向,正好与其它
10、星体(太阳、星星等)( D )(或顺时针)运 动的方向相反,是(C )(或逆时针)。A、自西向南B、自南向西C、自西向东D自东向西四、多项选择题。1、与地球自转相关联的现象有:(ABCA、昼夜现象B不同地区迎来黎明的时间相同G看上去北极星不动D不同地区迎来黎明的时间不同2、昼夜现象与(B)和(C)的相对圆周运动有关。A、月亮B、太阳G地球D恒星3、托马斯提出的主要观点是(ADF)A、地球是球体B、地球是球形的G地球是在运动,并且24小时自转一周D地球处于宇宙中心,而且静止不动E、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳 做圆周运动F、所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且
11、每天做一次圆周运动,因为人们看到 的是这些天体每天都在有规律地东升西落4、哥白尼提出的主要观点是(BCD )。A、地球是球体B、地球是球形的G地球是在运动,并且24小时自转一周D地球处于宇宙中心,而且静止不动E、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动F、所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动,因为人们看到 的是这些天体每天都在有规律地东升西落三、填空题。1、地球确实在(自转)和(公转);证据不仅来自人造地球卫星的 观测,还有来自观察或试验的多种现象。2、地球围绕(地轴)自转,(地轴)是倾斜的。3、公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了(
12、四季 )和(极昼极夜) 现象。4、地球是围绕一个假想的轴在转动,称为(地轴)。北极星就处在(地轴)的 延长线上。地球转动时,(地轴)始终倾斜着指向北极星,这就是北极星“不动” 的秘密。因此,地球仪也都做成(倾斜)的样子。5-人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异一一(恒星周年 视差),也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。四、判断题。1、昼夜交替现象有一种可能的解释。(X)2、在1851年,也就是“日心说”发表300年后,傅科根据他在日常生活中 的发现,用实验证实了地球在自转。(,)3、在自转的地球上看到地球以外的其他星体(如太阳、星星等)东升西落, 这其实正是地球与它们相反运动的结果。(x )4、人们在夜间观星时,发现一个特殊现象:北极星的位置好像始终没有变化,而其他的星星都围绕北极星在逆时针旋转。(X )5、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由西向东移动,比如北斗七星就是如此。(X )五、看图填
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