中考择校策略重点

1、中考择校策略招生专家支招选高中的八大基本策略 一一2010年4月28日星期三B19科教卫 部：（025）86854662编辑：朱姝版面：马媚校对：张英 Email:czzk 选择高中千万别 跳着够”名校选择高中的基本前提就是量体裁衣，不要眼高手低，好高骛远作为家长需要考虑 的是，如何选择一个适合孩子的高中，而不是迎合孩子的虚荣心去盲目选择所谓 名校，导致志愿填报失去效度。”如何选择适合孩子的学校？如何有效填报中考 志愿？本报特邀南京市白下区进修学校副校长丁玉祥，为考生和家长详析择校的 八大基本策略：。看看我的简历看看我的简历 策略一选择好 第一目标”学校 客观上说，考生升学的第一志愿化，那么每

2、年四星级高中达线人数是 学校对考生的录取将发挥主导性作相对稳定的，因此考生慎重参考学校 用。考生第一志愿的效度依赖于考生班主任和学校意见，结合自身水平，依 和家长对考生学业水平和实力的科学次排出若干所最理想的”、理想分析与全面把握。因此考生和家长要的”、较理想”学校，然后根据自身条 提高第一志愿命中率，需要对自己的件，分析用哪所学校作为第一志愿被 学业水平进行深入而细致的分析。尤录取的可能性较大，最后通过综合分 其是要慎重听取考生所在学校的班主析后再确定第一志愿。对于基本确定 任和教务部门的意见。因为他们对本上高职的考生，则要考虑今年三星学 校近几年录取四星级高中的人数与比校和高职同批次招生的

3、因素影响，结 例是比较清楚的。通常考生所在初中合高职招生的计划是否变化，确定一 如果办学规模和学生人数没有明显变个专业理想，分数恰当的高职学校。策略二填志愿要拉开梯度” 志愿填报要适当拉开梯度，把握取线适度上扬，因此，在不能被指标生 级差。考生报考时志愿要有 梯度”录取，很可能出现高分落榜热点高中 所谓 梯度”有三层意思：一是不同的情况。为此今年中考考生和家长采 批次之间的学校要有梯度，二是同一取 拉开梯度”的策略，填好第一批次 批次不同学校之间要有梯度。这种梯的第二志愿非常关键。因为考生在不 度一般由分数差异表现出来，从宏观能录取第一批次第一志愿时，有一个 上看，还包括地域梯度，学校规模特色

4、保底四星级学校。第二志愿的四星级 梯度，办学模式梯度等等。可以把每一学校的选择建议与第一志愿学校录取 批次的高中划分为三类：一类上第一线相差 20分左右比较合适。如果第一 志愿生源充足的学校，这类学校考生批次的一、二志愿录取线分差过紧，很 只能填写在第一志愿里。第二类是生可能所选择的二志愿学校的第一批次 源不足，但缺额不多，尚可招收少量二一志愿招生计划就满了，轮不到考生志愿考生的学校。第三类是生源严重二志愿发挥作用，最终出现征求志愿 不足的学校，只要达调档线，填写志愿或进入第二批次三星级学校录取批 都有可能录取。去年，第一批次的大部次。也就是说，二志愿如果选择不科 分四星级高中基本上第一志愿就

5、已经学，也会出现高分落榜心仪高中的可 录满，第二志愿基本不起作用。而今年能。如果二志愿填报合理，则有可能出 的情况将会发生一些变化。其原因是现有机会冲冲热点名校，留二志愿保 13中、29中指标生的实施，可能会使底，不用交钱能上四星级高中”的局报考这两所学校的正常招生计划的录面。策略三合理定位，用好指标生政策指标生填报知己知彼，讲求策略。会在去年原本就很高的基础上进一步 考生必须要准确对自己定位，考生水提高。譬如：一个考生排名在学校前 平的定位应立足于学校整体水平。一 10名，假设该校每年能达到一中录取 般把握考生学习水平的直接方式就以上学生人数15人左右。如果今年获是，采取客观的事实分析，通过

6、数据和得的指标生有如下可能：一中指标生2事实让孩子认清自己的位置和实力。名，金陵 1名，南师附中2名，中华1 家长可以通过学校班主任、年级长，了名，13中2名，29中1名，共计8名。 解孩子所在学校往年在全区或全市中则该生填报指标生大有学问。这里暂 考中所处于水平档次，每年该校考取不考虑 10名以后考生超常发挥的因 四星级高中稳定的人数大约有多少。素。是否首选南师附中或金中呢？不一 同时，学生比较稳定的年级名次在什定。要仔细研究该生在年级中两年的 么位置，再结合目前的学习状态，是偶排位是否基本稳定在前十名的水平。然超长发挥，还是通过孩子的科学复如果基本稳定在第5名，同时综合考习，能够还有冲刺的

7、后劲。在综合了以虑年级前 4名考生填报指标生的情 上几个因素后，就基本确定学生的基况，该生填报一中指标生，第一志愿填 本学习水平了。报一中或13中可能相对好些，如果指 指标生志愿与第一批次一志愿的标生不能录取，一志愿还能冲一下一 衔接一定程度上会影响录取的效果。中的正常招生录取线。如果单纯为了 其中13中、29中指标生学校50%招保证录取，指标生采取填 29中或中 生计划作为指标分解，其正常录取的华，一志愿选择 29中可能被录取把握 统招生计划就相应减少了一半，因此更大。所以，如何用好指标生政策值得 这些学校的正常统招生录取分数线就思考。策略四一模”不能作为择校唯一参考由于近年来，各区高中对生

8、源的重度将大幅度降低。所以家长不能单纯地 视，城区一模”统一考试越来越少。去依靠 一模”分数作为孩子选择高中学 年教育主管部门进一步规范中小学考校的重要依据。相反，家长和考生更要试后，今年各区 一模”不会再统一考重视初二、初三两年来的几次重要的过 试、统一阅卷，由于各区、各校 一模”程性考试成绩，通过自己在班级、在年 试卷难度的差异较大，尤其一些完中为级的总体水平如何。通过班主任和学校 了保护生源，一模”阅卷标准将更为提供的有效信息确定自己学业发展水 严格，因此，各学校的 一模”分数的信平，再确定自己适宜的高中学校。张叶绘 策略五鸡头还是凤尾？审视20%现象孩子是做 鸡头”还是当 凤等的高中，

9、要比 在所谓名校垫底好通过了解，会发现很多通过交赞助尾 ”？对于很多家长来说， 这是一得多。其实一个人群后20%的人，费扩招挤进高一层次学校的学生个两难 问题。宁当鸡头不做凤尾，通过三年努力变成前 20%的几率，发展结果并不理 想。如果一些优秀一心做名校后 20%人群的考生要远远小于20%。的考生适当下 移所选择的学校的谨慎，更要理性。不当名校的后有些家长总是认为家庭条件不 层次，将会把自己置身在低一层次 20%，为的是给考生树立学习的自错，也不管 孩子是否能够适应名校中佼佼者的行列，会受到教师更多信心以及今后进一步学 习的主动的教学要求和学习能力要求，总是的关注和社会锻炼的机会。建议考 性。

10、成绩中等或一般的学生挤入高 挤破头”，一味死追名校。各层次生要根据自 身实际选择适合自己中名校处在年级的最末端，很容易学校的考生水平是有差异 的，教学的学校，对于一些学习能力不强、遭遇挫败感，成绩未必能进步很方式 和管理方式也各不相同。一些性格比较内向的孩子，不要为了名快。在普通高 中，孩子能处于班级通过扩招进入名校的考生大多数校光环拼命往上挤，盲目做 名校后的前20%，最能鼓励孩子进步。因由于学习能力水平与正常录取的20%人群的考生要谨慎，更要理此中等偏上的孩子到理性签约办学质量中考生有较大的 差距，其实细心家长性。策略六，克服侥幸心理不少高中学校为了吸纳优质楚地 认识到，并不是签约越多孩子

11、学校的签约。值得注意的是，家长生源报考本校， 纷纷办起实验班、上考中的保险系数就越大。其实任要认真研读签约内容，不要 把希望强化班，竞赛班等，一般会对考生何一个考生在普通高中志愿填报寄托于 签约，抱有一种侥幸心理，公布一些优录的招生协议，即所谓时，第一批次中的 第一志愿只能是希望通过签约来提高上高中的保签约”。承诺一定的报考优惠条一个。一般省重点高中学校录取第险系数。其实签约兑现的关键还是件，降低考 生报考该校的风险率。二志愿可能性极低，通常第一志愿在考生的分数，如果考 生的考分过一些报考签约高中的家长担心孩就录取满了。从理论上讲，一个考 低，所谓的签约协议就是废纸一子考试时失手低几分，为了有

12、个保生有用的签约 最多两个，其实能真张，因此家长一定要头脑清醒，中险，一般都与高中签警惕 预估线约。家长要清正起到作用的一般是与第一志愿考录取关键靠孩子的软实 力。策略七，就低不报高”加大宣传力度、过硬的教学质少主管部门给出权威的 统计数据，对于同事的信息参考性的听，老师量带来的社会声誉、灵活的招生宣导致各家学校自说自话，只选择有提供的信息选择性的听，媒体的信传政策和 市场化”应对措施将是利于学校自身内容宣传，学校的不息验证性的听，邻居的 信息慎重性生源大战中百试不爽的制胜秘诀。足和薄弱点尽力回避，只挑对自己 的听，不草率地做出决定。目前，城区大部分四星级高中之间有利的数据向外界 公布。因此，

13、家每年签约或中考填报志愿时，硬件、师资等教育资源逐步开始趋 长需要对所接触的信息进行筛选，各个学校抛出的签约或志愿填报于一致。为了 争取好生源，各所高分析，不要被一些表面的数字所迷的预估线，这往往会成为 考生和家中学校都会提供一大堆的数据信惑。长选择高中最重要的参考数据。很 息，包括：本科上线率、高考录取率具体了解学校办学情况的方多不明就里的家 长都将预估线当等。很多家长看了这些学校的数据式可以有以下几种：实地考 察，通成 权威数据”深信不疑，以此确觉得似乎每所学校都很好，不是这过在 校的邻居孩子了解，不能单纯定最后的报考学校。可往往在实际个第一，就是那 个一等奖，真不知的看招生宣传材料，可以

14、通过在校录取时，一些学校的分数线 却 水道该选择哪家。家长和考生要掌握学生、已毕业的考生家长或者教育涨船 高”让不少考生高分落榜。其想报考学校的特点和层次，需要多同行提供的信 息做分析。俗话说，主要原因是一些高中学校为了招方面了解学校的情况，对学 校的特兼听则明，偏听则暗。建议家长不到优秀生源，在提供预估线时采取点、 招生计划、往年的分数线等都要因为一些招生宣传信息产生先就低不报高”的策略，目的是吸要有个准确的认识。由于家长了解入为主的印象，还是实地考察， 多引大量考生填报，抬高录取分数报考学校信息的来源单一，同时缺方咨询，各 种信息相互印证为宜，线，从而提高本校的生源质量。策略八涉外合作班慎重选 择近几年，南京城区有不少普通为孩子到国外留学奠定基础。这些自觉性不高的 孩子，送到国外后，高中为了拓展办学模式，探索适合涉外的办学看上去很诱 人，但学费学习习惯不好，生活自理能力很城市考生的跨国界的多元文化教昂 贵，一般一年都要3万以上，有差，语言沟通困难，既不能进行自育之路，申请 并经教育主管同意举的高三阶段达 67万。我生活的料理，又不能完成学业， 办了一些 中加” 中澳” 中其