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文档简介
1、教 案 正 文（一）学院部门： 计算机系 任课教师：杨宗德 周 次第 12 周 第 2 次课授 课时 间授课题目ARM9串行通信原理及驱动开发实验上 课教 室A5101授 课方 式课堂讲授（）； 实践课（）教学时数2教学目标与要求知识目标：1. 理解异步串行通信原理2. 理解S3C2410处理器UART接口原理3. 读懂串行通信实验C语言源代码技能目标：理解异步串行通信原理及其实现。能力目标：能利用C语言编程实现S3C2410的串行通信。教学方法、手段、媒介教学方法： 讲授、示教、课堂互动、课堂指导、课后作业和辅导答疑。教学手段： 使用PPT进行课堂讲解。教学媒介： 教科书、板书、幻灯片。主要
2、教学内容、重点、难点及时间分配教学内容：1. 异步串行通信原理2. S3C2410处理器UART接口原理3. 串行通信实验C语言源代码分析教学重点：1. 异步串行通信原理2. S3C2410处理器UART接口原理教学难点：1. 串行通信实验C语言源代码分析教 案 正 文（二）【导课】介绍串行通信的分类、在嵌入式系统的应用范围和领域。5分钟【教学进程】1异步串行通信原理【讲授】围绕异步串行通信帧格式讲解异步串行通信原理，介绍RS-232C串行接口标准。【提问】常见利用串口进行通讯的电子设备有哪些？20分钟2S3C2410处理器UART接口原理【讲授】讲解S3C2410处理器UART单元组成结构、工作原理及相关功能寄存器的设置方法。30分钟3串行通信实验C语言源代码分析【讲授】以前述知识为基础，分析串行通信的C语言实现方法。30分钟4分钟55作业及思考题布置继续阅读理解串行通信实验C语言源代码，为下次实验做好准备。5分钟注：教案按授课次
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