老师实习工作方案_1

1、老师实习工作方案 训练实习是老师训练培育方案的重要组成部分，是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，那你知道老师实习工作方案怎么写吗?下面就是给大家带来的老师实习工作方案，盼望能关心到大家! 老师实习工作方案一 一、实习目的 1、检验和巩固高校三年的专业学问、基础理论和老师技能，作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。观看和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，学习优秀老师，提高师范技能、获得实际工作的阅历。 2、检查自己专业学问、专业技能的不足，准时调整与改进，为早日成为称职的人民老师而努力。培育在实际工作中发觉问题、

2、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的力量。 3、在训练实习中，提高人际交往力量、协调组织力量、任务执行力量，实际动手力量，培育团队精神、合作精神，增加责任感、使命感。 二、实习时间支配和主要任务要求 1、预备阶段：6月下旬至9月20日 钻研新课标、教学大纲和老师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据训练要求仔细学习训练实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，阅读训练学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 (1)听实习学校领导介绍学校基本状况，特殊是实施素养训练状况，本学期工作方案和学

3、校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。 (2)主动与同学们友好相处，参与班级活动，了解同学状况，在原班主任指导下制定班主任工作方案。 (3)旁听原任课老师的课，参与科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、训练调查工作三个方面。 (1)备课： A、在原任老师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解同学原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯。 B、在把握教材内容和了解同学学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段

4、及教学过程支配。 C、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代训练技术、教具的预备及教学过程。 (2)上课：依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合同学年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到： A、仔细做好上课前的一切预备工作。 B、上课时做好组织教学工作。努力以各种方式制造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在严谨、生动、活泼的气氛中进行。 C、上课时留意看法的从容、大方，恰当运用肢体语言。 D、必需用法一般话进行教学，留意教学语言的简洁、生动、严谨、通俗易懂。 3)听课和评议： A、虚心学习，常常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学

5、上课，做好听课笔记。 B、课后主动、虚心地征求指导老师的看法，并重视同学的信息反馈，仔细地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。 (4)作业与辅导： A、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。 B、布置和批改作业，要着眼于巩固同学学问、培育技能。 C、对布置的作业要准时检查，仔细批改，并分析讨论同学完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。 D、对作业中的疑难问题，要事先进行讨论，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。 A、了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。 B、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率

6、。 C、与同学进行谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 D、针对各异同学进行不同的训练指导，特殊是后进生。 E、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 F、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 G、定期开展有益的文体活动，促进同学的身心健康进展。 (三)训练调查： A、搜集扫瞄调查训练讨论的有关资料，学习一些优秀的讨论方案;结合专业特点初步确定自己的讨论方向; B、在实习过程中，主动了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改阅历等;了解优秀老师的先进事迹，训练阅历，教学方法等。 C、国庆假期开展调查讨论和训练科研工作，收集整理资料，为做好总结做预备。

7、 4、总结阶段：11月9日至11月15日 A、写工作总结和个人鉴定。 B、写好训练调查报告或训练科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、训练实习同学工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。 C、根据实习队方案要求，组织好训练实习鉴定工作。 D、离校前，清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。 E、仔细写好“感谢信”，做好返校交通支配，于11月15日返校 老师实习工作方案二 一、教学理念 顶岗支教，作为师大的优良传统，已传承多年。作为实习生，我们本着成为一名合格的人民老师为目的。经过学校两年半的理论学习，在实习期间，要把理论学问敏捷运用，真正理论与实际相结

8、合。新课改下，教学强调同学为主体，老师为主导的新的课堂形式。因此，老师要做好充分的预备，将自己所学到的学问，结合真正的同学、真正的课堂，关心同学解决实际问题。 二、课堂教学 初到平山二中，实习的前一周都在听课。虽然接下来会支配我们上课，但是，我们仍需听其他老师的课，学习其他正式老师是如何备课、讲课，如何传授学问，如何驾驭课堂。并且，自己要试着备课、写教案，并与指导老师的备课、教案，进行对比、学习，主动与指导老师沟通想法以及心得体会，并请指导老师赐予指导，并仔细听取老师的看法及建议。 要仔细对待每一节课，仔细分析教材，确定教学目标和重难点，寻求最适合的方法传授学问，并虚心向自己的指导老师询问详情

9、问题。我的指导老师韩老师是从事教学工作多年的优秀老师，在平常教学过程中，要多观摩韩老师的课，仔细听取建议。 自己上课时，要请自己的指导老师或者其他老师去听课。课后与老师共同探讨教学效果，查漏补缺，解决同学在学习过程中易错难懂的学问点，仔细做好课后反思工作，发觉了自身的不足，积累更多的阅历，不断提升自身素养。 备一节课，不仅仅是备课堂，还要备同学。在对同学有了初步了解的基础上，还要主动了解同学的学习状态、学习成果、个人喜好、性格特点等。 三、班主任工作 在实习期间，我们不仅要学习如何上好一门课，更是要学习如何与同学相处，如何应对同学的日常生活或者学习上的问题。而这些大多都体现在班主任工作上。 班

10、主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 在班主任日常管理工作中，要主动负责，仔细到位。课间操、课堂纪律、午休、自习课等等，每样事物都要协作班主任负责究竟。在监督他们的同时，要.结合他们的个性特点进行思想道德训练，开展主题班会，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。 我们实习生，在教好班级的学科教学时，也要担当自己实习班级的见习班主任，要多跟着班主任学习如何处理日常事务，并帮助班主任完成班级管理工作。 四、完成师大本部下发的任务 完成师大顶岗办下发的任务，准时上传博客、心得体会、活动总结等

11、。身为组长之一，要帮助并协作组长，与其他实习成员共同做好宣扬工作。 通过一周的听课，我见识到真正的人民老师上课时的风采。虽然都是上的初一下学期的课，但是每位数学老师的上课风格、课堂教学支配都独树一帜，在接下来的实习生活中，我还要多多吸取老师的阅历。 老师实习工作方案三 一：指导思想 依据学校的工作方案，结合现在的训练思想与训练方针，努力完成实习期间的工作任务。 二：工作任务 1.高一班级化学必修1教材课堂教学，每周四节。 2.十月中旬的校运动会。 3.学校十一月初的期中考试。 三：教学目标 1.突出化学学科的特点，培育同学的动手力量。 2.启迪才智，陶冶情操，提高动手和分析问题的力量。 3.增

12、加同学对化学学习的爱好，把握化学科目的基本技能和基础学问。 4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。 四：同学状况分析 1.同学处于由学校到高中的过渡期，有许多东西要渐渐适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。 2.同学对的学习爱好不大，好多观点不全面。 3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉 五:教学措施 1.高一班级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培育同学的爱好为主，以达到提高同学的学习主动性。 2.相互渗透，融洽教材中各局部内容，转变枯燥又单一的课型。 3.留意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4.准时与同学沟通，解决问题。进行主题班会，让同学

13、自己主持和参加，在旁引导就好。 七：详细布置 现在讲的是化学计量在试验中的应用，实习期间应当可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分预备，仔细备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最终把教学的状况落实，准时检查同学完成练习的状况，了解同学学习中的普遍问题，具体讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐烦的一对一解决。班级问题要班干准时把班级状况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最终盼望自己有一个圆满的实习。 老师实习工作方案四 一、训练实习的目的 (一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来 (二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课

14、程改革的理念。 (三)仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。 (四)在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，.交际力量，一个训练事业者应有的责任感和使命感。 二、实习时间 三、训练实习的内容 (一)仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录。 在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。 (二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法。 讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以

15、从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。 (三)做好训练调查。 依据我校训练处拟定的题目，结合训练实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。 (四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平。 坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在训练工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平。 (五)做好老师支配的每一份任务。 老师实习工作方案五 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方

16、案. 3、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课. 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改. 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作方案实习生个人工作方案。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建_的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,仔细批改每一位同学的作业,按时给同学讲解. 6、仔细完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校