老师工作方案报告

1、老师工作方案报告 老师是受.的托付对受训练者进行特地的具有建设性的训练，执行各项训练政策，维护.稳定，为国家和.培育各类高素养或有用人才。为关心大家学习便利，收集整理了老师工作方案报告5篇，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习! 老师工作方案报告1 一、指导思想 本学期，我个人教研工作以新课程标准为指导，以全面提高课堂教学效率为目标，落实课改精神，培育同学数学实践力量，全面提高班级的训练教学质量为宗旨。 二、工作内容 学习理论，更新观念。利用每周的业务学习时间进行训练理论学习、沟通，不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参加集体教研，其余时间可以随时教研。 进行有实效性的备课。 在新的训练理

2、念的指导下仔细阅读课标、教材，弄清所备内容在教材体系中的地位，精准把握所备内容的重点和难点，提出教学目标;备教法和学法;备教具和多媒体教学;教学活动的设计要科学合理;备可能生成的问题(结合以往教学阅历)，并结合自己的教学风格以及本班同学的实际状况进行调整。 主要教学措施。 1、切实加强基础学问和基本技能的教学。 数学基础学问的理解。 处理好基本训练与制造性思维进展及后继学习的关系。 2、重视引导同学自主探究，培育同学的创新意识和学习数学的爱好。 老师应充分利用课本供应的情境，给同学供应自主探究的机会和一个比较充分的思索空间。培育同学肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学看法。 老师要关注同学的个体

3、差异，敬重同学的制造精神。对同学在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的关心和引导。 3、重视培育同学的应用意识和实践力量。 数学教学应体现“从问题情境动身，建立模型，寻求结论，应用与推广”的基本过程。 在日常的数学活动中要留意小课题讨论和实习作业等实践活动，要加强这方面内容支配的密度和强度。 4、把握教学要求，促进同学进展。 老师要擅长驾驭教材，把握学问的重点和难点以及学问间的内在联系，依据同学的年龄特点和教学要求，开展教学活动。 要留意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。 5、改进教学评估方法。 教学评估要有利于同学的进展，注意对同学学习过

4、程的考察。 学问和技能的评估，试题类型要多样化。 评价应体现激励的作用。 老师工作方案报告2 一、教学条件分析： 二班级同学经过去年美术学习，对美术有了肯定的熟悉，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好，同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的看法不够认真。 二、教学内容分析： 第四册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中造型与表现课比重较大，主要来培育同学综合力量和绘画、手工制作技能的探究。 三、任务目标： 1、认知目标：通过轻松的教学嬉戏，让同学熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画基础学问。 2、智力力量

5、目标：培育同学造型技能;培育同学的制造性思维;培育同学对美妙事物的感知力量。 3、思想品德目标：培育同学健康的审美情趣，用美学的眼完去观看事物;进一步培育同学对美术的爱好。 本册的重点在于促进同学学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学个性进展和学问技能两方面的需要，按部就班的传授基础学问和基本技能。提高同学的生活技能，挺直参加并亲身经受各种.实践活动，鼓舞同学查找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 四、方法措施： 1、应将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在关心同学美术生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 2、多种形式，组织同学熟悉人

6、的情感、看法、价值观的差异性，人类.的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，熟悉美术的特征、美术表现的多样性以及美术对.生活的独特贡献。同时，培育同学对祖国优秀文化的喜爱，对世界多元文化训练的宽容和敬重。 3、采纳多种方法，使同学思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，限度地开发同学的制造潜能，并重视实践力量的培育，使同学具有将创新意识转化为详细成果的力量。通过综合学习和探究学习，引导同学在详细情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联，培育同学的创新意识与解决问题的力量。 4、老师的评价要体现多 维性和多级性，适应不同个性和力量的同学的美术学习状况。 老师工作方案报告3 一、基本状况分析： 1、同学

7、状况分析： 本学期本人教授高一5、6两个班，同学的基础较好，认知力量强。总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在学校阶段的熟悉水平。 2、教材简析： 高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类.政治领域进展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写实行中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课，每课涉及一个比较详细的历史问题。对于专题史的学习，要求同学具备肯定的学问积累，才能高屋建瓴。 二、教学目的及任务： 根据课程标准的要求，通过对历史必修课的学习探究，除理解重要的历史大事、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维力量

8、的培育。要让同学学会从不同角度全面分析历史进程，正确熟悉历史进展过程中整体与局部的关系，辩证地熟悉历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增加同学的民族骄傲感和自信念，弘扬中华民族的民族精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。 三、教学质量目标： 在期中考试中，争取同学的合格率为90%，优秀率为25%。 在期末考试中，争取同学的合格率为95%，优秀率为30%。 四、重点工作： 激发学习爱好，培育学习方法，养成学习习惯，夯实学问基础，稳步提高学习成果。 五、详细措施： 1、做好初高中连接，放慢讲课速度，让同学学会高中历史的基本学习方法。 2、在详细教学过程中纲化教学，使同学明确学习内容，有的放矢。

9、 3、抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位同学，观看同学上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记，课后进行学问整理。 4、因材施教。 5、做好学问的巩固，注意课后反馈，每节课后完成练习，每个单元结束后，进行总复习和考核，增加同学的应试力量。 6、注意授课语言的精确，精准适用以下词汇“了解”“把握”“重点学习”“学问迁移”。 老师工作方案报告4 学海无涯,学问是无止境的,要想给孩子一杯水老师要有长流水，因此每个老师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地改善自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修方案如下： 一、指导思想 以科学进展观为宗旨

10、，以提高自身素养为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本状况 我从99年毕业到现在，始终从事训练工作，把握了肯定的训练理论阅历，同事我也是一个有爱心、耐烦、责任心的老师，有高尚的师德，忠诚训练事业。但是忽视了自身的进展，缺乏对幼儿训练的理论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 (1)仔细学习幼儿园老师职业道德规范。 (2)利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新奇的思想和教学理念。 2、业务工作方面 (1)扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 (2)仔细学习36岁儿童学习与进

11、展指南、幼儿园指导纲要。 (3)努力争取多一点外出听课学习的机会，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时主动参与园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 (4)多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 (5)参与教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高! 老师工作方案报告5 在过去一年多的时间里，我始终对班级中的“三困生”进行着关心，并带动全班同学，提倡“团结友爱，伸出友情之手”的精神。结合过去一年的状况，新学期我又将工作做的细致些，全面些。 一、对“家庭困难生

12、”的关心 作为班主任要想方设法的对“家庭困难生”在物质上赐予关心，也可发动班级同学，为他们奉献爱心。比如孩子的文具坏了，太旧了，老师可以在期末以嘉奖的方式送给孩子文具;孩子家里条件差，吃的养分不够，在平常我要尽力赐予关心。还可以提倡“相互关心”的活动，让班级的孩子们将自己用过但不是很旧的文具或书本献给那些家庭条件的孩子，但要留意形式，以免损害了同学的自尊心。 二、对“学习困难生”的关心 学习困难同学，是一个严峻影响训练质量的群体，它包括学习基础差的同学和对学习厌恶的同学。学习困难的同学他们的自尊心是很强的，老师要敬重、关怀、爱惜学习困难生，这是后进生自尊心得到满意的一个重要方面。所以在训练关心

13、他们的时候，我要留意运用科学的方法。对学习困难的同学，可以在座位支配方面，有意支配一些成果优异的同学在他们四周，尽心关心他们解决实际困难，也可为他们联系一些学科的老师，对他们进行补习。对于他们不抱负的学习成果，连续保持不挖苦、不指责。要关心他们先找到问题的缘由，然后再关心其改正。我还要争取从学习困难的同学身上找到他的“闪完点”，要在他们特长的方面多搞些活动，以此来增加他们的自信念，然后再转化到学习方面，这样孩子会在自觉不自觉中做出成果来，不断地获得胜利的体验。 三、对“思想困惑同学”的关心 “思想困惑同学”主要指“单亲家庭的同学”。父母的离异使子女失去了爱的暖和。新学期我还要以更加主动的看法去弥补、关怀、真爱这些单亲家庭的孩子。要深化了解同学，专心关爱他们。单亲家庭的孩子，得到的爱是残缺的。作为老师，对他们的关爱应无处不在。要真诚的爱惜他们，关键要深化到同学中去