职业生涯规划作业.

1、大学生职业生涯规划与就业指导课程作业职业生涯规划书 3 3 3 4 5 7 7引言俗话说： "志不立，天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。 在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。所以做一个合理的职业规划是很有必要的。一、自我分析结合人才测评报告以及 XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。l 、职业兴趣喜欢干什么；我的人才素质侧评报告中，职业兴趣前三项是现实型(

2、7 分）、管理型 (6 分）和艺术、研究型 (5 分) 。我的具体情况是我比较适合于现实型及管理型的工作，艺术型与研究型的工作也可以从事，但不适宜去从事常规型与社会型的工作。2、职业能力能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，空间想象力与知觉速度得分较高（5 分），言语能力得分较低 （1 分）。我的具体情况是 对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系， 解决几何问题的能力及日常工作中阅读和处理资料的能力挺高，同时也有不错的迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、 解决应用问题的能力。3、

3、个人特质适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示我是ISTP 型的人，我具有较 敏锐的观察力和对实事信息的出色记忆力，能将混乱的数据和可辨认的事实有序排列的能力，在压力之下面对危机保持头脑冷静的能力，对突然变化和迅速发生的转变适应良好的能力，知道该干什么能干什么。 但是有时候我难以看到行动的深远影响；缺乏与别人进行言语交流的兴趣，尤其是表面上的交谈； 不喜欢事先准备， 在组织时间上有一定困难对抽象、 复杂的理论缺乏耐心，有容易变得厌烦和焦躁的倾向， 对行政上的细节和程序缺乏耐心； 抵制确定长期目标， 难以到达最后期限。4、职业价值观最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示社会人际因素对我以后的

4、职业生涯有较大影响，尤其是亲友的影响较大， 同时信息搜索方面的弱势也可能成为制约我职业发展的瓶颈。对我来说，家庭生活以及自身的健康是我比较看重的。自我分析小结：从测评结果来看，我在现实型及研究型的职业类型上具有较大兴趣，在空间想象、知觉速度及计算能力等方面具有较好天赋，同时我比划适合一些变化性较大，动手几率大，要用到观察、记忆、应变等方面特质的职业。所以在以后的时间里可以花一些时间来增强自己这些能力，扬长避短，从而提高自己的职业竞争力。此外， 在选择以后职业的发展方向时要考虑家庭等方面因素的影响。二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过 xx 等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行

5、了较为系统的分析。l 、家庭环境分析我来自南方的一个农村家庭， 家里条件不宽裕， 所以对我的期望值很高， 希望我能在就业后改善家庭状况， 所以我在选择工作时会尽量考虑工作待遇， 然后才会是自己个人的兴趣。2、学校环境分析我所学的专业在本校还是挺有实力的， 排名也挺高的。 不过学校的知名度可能就有点低。本专业偏向于理论学习，所以实践经验眼略为不足。3、社会环境分析现在的大学生越来越多， 求职者的数量与日俱增， 虽然现在的工作岗位增加了不少，同时国家也有促进就业的政策， 但是现如今的就业形势依然很严峻， 不容乐观。4、职业环境分析行业分析与应化有关的行业的现状良好， 也有很不错的发张前景， 各方面

6、的人员有一定缺口，就业机会还不错。职业分析新材料研究职业一般进行材料的改良育新材料的开发，发展前景挺好。组织分析国家企业；国家企业具有比较厚重的企业文化， 这是一个优势， 但这造成了部分国企发展停步， 发展前景不算开阔， 企业气氛也不算积极。 不过国企工作稳定，一般来说，有成绩就有很大的升迁机会，风险率很小。地域分析南方沿海的工作城市发展前景优良， 具有比较开放进取的文化特点。 因为我是南方人，所以南方的气候水土不会对我造成困扰。 不过由于在北方上大学， 在南方城市的人际关系比较薄弱。职业分析小结：三、职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的 SWOT

7、分析：外机会：威胁：1.国家就业政策促进就业部环2.工作岗位的数量增加境3.新材料有关的职业发展前景不错分析优势：优势机会策略（ S·O·）优势威胁策略（ S·T·）内1.具有很好的空发挥自己这方面的特利用自己的这些能力加部间想象力以及长，抓住机会展示自强自己的职业竞争力以环境知觉速度并且己的能力，多次应用减轻其他求职者带来的分计算能力也不竞争压力析错2. 也有较好的应变处理能力劣势：劣势机会策略 （ W·O·）劣势威胁策略（ W·T·）1、 言语能力较差尽量回避对这些能力多与人交流沟通以提升2、 工作经验缺乏要求

8、很高的职业，回自己的言语能力，多参避这些对工作的影响与一些实践活动以增加自己工作经验分析后的整体结论：机遇始终与风险同在，外部环境有很大优势但也有不小挑战；自身有一些就职优势， 同时也有一些缺陷， 所以在职业生涯中药充分利用好各方面的优势，同时减弱缺陷的影响，规避风险。结论：职业目标将来从事新材料、电气工程等方面的工作职业发展策略到沿海一带去发展职业发展路径走专家路线具体路径初级技工 - 中级技工 - 高级技工 - 技师 - 技术专家四、计划实施计划名称时间总目标跨度短期计划2011大学毕业时（大学计年首先要取得划）2015较好学习成年绩，过六级，解决自己言语能力差的弱点，并且有自己的特长，突

9、出的技能计划实施一览表分目标计划内容策略和措施备注大一要达到专业的学大一以适应学 好适应大学生习、职业技大学生活为课程，活，与人相能的培养、主，大二大三扩 展处融洽；大职业素质以专业学习能力，二、大三要的学习提和掌握职业发 展达到专业课升、有机会技能为主； 大特长修好过完六就制定并四以确定以级；大四确参与一些后自己的发定自己的工职业实践展方向即工作计划等作中期计划2015（毕业后年五年计2020划）年工作五年后 为了达成五能有较高并 年计划，首且稳定的收 先我会确定入，工作有 一个合适的较好的的发 工作，兢兢展空间，升 业业工作，迁机会很大 并处理与各方面关系适应职场与同事、领导将工生活、积累

10、的关系好好作稳知脉、人打理，制定一定，把脉、钱脉、个行之有效三脉工作岗位的计划，扩展扩展，的转换及自己的人脉，岗位升迁等学习提高自转换己的工作能好为力升值奠基长期计划2020（毕业后年十年或以2025上计划）年以后退休时要达工作前 15 年事业发展、努力工作， 定工作老年生活无努力工作，生活关系期检查身体，做好，忧，在所就争取升到管的扩展、 健组建家庭， 关家庭职的工作岗理层，其后康及心灵注下一代的搞好，位上取得较认真管理，成长、子女教育，不定时身体大成就谋求更好的教育、社会参加一些社养好，发展公益活动会公益活动孩子等教育好详细执行计划如下：本人现正就读大学二年级，我的大学计划是：时间段分目标

11、实施计划（包括已完成）大学一年级1、学习好基本的课程知识到目前为止已经完成了：2、参加一些感兴趣的社团1、基本课程知识的学习3、利用学校图书馆去阅读书2、偶尔去图书馆借阅书籍籍，扩大自己知识面4、去学习一些自己感兴趣的技能大学二年级1、同样首先学好基本课程知1、基本课程知识的学习识2、四级已过，六级已考2、学习英语备考四六级3、对以后的就业有了一个极其初步的了3、了解一些与本专业有关的解就业信息大学三年级1、学好本专业的专业课1、2、初步确定自己以后的发展2、方向大学四年级1、学好课程知识1、2、确定自己的发展方向2、3、搜集了解自己发展方向有关的职业信息4、找到自己的工作五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程， 必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。l 、评估的内容：职业目标评估假如我的工作发展一直平稳有序， 那我将坚持这个职业， 努力工作， 以期取得优异的工作成绩。职业路径评估当出现我的家庭及健康与我的工作发生冲突的时候， 我就回考虑改变我工作