历史人教新课标版必修二第一单元第1课课时作业

1、第1课发达的古代农业(对应学生用书第111页)编者选题表知识点题号及难易度早期农业生产的出现1(易)精耕细作的传统农业2(中)、3(易)、4(中)男耕女织的小农经济5(中)、6(中)综合7(中)一、选择题1.据史书记载:“汤有旱灾教民粪种,负水浇稼。”材料最能说明商朝时()解析:B从材料中可知人们在种植作物时知道应对旱灾、施肥和灌溉。B项较为全面。2.中国是农业古国,每年立春日,都十分重视“鞭牛迎春”这一传统活动,唱词为“一鞭曰风调雨顺,二鞭曰国泰民安,三鞭曰天子万岁春”。这一现象与我国古代哪一耕作方式有关() 解析:C本题考查中国古代农业的耕作方式。一定要注意抓住“牛”字来分析问题。四个选项

2、中与牛有关的耕作方式只有C项,故答案为C。3.据王祯农书记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,两足中虚,阔和一垅,横桄四匝,中置耧斗;其所盛种粒,各下通足窍”。据此判断这一农具应是()A.犁具B.灌溉工具解析:C本题主要考查古代中国经济结构中的农具。由材料信息一农具“两足中虚”“中置耧斗”“其所盛种粒”可知,此乃耧车,属播种工具。故选C。4.(2011年厦门月考)毛泽东曾经指出:“我看中国就是靠精耕细作吃饭。”下列哪些言语反映了中国农业“精耕细作”的优良传统()“湿耕泽锄,不如归去”“六月不干田,无米莫怨天”“庄稼一枝花,全靠粪当家”“且溉且粪,长我禾黍”A.B.C.D.解析:D体现了耕锄;

3、体现了灌溉;体现了施肥;体现了灌溉和施肥,这些都体现了农业的“精耕细作”。5.剪纸是我国的民间艺术,观察下列剪纸,它们形象地反映了()解析:A本题需要认真观察图片,图一可看出有牛耕,图二可看出有女织,二者的结合,代表男耕女织的自然经济。6.黄梅戏天仙配中有这样一段唱词:“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词反映了我国古代()自耕农富裕祥和的生活状况自耕农以家庭为生产、生活的基本单位“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式A.B.C.D.解析:B歌词“你耕田来我织布”能够充分体现以家庭为单位、“男耕女织

4、”的经营方式。但这种经营方式带有落后性、闭塞性,材料只能说明个人对于生活的自我满足,不能反映自耕农富裕祥和的生活状况,因此排除。二、非选择题7.阅读下列材料:材料一忆昨深山里,终朝看火耕。刘禹锡竹枝词起来望南山,山火烧山田。温庭筠烧歌材料二材料三请回答:(1)据材料二分析其所反映的社会问题。(2)据材料一、三分析,在我国古代为解决材料二中所反映的问题,分别采用了哪两种方式?(3)联系现实,你更赞同材料一、三所反映的哪种解决社会问题的耕作方式?为什么?(4)想一想,为解决材料二中所反映的社会问题,当前还有什么更好的措施?解析:本题考查学生理解材料信息的能力,以及联系现实回答解决问题的办法。第(1)问依据材料二较易得出人口增长与耕地减少这一社会矛盾。第(2)问要注意分别依据材料一、三作答。第(3)问只要注意到今天的环保问题,自然会赞同材料三反映的方式。第(4)问属开放性题目,言之成理即可。答案:(1)人口增长过快,人与耕地之间的矛盾日益突出。(2)材料一:放火烧山,开垦山地,增加耕地面积。材料三:改进生产工具,进行精耕细作。(3)材料三反映的方式。因为放火烧山的方式虽扩大了耕地面积,但会破坏环境,对生态平衡