版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验报告课程:面向对象技术学号:姓名:班级:教师:计算机科学与技术系实验六 多态性一、实验目的及要求1掌握运算符重载的方法;2掌握使用虚函数实现动态多态性。二、实验环境硬件:计算机 软件:Microsoft Visual C+三、实验内容声明一个车(vehicle)基类,有Run、Stop等成员函数,由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类,从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类,它们都有Run、Stop等成员函数。观察虚函数的作用。四、实验结果(附截图)五、总结通过本次实验,我对虚函数、多态性有了进一步了解,对多态性也有了更深的认识,
2、实验中还是有很多的问题不是很清楚,平时要认真学习好理论知识,这样才能在做实验时更好的理解代码,才能更快的改正自己调试时遇到的错误。 六、附录(源程序清单)#include<iostream>using namespace std;int sign=0;class vehiclepublic:vehicle(float m,float w)if(m<240&&m>0)MaxSpeed=m;else cout<<"汽车超速!"<<endl;sign=1;return;if(w<500&&w&g
3、t;0)Weight=w;else cout<<"汽车超重!"<<endl;sign=1;return;cout<<"构造了一个vehicle对象"<<endl;virtual void Run() cout<<"vehicle Run 函数被调用"<<endl; virtual void Stop() cout<<"vehicle Stop 函数被调用"<<endl<<endl; private: floa
4、t MaxSpeed; float Weight; class bicycle:virtual public vehiclepublic:bicycle(float h,float m,float w):vehicle(m,w)if(h<1.5&&h>0)Height=h;else cout<<"自行车超高!"<<endl;sign=1;return;cout<<"构造了一个bicycle对象"<<endl;void Run() cout<<"bicycle
5、 Run 函数被调用"<<endl; void Stop() cout<<"bicycle Stop 函数被调用"<<endl<<endl; private: float Height; class motorcar:virtual public vehiclepublic:motorcar(float s,float m,float w):vehicle(m,w)if(s<2&&s>0)SeatNum=s;elsecout<<"摩托车超载!"<<
6、;endl;sign=1;return;cout<<"构造了一个motorcar对象"<<endl;void Run() cout<<"motorcar Run 函数被调用"<<endl; void Stop() cout<<"motorcar Stop 函数被调用"<<endl<<endl; private: float SeatNum; class motorcycle:public bicycle,public motorcarpublic:mo
7、torcycle(float h,float s,float m,float w):bicycle(h,m,w),motorcar(s,m,w),vehicle(m,w)if(sign=0)cout<<"构造了一个motorcycle对象"<<endl;void Run() cout<<"motorcycle Run 函数被调用"<<endl; void Stop() cout<<"motorcycle Stop 函数被调用"<<endl<<endl;
8、 ;void main () float m,w,h,s;int p;dosign=0;cout<<"请输入参数:"<<endl<<endl;cout<<"汽车最高时速(km/h)"cin>>m;cout<<"汽车重量(t)"cin>>w;cout<<"自行车高度(m)"cin>>h;cout<<"摩托车座位(个)"cin>>s;motorcycle car(h,s,m,w); if(sign=0)car.Run();
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新疆中考试题卷及答案
- 心理学职业适应测试题及答案
- 2026西咸新区公共资源交易中心就业见习招聘(10人)笔试题库附参考答案详解(典型题)
- 2026广东河源市紫金县退役军人事务局招聘镇级退役军人服务站编外人员5人备考题库附答案详解【突破训练】
- 历史八上期末试题及答案
- 2026年哈尔滨宾县事业单位招聘政府雇员4人笔试题库含答案详解(巩固)
- 跨境电商数字化运营
- 《环境问题及其危害》课件
- 七年级下册语文核心名句默写拔高专项练习
- 绿色能源转型与碳中和全球治理策略
- 《ROS应用技术》课件-11.ros通信编程
- 部编版五年级语文下册课内阅读及答案
- 医疗废物分类收集与转运
- 自然资源综合调查技术导则编制说明
- 个体工商户店铺投资合伙协议
- 北京师范大学第三附属中学新初一均衡分班语文试卷
- 仁爱版初中初三英语上册《AmazingSc…》评课稿
- LMI领导力教练技术
- YC/T 397-2011烟草商业企业卷烟物流定额技术规范
- 部编版道德与法治五年级下册知识点(全册)
- 四位一体多功能传热培训装置操作规范
评论
0/150
提交评论