浙江省宁波市风华书院七年级科学上学期期中试卷

1、精选浙江省宁波市风华书院2016年七年级科学上学期期中试卷时间：90分钟 满分：120分 温馨提示：所有答案均需写在答题卷上，写在试题卷上的无效。一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分，请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。）1.一个鸡蛋的质量大约是（  ）  A80克   B50克    C15克  D5克  2. 下列能作为生物与非生物分类依据的是（  ）    能否生长   &#

2、160; 能否呼吸     是否需要营养  对外界的刺激能否作出一定的反应    A      B       C      D3. 下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（  ）A海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C紫菜、葫芦藓、蕨、苹果

3、、葡萄D水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松4. 做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（ ） A100ml的烧杯 B10ml的量筒 C100ml 的烧杯和滴管 D50ml的烧杯和滴管5. 下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是 （  ）6. 下列植物有缠绕茎的是（  ）7. 竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于（  ）A躲避天敌，也有利于捕捉食物B生长发育，并对环境刺激作出反应C捕捉食物，但不利于躲避天敌D躲避天敌，但不利于捕捉食物8. 下图是四位同学测量液体温度的方法，其中正确的操作为（&

4、#160; ）9. 某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的（  ）A.提出问题 B.建立猜测和假设 C.制定计划 D.获得事实与证据10. 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.6

5、4cm，则这个物体的测量值应取（  ）A. 2.42cm B. 2.43cm C. 2.428cm D.2.47cm11. 下列不属于扁形动物的是（  ）A、血吸虫 B、涡虫 C、蛔虫 D、猪肉绦虫地点蜗牛数量(只)水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下11干草地中212. 小豆豆在学习生物与非生物时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（  ）A阳光充足B阴暗潮湿C空气新鲜 D高温干燥13. 下列植物性状中，双子叶

6、植物具有的是（  ）ABCD14. 有同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。想一想，他分类的依据是（  ）A有根或无根 B有种子或无种子 C水生或陆生 D有果实或无果实15. 有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和示数分别是（  ） A上升高度一样，示数相同 B内径细的升得高，它的温度示数亦大C内径细的升得高，它们的温度示数一样大D内径粗的升得高，它们的温度示数一样大16. 下列各项属于真核生物的是（  ）A动物、植物、真菌 B大肠杆菌、

7、蘑菇C细菌、蓝藻 D乳酸菌、茯苓17.想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（  ） A 将一张邮票直接测量 B测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量 C测100张相同邮票质量，再除以100 D邮票太小了，不可能用天平 18.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明（  ）A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响 C生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D生物不能适应环境，也不能对环境产生影响19. 某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克

8、以下用游码。其操作方法如下：取10克砝码放右盘；调节天平平衡；左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；移动游码到0.2克处。其合理顺序是（  ）A B. C. D. 20. 下列说法正确的有（  ）A.测量液体时，把温度计插入液体中立即读数B.体温表测量体温时，离开人体读数就不准了C.实验室用来计量的停表，有电子停表和机械停表两种D.天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测物体放右盘21. 下列说法正确的是（  ）A.将一铜块熔化成铜水，它的质量减少B. 将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体，它的质量不发生变化C.将一铜块从南极拿到北极，它的质

9、量增大D. 将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化22. 下列关于误差的说法正确的是（  ）A误差就是测量中不慎产生的错误 B使用精密测量工具可以避免误差C误差只能减小不能绝对避免 D测量时读出的估计值，位数越多误差就越小 23. 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有（  ）A生殖和发育的特征B生长的特征C遗传和变异的特征D新陈代谢的特征24. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A都无种子 B都能进行光合作用C都有根、茎、叶 D种子外都无果皮包被25. 小明同

10、学自制了一支温度计，刻度时在0时水银柱长5厘米；在100时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米，则这支温度计显示的读数为（ ） A.28 B.35 C.48 D.60二、简答题（每空2分，共50分）26. 在下面的数字后面，填上适当的单位：李明的身高是1.72_；新铅笔的长度是1.8_；教室的长度是850_。27. 仙人掌具有粗大的茎，而叶呈 状。这种结构有利于它 （填“增大”或“减少”）植物的蒸腾作用，从而能适应在 的自然条件并存活下来；植物具有艳丽的花是适应 环境的表现；比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应 环境的表现。28. 世界卫生组织2009

11、年10月23日估计，全球有大约5000人死于今年新出现的甲型H1N1流感 （西方国家俗称猪流感）。同一天，美国疾病控制中心也估计，该国死于这种新流感的人数突破了1000人。所以疫情非常严重，我市很多学校都采取晨检，使用体温计给学生测量体温。那么你对体温计了解多少？请回答下列问题（1）体温计利用 原理制成。（2）体温计和一般温度计构造有所不同，下列叙述错误的是 （ ） A. 体温计能准确到0.1 B. 体温计离开人体后还能显示人体的温度 C. 体温计的刻度一般在35-42之间 D. 用体温计也可以测量冰水的温度（3） 有位同学测量体温示数为38，他没有甩就给其他同学测体温，测得的示数仍为38，则

12、该同学的体温 （ ）A一定等于38 B一定低于38 C一定不高于38 D可能高于38 29. 元曲秋思有震撼人心的艺术魅力。请对秋思中的物体分类（每空种即可）。秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。30. 我校校园里遍植樟树，同学们，你们观察过它吗？它是网状叶脉，茎可逐年加粗，它的根系是 根系，它的种子被果皮包裹，且种子里有 子叶，属于 植物。（填“裸子”或“被子”）。31. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：A B C D（1）B主要用 呼吸，兼用 呼吸。D用 呼吸

13、。（2）从动物分类的角度上讲，A(蚯蚓)与B、C、D的主要区别是身体背部没有 。（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 。（4）C与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈纺锤型，前肢演变为 ，体表被覆羽毛等。32. 某同学用如图所示方法测得硬币的直径为 cm。三、实验探究题（每空2分，共20分）33. 下图为小科使用天平称物体质量的过程：（1）图甲为小科调节天平平衡时，指针的偏转情况，则他接下来的做法应该是向 （填“左”或“右”）移动平衡螺母。（2）图乙为小科用天平称量小木块质量的过程，请指出图中的两处错误： 错误一： ；错误二： 。（3）图丙是小科按图乙方法测量小木块质量时

14、，天平平衡后，最终使用砝码和移动游码的情况，则小科所称小木块的实际质量应为 克。34. 春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。 酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：   (1)在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；   (2)向食醋

15、中加清水，配制成“模拟酸雨”。   (3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。   实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。   请你回答下列问题：   (1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?  。               (2)作出的假设是什么?   

16、; 。             (3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组? 。                (4)如果需要，你认为下列哪一组可以做为其对照组（ ） A同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水   B同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，

17、也不喷洒“模拟酸雨”   C同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中   D同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中  (5)根据小宇的实验结果，你得出的结论是  。                 (6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。    。 &

18、#160; 二O一 六学年第 一 学 期 风华书院 七年级第一次阶段性考试科学答案温馨提示：所有答案均需写在答题卷上，写在试题卷上的无效。题号12345678910答案BDADBAACDB题号11121314151617181920答案CBDBCACCBC题号2122232425答案DCCBB一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分，请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。） 二、简答题（每空2分，共50分）26. m dm cm 27. 刺 减少 缺水干旱 昆虫传粉 深海 28. （1） 液体的热胀冷缩 （2） D （3） C 29. 小桥（或水、夕阳、古道、西风） 马(或人) 昏鸦 老树 30. 直根 两枚 被子 31. （1） 肺 皮肤 肺 （2） 脊柱 （3） 生殖和发育都脱离不了水的限制