政治必修ⅰ人教新课标1.1.2《信用工具和外汇》教案_第1页
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文档简介

1、高一经济生活教案第一课第二框题 信用工具和外汇一、教学目标（一）课程标准的基本要求 1、知识目标：了解两种结算方式信用卡的优点知道两种支票的用途懂得外汇的含义理解汇率的变化了解保持人民币币值稳定的意义2、能力目标：初步掌握使用信用卡和支票的实践能力3、情感、态度与价值观目标：树立在生活中使用信用工具的意识（二）教学重点1、信用卡 2、外汇 3、汇率（三）教学难点1、外汇 2、汇率变动对币值的影响、对经济的影响自主探究(学生课前完成，课前老师检查、课堂中释疑解惑)合作探究（课堂中生生合作、师生合作）动态修改信用工具1、结算方式和结算工具人们经常使用的结算方式 和 。经济往来结算中经常使用的信用工

2、具是 和2、信用卡含义：信用卡是具有 、 、 、 等部分或全部功能的 。银行信用卡是 对 的客户发行的一种 。优点：3、支票含义：支票是活期存款的 ，是 出票人委托 等金融机构见票时 支付一定金额给受款人或者持票人的票据。分类：支票可以分为 和 。 使用：外汇1、 含义外汇是 。2、 汇率含义汇率是 。我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率 ；反之，则说明外币汇率 。汇率变动对币值的影响外币本币外国币值本国币值外币汇率本币汇率不变更多贬值升高不变更少更多不变升值更少不变跌落3、保持人民币币值稳定含义：是指对内 ，对

3、外 。保持人民币币值稳定的意义：课堂检测：略（一）根据信用工具的有关知识思考下列问题：【探究1】你使用过信用卡吗？现金消费和信用卡消费有什么不同？【探究2】判断以下观点1、 信用卡就是我们平时用的银行信用卡。2、 信用卡的管理机构是银行。3、 支票都是由银行签发的。【探究3】观察课本P9支票图示1、这张票据是什么？出票人是谁？2、如何把这张支票兑换成现金？（二）根据外汇的有关知识思考下列问题：【探究4】判断以下观点。1、外汇就是外币。2、外汇执行的是流通手段职能。3、外汇就是两种货币之间的兑换比率。【探究5】2011年9月12日，人民币对美元的汇率基准价为 63922 ，这表示100 可以兑换63922 而2011年4月，人民币对美元汇率中间价报65294。这意味着美元汇率 ，美元 ，人民币 ，人民币汇率 。【探究6】汇率变动的影响判断：1、人民币升值，同样数量的人民币能进口更多的商品。（ ）2、人民币升值，来

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