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文档简介
1、小学语文听力训练题(一)【题目】1、自古以来,诗文常以 为春的一种主要题材。“万树垂杨”写 ,“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“ ”。2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是 。3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指 。(二)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 ,都取得了成就。2、别人称誉他 。3、你在故事中明白了 。(三)【题目】1、 一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是 需要 年。 读书 年。 2、材料给出的数值,你在材料中明白了 (四)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事? 2、我恍然大悟,明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是 (五
2、)【题目】1、几则名言共同的主题是 2、请把你最喜欢的一句摘录下来 。3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗? 4、结合生活实践说说你该如何对待时间? (六)听短文,回答问题。 (1)驼鸟一般重( ),是世界上( )。 (2)驼鸟有两条( ),一步能走( ),每小时能跑( )。 (七)听短文,回答问题。 1、短文主要写了什么? 2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的 、 、 、 。 3、我在短文里听到一对近义词。( )( ) (八)听短文,回答问题。 1、 省西南部的 瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽 米,高 米,激起的水花高达 米。 (一)【材料】自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主
3、要题材。写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的,只有垂柳。(节选自杨柳丰子恺)【材料】生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。开始过另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设。他在后半生的四
4、十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。(选自一个人可以活两次曹正文)【材料】下面是人生宝鉴上公布的一则调查材料。一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。【材料】母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地
5、上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。(节选自替鸡破壳的启示张秀梅)【材料】下面是几则名言,认真听后回答问题。时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。席勒 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。布封 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。鲁迅 世界上最快而又最慢,最长而又最短
6、,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。高尔基 附:听力材料 我国最大的瀑布 我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。 黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。 瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。 附:听力材料 驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。 附:听力材料 小花鹿 “小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微
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