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文档简介
1、小班户外活动好玩的球大班户外活动好玩的球小班的孩子很喜欢参加户外活动, 但动作还不协调, 很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动好玩的球。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展, 让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的。1学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼 儿的综合运动技能。2培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣, 发展幼儿的自主性和创造 性。3培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。平整宽阔的场地,彩色的小皮球。春天天气真好, (双手高高举起,左右摇摆。)杨柳树枝对着我们弯弯腰, (做弯腰动作)花儿都开了,两手张开放在下巴下,像两片小叶子)蝴蝶
2、姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫。张开双臂学蝴蝶飞。)小白兔儿一跳一跳又一跳。学小白兔跳)1.以儿歌大皮球导入,激发幼儿活动兴趣。大皮球妈妈买个皮球,上面画个小猴,我来拍拍皮球,小猴翻个跟斗。请每个小朋友自选一个皮球,说说自己的皮球是什么颜色?有什 么图案?自己拍一拍皮球。说:“三四五,请你来接住。”将球再抛给甲。1.追球两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人, 当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意 球要挨地滚动。2反弹球两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方 立即去接住球。然后交换角色,继续玩。3 滚球过门两人一球,一幼儿两腿开立做球门,另一幼
3、儿距三米处,对准球 门滚出球,进球为胜,交换角色,继续进行。4我来拍,你来接两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说:“一二三四五,请你来接 住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。1、每两名幼儿1个萝卜。2、音乐磁带,小白兔头饰若干。1、和幼儿听节奏音乐,一起活动身体。2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物,引出小白兔,激发 幼儿兴趣。3、1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的,并学小白兔活动
4、身体。2)、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。1)、教师把幼儿分成三组让幼儿在草地练习小白兔跳跃的动作,注意两人之间保持一定的距离,不要撞倒小朋友。2)、幼儿自由玩跳跃游戏,教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起,同时落地,两只手分开放在头上,拇指和食指 成V型,代表小白兔的耳朵,两腿略弯曲,身体重心向下, 步往前跳。3)、加大难度,两人抬着萝卜,同时侧身往前跳。5、出示小白兔头饰,组织幼儿游戏:小白兔运萝卜。1)、出示一堆萝卜,请幼儿帮忙运萝卜,用手、脚,引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。2)、幼儿分组练
5、习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。3)、运萝卜大赛:幼儿分两组,请两名幼儿侧身抬着一个萝卜,用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点,最先完成任务的组获胜。1.在操作中感知不同饺子馅儿的质感,培养对游戏的兴趣和探索 精神。2.在扣子母扣的过程中,练习小手的灵活性。用两片圆形布缝好当饺子皮,各种软、硬,大、小、麻、光滑、 薄、厚等不同材质的“馅料”(鹅卵石,棉花,花生,蚕豆,地垫剪 成的圆形、三角形、方形,核桃)。1.引入:昨天,娃娃家的娃娃跟我说,他们想吃饺子了,想让小 朋友给他们包饺子吃。 你们愿意吗?今天娃娃家为大家准备了包饺子 用的饺子皮,还有各种馅儿。(激起幼儿兴趣。)2.教师示范玩法:如果你想包一个花生馅儿的饺子,拿一个花生 放在饺子皮里,再将子母扣扣在一起; 如果你想包一个肉馅儿的水 饺,拿一个鹅卵石包在里面。3.幼儿活动,教师适时进行指导。1)幼儿尝试包“饺子”,教师指导。2)请幼儿参观小朋友包的饺子, 并请幼儿说一说你为娃娃准备了什么馅儿的饺子?请家长搜集不同自然材质的馅儿,还可以做成什么馅儿的饺子, 然后带回幼儿园,供幼儿进行操作。自从投放了这些材料以后,可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到 娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子,还用饺子招
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