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文档简介
1、第十课 顺境与逆境的双重变奏学习目标:1 正确面对生活中的顺境与逆境。2 能够客观的分析顺逆二境的双重意义。3 知道顺境和逆境的含义,懂得身处顺逆二境时的正确做法。重难点:1.顺境和逆境的积极作用和消极作用。2.如何正确对待顺逆二境。学习过程 一、自主学习 :自学教材P98P105,完成以下练习。 1.顺境的含义?2.顺境的利与弊?3. 做为一名中学生我们应该如何面对顺境?4.逆境的含义?5.逆境的作用?6.在逆境中我们应该怎么办?7.如何看待顺逆二境?二、小组合作“青蛙实验”为什么青蛙能从开水中一跃而出,却在温水中毙命?2.阅读P105顺境与逆境辩论一下到底是顺境更有利于我们的成长,还是逆境
2、更有利于我们的成长?三、拓展提升1谈谈你本节课学到是什么?你觉得需要补充的是什么?:(学生展示)四、检测反馈(A、B、C)1有助于我们成长和发展的良好环境就是( )A.情境 B顺境 C心境 D逆境2教材中“高速公路上的弯道”说明( )A顺境对 个人的发展没有负面作用 B司机在高速公路上一定会出车祸 C顺境对个人的发展也能产生负面作用 D司机在平坦的高速公路上反应能力一定减弱3古人云“蚌病成珠”、“艰难困苦、玉汝于成”意指 ( )A身处逆境中的人都能成功 B逆境是阻碍我们成功的重要因素 C身处逆境时,要学会自我疏导 D逆境给人磨难,却也催人奋进4.“顺境最易见败行,逆境最易见美德。”对培根这句名言理解不正确的是 ( )如果我们身处顺境,一定会沉沦 如果我们身处逆境,一定会培养起坚强的意志品质逆境会对人产生积极的作用,使人成功 顺境会对人产生消极作用,对人的成长起负面影响 只有在逆境中, 我们的道德品质才会更加高尚。A. B. C. D. 5.下列关于顺境说法正确的是( )顺 境有助于我们成长在顺境中,世界和平、国泰平安身处顺境的人都会成功顺境对人产生的作用是一样的A B. C D. 6(AB)(开放题)顺境是把双刃剑,它既可以助人成功,也可以使人沉沦。请列举现实生活中成功或失败的事例(至少两例)
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