《整数指数幂的运算法则》教学设计_第1页
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文档简介

1、整数指数幂的运算法则教学设计教学目标:1 通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则;2 会用整数指数幂的运算法则熟练进行计算。重点、难点:重点:用整数指数幂的运算法则进行计算。难点:指数指数幂的运算法则的理解。教学过程:一 创设情境,导入新课1 正整数指数幂有哪些运算法则?(1) amanam n (m、n 都是正整数);( 2) (am )namn (m、 n 都是正整数)nanbn ,( 4) amam n (m、 n 都是正整数, a(3) a0)banan(5) ( a)n(m、n 都是正整数, b0)bbn这些公式中的 m、 n 都要求是正整数,能否是所有的整数呢?

2、这5 个公式中有没有内在联系呢?这节课我们来探究这些问题 .板书课题:整数指数幂的运算法则二 合作交流,探究新知1 公式的内在联系做一做1) 用不同的方法计算: (1)2323, 224333解: (1)2423 43 11; (1)24232 423( 4)3 1123233238318222 313338233,3232727327通过上面计算你发现了什么?幂的除法运算可以利用幂的乘法进行计算,分式的乘方运算可以利用积的乘方进行运算。amam n , ana 1aama nam ( n )a b 1 nan b nanbbb因此上面 5 个幂 的运算法则只需要 3 个就够了:1) aman

3、am n ( m、n 都是正整数);(2) (am )namn (m、n 都是正整数)(3) a bnan bn ,2 正整数指数幂是否可以推广到整数指数幂做一做计算: 1 232 3 ,23 2 3,解:(1) 232 323123233201,232 323(3)201323232 31131(2) 332(2)32626 ,33633323111132332333827216232 33 31111132333827216通过上面计算,你发现了什么?幂的运算公式中的指数 m、n 也可以是负数。也就是说,幂的运算公式中的指数 m、n可以是整数,二不局限于正整数。我们把这些公式叫整数指数幂的

4、运算法则。三 应用迁移,巩固提高例 1 设 a 0,b0,计算下列各式:222a31 a7a 3 ; 2 a 34; 3 a3b a 1bb例 2 计算下列各式: 1 2x3 y 2x22xyy22, 23x 1 yx2y2四课堂练习,巩固提高1P 421,2 题2补充:(1)下列各式正确的有()(1)a01,(2)am10), 3 an1n,4 am n 1amam (a()an 1 (a 0)aA1个,B2个C3个D4个2 计算 x3 yx 1 y2的结果为()A x5y55, D x5, B, C y22yxxy3 当 x=12x 2y的值。4,y=8 时,求式子5 y2x五 反思小结,拓展提高这节课你有什么收获?(1)

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