《蚕姑娘》优秀教案

1、教学目标：1 、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2 、会本课的13个生字，理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3 、会仿照例句用渐渐写话。4 、能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教具准备：课件、生字卡片。教学时间：5 课时第一课时教学目标：2、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。1 、学会本课13 个生字，理解理解姑娘、桑叶、茧子等词的意思。教学目标：3、能正确朗读课文。1 、了解蚕生长的整个过程及生长过

2、程的几次变化。2 、会本课的13个生字，理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3 、会仿照例句用渐渐写话。4 、能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教具准备：课件、生字卡片。教学时间：5 课时第一课时教学目标：1 、 学会本课 13 个生字，理解理解姑娘、桑叶、茧子等词的意思。2 、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。3 、能正确朗读课文。1 、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2 、会本课的13个生字，理解蚕

3、卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3 、会仿照例句用渐渐写话。4 、能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教具准备：课件、生字卡片。教学时间：5 课时第一课时教学目标：2 、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。3 、能正确朗读课文。1 、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2 、会本课的13个生字，理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3 、会仿照例句用渐渐写话。4 、能通

4、过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教具准备：课件、生字卡片。教学时间：5 课时第一课时教学目标：2 、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。3 、能正确朗读课文。1 、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2 、会本课的13个生字，理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3 、会仿照例句用渐渐写话。4 、能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教具准备：课件、生字卡片。教学时间：5 课时第一课时教学目标：2 、步理解课文。理清层次，了解茧生长的整个过程。3 、能正确朗读课文。1 、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2 、会本课的13个生字，理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3 、会仿照例句用渐渐写话。4 、能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同