我眼中的还小优秀演讲稿

1、我眼中的还小优秀演讲稿三篇篇一：我眼中的还小各位老师:大家好，今天我演讲的题U是我眼中的孩子当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节, 是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边 的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水， 浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵 护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童 心世界，我们孕受着天空和海洋般的广阔、自山，而这份美丽也属于蓝天大海 间自山飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们 是我眼

2、中最可爱的人。记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什 么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上 您：我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不 要对我加以过分的限制！ ”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮 淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。在我的眼中, 芬芳。孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得

3、我在我的眼中，们期待和追随?如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午 后的阳光一样的灿烂的孩子，这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而乂心甘悄愿、无怨无悔地 付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。是啊，幼教工作是繁巫而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的 回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩 子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。我的演讲完毕!谢谢大家。篇二：我眼中的孩子演讲稿各位老师:大家好！今天我演讲的题U是我眼中的孩子当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节, 是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平

4、凡的幼儿教师，陪伴在身边 的、，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水, 浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵 护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童 心世界，我们孕受着天空和海洋般的广阔、自山，而这份美丽也属于蓝天大海 间自山飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们 是我眼中最可爱的人。记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什 么时候，请您不要要求我十全十美：我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上 您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您

5、不 要对我加以过分的限制！ ”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮 淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地圉绕你，改变你。在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。在我的眼中, 芬芳。孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我在我的眼中，们期待和追随?如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午 后的阳光一样的灿烂的孩子。这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而乂心甘悄愿、无怨无悔地 付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。是啊，

6、幼教工作是繁巫而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的 回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩 子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。我的演讲完毕!谢谢大家。民办少农幼儿园20XX年3月15日篇三：我眼中的孩子总敬的各位领导老师们大家好:我是大五班的生活老师今天给大家演讲的题U是我眼中的孩子每个孩 子都是珍贵的存在，何其有幸，一直想要走进幼儿天地的我终于在9月1日踏 进了天使的纯净鲜活的世界。怀着海豚般的温我注视着每一个孩子，观望 着属于他们的那个真实轻松而乂五彩斑斓的世界。捕捉孩子寻常行为的点点滴 滴，满腔的爱成为孩子成长历程中的涓涓细流。我眼中的孩子，更深情。高

7、尔基说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育 孩子”。爱孩子是教师应该具备的美徳，也是教师的天职，然而在我眼中孩子 比我们更深情。我们班上有十个全托班的小朋友，其中有两个小朋友儿乎侮天都会哭脸。 一天我看到一个叫琪琪的小朋友乂在哭脸，我就跑到她的跟前，轻轻地问她：“琪琪你怎么哭了呢？ ”她看了看我说：“老师我想爸爸妈妈了，想他们接我 回家，你打个电话给我妈妈好吗？ ” 一开始我没有答应她，跟她讲了一个道理。 哪知道她根本听不进去，结果还越哭越厉害。我也是一个当妈妈的人，看到孩 子哭得那么伤心，我的心也很痛就仿佛自己的亲生孩子在哭一样。再加上那是 中午的时候，别的小朋友都在睡觉

8、，为了她的哭声不打扰到其他的孩子我疔般 无奈之下，我答应了她的请求。拨通了她妈妈的电话。她一接电话就跟她妈妈说: “妈妈你过来接我回家吧！我想你了。”因为她爸爸妈妈都在外地出差不能来 接她回家，挂断电话后，她紧紧地抱着我说：“老师你今天送我回家好吗？ ” 我说：“你爸爸妈妈都不在家，我把你送到哪里去呢？ ”于是她想了想乂说：” 老师那你下班之后，就带我到你家去吧！”很多时候她都是这个样子，每当到下 午白班幼儿都被接走了，只剩下全托班的小朋友的时候她都会跑到我这里来， 有时我在洗杯子的时候她也会来帮我洗洗杯子。小孩子最喜欢玩水了。在帮我 洗杯子的时候她很开心，跟她说什么都能听的进去。我就趁这个时

9、候跟她讲一 讲她爸爸妈妈为什么让她全托了。慢慢地她懂了，每天也不哭了，有时还会跑 到我这里来撒撒娇，吻我一下。在10月10日那夭她乂哭着走到了我的面前， 抱着我说：“我妈妈说了，星期三的时候来接我，可是她乂没有来。”原来10 月10日的时候我们刚刚放完国庆假，在星期六的时候我们就开始开学了，在星 期一的时候也就是10日那天她以为是星期三了，哄了她很久，才答应跟我去二 楼吃饭。可是当我把她送到二楼正要转身离开的时候她乂抱着我跟我说：“老 师你在这里陪我吃饭，陪我睡觉好不好？ ”看着孩子这样子有时候真的很无奈, 但是看到孩子能够把我当做自己的亲人一样，给我跟深切的激动和感受。我眼中的孩子很高明。孩

10、子是率真的他们的想法很真实。有时候孩子们是我们的老师。总是在不 经童间教会我很多道理有时孩子们是我们的闹钟，提醒我一个新的开始，有 时我眼中的孩子渴望公平。我一直认为要给予较弱的孩子更多的关爱然而没有想到有时候却因此忽略 了群体孩子的感受。记得有一天放学的时候教室里只剩下全托班的小朋友了，其中有一个小男 孩在哭，越哭越厉害，说是想自己的爸爸妈妈了，怎么哄都不听，最后我想了 个办法就说，只要他不哭了就奖励一朵红花给他，没想到这一招还真的很灵， 一听说有红花他马上就不哭了。于是我就准备给他拿一朵红花。没想到其他的 小朋友都围了过来，他们圉着我问道："老师是不是我也哭，你也会奖我红花 啊？

11、 ”我被他们这一问傻眼了，当时不知所措。但我还是给了那个小男孩一朵 红花。可我心里却很不是滋味。我为了给一孩子的安抚却给更多的孩子造成了 心里伤害。其实孩子是最敬感的。大人的行为他们是看的懂的。我们的行为对 一个特殊的孩子角度出发，却忽略了群体的场合群体孩子的感受，这容易给还 在成长和发展的孩子们造成误会，他们或许还会因此而产生偏颇的是非观念， 孩子是渴望公平的。我眼中的孩子是善解人意的。每次吃完午饭，我总能听到有小朋友跟我说：“老师我来帮你推桌子搬凳 子吧”我吃完饭的时候有的孩子还会说，老师我来帮你洗碗吧？每当我听到这 尽管自己很累我都会觉得很窝心。我眼中的孩子，守信用。和老师打勾勾的事请，都会努力做到。也许你要说，你眼中怎么尽是孩子好的地方？是的，我们的孩子是有各种 各样的缺点，也许你觉得他调皮捣蛋的，而他乂任性，耍性子，可作为一名幼 儿教师，我眼中看到的孩子就是这样那样的好。事实上，每个孩子都有他的闪光点，我们要用宽容的胸怀去理解，去引导 他不尽人