C语言实验报告合集

1、C语言程序设计实验报告实验单元一程序基本结构设计实验题目实验一熟悉VC+环境实验目得熟悉C程序编辑环境，掌握主要菜单项得作用。熟悉编写一个C程序得上机过程（编辑、编译、链接与运行）。 熟悉C程序得基本输入输出语句实验内容书本第一章得例一程序。由键盘输入两个整数，求得它们得与并输出至屏幕。1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持。2.软件环境：Visual C+ 6 0五、实验代码及结果（程序运行结果请以截屏图给出）1.源程序代码：#include stdio、h int mai n()int a,b,sum;a=2;b=3;sum=a+b;prin tf(007zha ngn sum=%dn,

2、sum); return 0;运行结果为：专业: :班级: :学号: :学生姓名: :实验日期: :成绩: :指导老师: :四、实验环境1、2、3、1、2、T T E E；UHLDebugnol.exeUHLDebugnol.exe2.源程序代码：运行结果为：六、实验心得( (请对每个实验题目编程及调试运行中遇到得问题及解决方案进行简单总结) )C语言程序设计实验报告实验单元一程序基本结构设计实验题目实验二顺序结构程序设计实验目得(1)掌握C语言数据类型以及变量得声明。(2)掌握C语言得赋值运算符、赋值表达式、赋值语句。(3)掌握C语言得整型与字符型得混合运算。(4)掌握C语言得输入、输出函数

3、得使用格式。专业: :班级: :学号: :学生姓名: :实验日期: :成绩: :指导老师: :实验内容有人用温度计测量出华氏温度，现输入华氏温度f,请编写程序把它转换为摄氏温度C。已知 华氏温度与摄氏温度有如下关系：c=59(f-32)。输入长方形得长与宽，编程求该长方形得周长与面积。(要求周长与面积保留两位小数)将字符串“China”译成密码,译码规则就是:用字母表顺序中原来字母后面得第5个字母替 代原来得字母。请编写程序实现译码并输出。四、实验环境1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持。2.软件环境：Visual C+ 6 0五、实验代码及结果( (程序运行结果请以截屏图给出) )1.源

4、程序代码：运行结果为：2.源程序代码：运行结果为：3.源程序代码：运行结果为：六、实验心得( (请对每个实验题目编程及调试运行中遇到得问题及解决方案进行 简单总结) )C语言程序设计实验报告实验单元一程序基本结构设计实验题目实验三分支结构程序设计实验目得(1)了解选择结构及逻辑量得用法。(2)掌握关系运算符与逻辑运算符得使用。(3)掌握if语句与switch语句得使用。(4)掌握多重条件下得if语句嵌套使用。(5)学会调试程序。实验内容1.2.3.专业: :班级: :学号: :学生姓名: :实验日期: :成绩: :指导老师:,教材P77实验内容2、3、4共三个程序。四、实验环境1.硬件环境：当

5、前所有电脑硬件环境均支持。2.软件环境：Visual C+ 6 0五、实验代码及结果( (程序运行结果请以截屏图给出) )1.输入三角形得三条边a b、c判断它们能否构成三角形。若能构成三角形，求出三角形 面积,若不能输出信息。(三角形面积area=sqrt(s(sa)(& b)(s-C),其中s=(a+b+c)/2)源程序代码：运行结果为：2.输入一个字符，请判断就是字母、数字还就是特殊字符。 源程序代码：运行结果为：3.编程实现以下功能：读入两个运算数(data1与data2)及一个运算符(op),计算表达式data1 opdata2得值，其中op可为+,- ,*,/(用switc

6、h语句实现)。源程序代码：运行结果为：六、实验心得( (请对每个实验题目编程及调试运行中遇到得问题及解决方案进行 简单总结) )C语言程序设计实验报告实验单元一程序基本结构设计一、实验题目实验四循环结构程序设计(一)二、实验目得熟练掌握用while语句do while语句与for语句实现循环得方法。(2)掌握循环得嵌套。(3)进一步学习调试程序。实验内容输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字与其她字符得个数。 输出小写字母得ascii码对照表。计算:s=1+12+123+1234+12345实验环境1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持。2.软件环境:Visual C+ 6 0专业

7、: :班级: :学号: :学生姓名: :实验日期: :成绩: :指导老师: :四、1.2.3.五、实验代码及结果( (程序运行结果请以截屏图给出) )1.源程序代码：运行结果为：2.源程序代码：运行结果为：3.源程序代码：运行结果为：六、实验心得( (请对每个实验题目编程及调试运行中遇到得问题及解决方案进行 简单总结) )C语言程序设计实验报告实验单元一程序基本结构设计一、实验题目实验五循环结构程序设计(二)二、实验目得熟练掌握用while语句do while语句与for语句实现循环得方法。(2)掌握循环得嵌套。(3)进一步学习调试程序。实验内容1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持。2.软

8、件环境:Visual C+ 6 0专业: :班级: :学号: :学生姓名: :实验日期: :成绩: :指导老师: :四、1.2.3.输出100以内具有10个以上因子得整数，并输出她得因子。输出图形AABCABCDEABCDEFG求s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+n),要求n从键盘输入。实验环境五、实验代码及结果( (程序运行结果请以截屏图给出) )1.源程序代码：运行结果为:2.源程序代码 运行结果为3.源程序代码 运行结果为六、实验心得（请对每个实验题目编程及调试运行中遇到得问题及解决方案进行 简单总结）C语言程序设计实验报告实验单元一程序基本结构设计实验题目实验六数组二、实验目得（1）掌握一维数组与二维数组得定义与使用方法。（2）掌握字符数组与字符串函数得用法。实验内容实验环境1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持。2.软件环境：Visual C+ 6 0四、实验代码及结果（程序运行结果