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文档简介

1、授 课内 容第二节：液体的压强（1）授 课班 级日 期序号教学目标知识与技能认识液体压强与深度和密度的关系，因素有关；能说出连通器的特点，能举实例过程与方法通过对演示实验的 观察,了解液体内部存在压强的事实.体验和感悟游泳时身体受到水的压强情感态度与价值观在观察实验过程中,培养学生的科学态度.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识重 点难 点液体压强液体压强公式的推导教 学步 骤教学设计（含电教手段及落实教学目标的内容）学生活动及设计意图二次备课及再度挖掘导 入:新 授:小 结:练 习:板 书:在生活中，你见过活的深海带鱼吗？想知道为什么带鱼不能在浅水中生存吗？学习了今天的内容，

2、你就知道了。演示：水对容器底和侧壁的压强问：橡皮膜为什么向外凸起？（受力发生形变）说明液体对容器底和侧壁都有压强，问：谁能说一下为什么会产生压强呢？（受到重力，具有流动性）问：液体内部有没有压强呢？我们用微小压强计来验证一下演示：1、同种液体，在同一深度，朝各个方向的压强，2、在不同深度的压强；不同种液体，在相同的深的压强问：通过大家观察，谁给大家归纳一下有哪些一、液体压强的特点1、 在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等，2、 深度越深，压强越大。3、 液体压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。二、液体压强的大小问：如果我想知道某一深度的准确压强值，怎么

3、才能求出呢？下面我们就来求一下玻璃筒中液体对容器底的压强根据压强公式：P=F/S来推导出液体压强计算公式：P=gh例题1：水槽中装有煤油，深0.2m，求煤油对容器底的压强？（=0.8x103kg/m3）例题2：教材P35例题二、连通器教师展示一个连通器，引导学生思考：这个上部开口，底部互相连通的仪器装水之后，水面最后会是怎样的？可让两个学生亲手实验，展示给大家。1、连通器：上端开口、下端连通的容器叫连通器2、特点：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的为什么连通器中的液面总是相平的，如果一个容器中的液面比另一个液面高会出现什么情况？液面高的一端在底部产生的压强会比液面低的一端怎样？3、提问：在生活中，我们能回忆起哪些东西和连通器构造相同？学生阅读P37科学世界让学生判断船通过船闸时应用了几次连通器原理。小结：本节课我们主要学习了液体压强的特点，液体压强的计算，连通器。书后练习：P381、2、3、4、5第二节：液体的压强1、液体压强特点2、液体压强计算：P=gh3、连通器特点：连通器里的液体不流动时，个容器中的液面高度总是相同的。由生活中的

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