《卖油翁》(欧阳修)教师版

1、精品文档卖油翁（欧阳修）教师版1. 文学常识欧阳修（ 1007 年 1072 年），字，号，晚年又号，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋著名家、家。因吉州原属庐陵郡，以“ 庐陵欧阳修 ” 自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“ 千古文章四大家” 。与、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家” 。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论，是的领袖。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行

2、了革新。在史学方面，也有较高成就。有欧阳文忠公文集传世。2. 解释下列加点字的意思陈康肃公尧咨（z） 善射（）康肃忿（ f èn）然曰（）公亦以此自矜（ j n）（）尝射于家 圃（ p）（）（）有卖油翁 释担（ dàn）而立（） 睨（ nì）之，久而不 去（）（） 但微颔（ hàn）之（）（） 无他，但手熟（sh ú） 尔（）尔安敢轻吾射（）（）（）乃取一葫芦 置于地（）（）（）（ 11）徐以 杓（ sháo）酌油 沥（ l ì）之（）（）（）（ 12）因曰： ”我亦无他， 唯手熟（ shú）尔。 ” （）（）3.

3、 重点文言现象归纳（ 1）通假字 但手熟尔（ “”通“”，相当于“”。句意：只是手熟罢了。） 徐以杓酌油沥之（ “”通“”，译为：。句意：慢慢地用勺子把油注入葫芦里。）（ 2）一词多义 其：见其发矢十中八九（其：。）以钱覆其口（其：，） 以：以我酌油知之（以：。）以钱覆其口（以：） 射：尝射于家圃（射：）尔安敢轻吾射（射：） 而：释担而立（而：。）自钱孔入，而钱不湿（而：，译为“”。） 肃笑而遣之（而：。） 之：但微颔之（）以我酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）康肃笑而遣之（）（ 3）古今异义 但手熟尔（但：只，不过。今常用为转折连词。句意：只是手熟罢了。） 尔安敢轻吾射（尔、吾：人称代词。尔，“

4、你”的意思；吾， “我”的意思。现已无此义。安：疑问代词，怎么。今常用于“安静”、“安全”讲。）（ 4）词类活用 尔安敢轻吾射（ “轻”：形容词做动词，轻视、看轻。句意：你怎么能轻视我射箭的本领？） 康肃笑而遗之（ “遣”：使动用法， “使 走” ，打发。句意：陈尧咨笑着让他走了。 ） 吾射不亦精乎（ “射”：动词做名词，射术、射技、射箭的本领。句意：我射箭的本领不是很精湛吗？）（ 5）特殊句式。1欢迎下载精品文档尝射于家圃状语后置 句，翻译时状语部分应放在动词前，整句译为：（他）曾经在自家的菜园中射箭。（ 6）用现代汉语翻译下列句子尝射于家圃（p），有卖油翁释担（dàn）而立，睨（

5、 nì）之，久而不去。译文：（他）曾在自家的菜园中射箭，有一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼睛看他，很长时间都不离去。见其发矢（sh）十中八九，但微颔（hàn）之。译文：（卖油翁）看到他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。康肃问曰： “汝（ r ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”译文：陈尧咨问卖油翁： “你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？” 康肃忿（ f èn）然曰：“尔安敢轻吾射！ ” 翁曰：”以我酌（ zhuó）油知之。 ”译文：陈尧咨（听后）恼怒地说： “你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说： “凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。 ”乃

6、取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（ sháo）酌油沥（ l ì）之，自钱孔入，而钱不湿。译文：（说完）就拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而铜钱却没有湿。康肃笑而遣（qi n）之。译文：陈尧咨笑着将他打发走了4. 人物形象 ：卖油翁 是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“酌油”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他以理服暴、以柔克刚的性格；对陈尧咨的射技，只用了“十中八九”一笔作交代，而对他的恃技骄横，则作了较详的描写。5. 故事道理 ：熟能生巧、艺无止境有趣的故事告诉了我们熟能生巧的道理以及谦虚谨慎

7、的做人准则。6. 全文译文康肃公陈尧咨善于射箭，在当时是独一无二的，他也因此自以为了不起。（他）曾经在自家的菜园中射箭，有个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼睛看着他，很长时间都没有离开。（卖油的老头）看他射十箭中了八九箭，只是微微点了点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？”卖油的老翁说：“（这）没有什么别的 （奥妙） ，只是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后） 恼怒地说： “你怎么敢轻视我射箭（的本领） ！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”（说完）就拿来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而铜钱却没有湿。他

8、接着说：“我也没有什么别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。7. 中考链接阅读卖油翁全文，回答下列问题。（ 18 分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（ 1）卖油翁的作者是 _宋 _朝的 _欧阳修 _。（ 2 分）（ 2）解释下面句中加点词。（ 4 分） 有卖油

9、翁释 担而立（放下） 睨之，久而不去（斜着眼看）但微颔之（点头）以钱覆其口（盖）。2欢迎下载精品文档（ 3）翻译下面的句子。（ 4 分） 康肃忿然曰： “ 尔安敢轻吾射？”（ 2 分）译文：陈尧咨恼怒地说：“你怎么敢看轻我射箭（的本领）呢？” 康肃笑而遣之。（ 2 分）译文：陈尧咨笑着将他打发走了。（ 4）本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们_熟能生巧 _的道理。 （填一成语） （ 2分）（ 5）文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。（4 分）答： _提示：陈尧咨因“善射”而“自矜”，了解了卖油翁启发的谦和。卖油翁不因有长处而骄傲自满。 阅读卖油翁全文，按要求回答问题。1联系上下文，

10、解释下列句中加点词。 公亦以此自矜 ：（夸耀） 但微颔之：（只，只是） 因曰：“ ”：（接着） 康肃笑而遣 之：（打发）2翻译下列句子。 有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。译文：有个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”译文：接着说： “我也没有什么别的（奥秘），只不过是手熟罢了。 ”3课文主要写哪两个场面表演？答：主要写的是射箭表演和沥油表演。4课文中哪两个字表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？答：表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。表现陈尧咨的傲慢无礼的句子：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“永安

11、敢轻吾射！ ”5. 本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明什么道理？答：最能说明道理的句子： “惟手熟耳” 。说明的道理：熟能生巧，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。6本文值得我们学习的是什么写法？答：寓理于事，通过对具体事例的叙写，很自然地使人从中悟出道理来。阅读以下两篇短文，完成问题。 甲 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油。3欢迎下载精品

12、文档沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（卖油翁欧阳修） 乙 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（梵天寺木塔沈括）注释： (1) 钱氏 : 指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895 年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙: 即两浙路，治所在今杭

13、州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2) 据：统治，割据。(3) 级：层。(4) 患：嫌，担心。(5) 布：铺排。 (6) 贻(y í) ：赠给。 (7) 讫（ qì)：完毕。 (8) 弥束 : 木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9) 六幕 : 指上、下、左、右、前、后六个方位面。(10) 胠箧 : 打开的箱子。胠箧，音 qqi è。胠：从旁边打开，打开。(11) 履：走，踩踏。(12) 伏：通假字，通“服”，佩服。8. 解释下列句中加点字的意思。（2 分）（ 1）匠师如其言（）（ 2）人皆伏其精练（）（ 3）尝射于家圃（）（ 4）惟手熟尔（）9. 翻译下

14、列句子（ 4 分）（ 1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。（ 2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。10.甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_ 。（ 1 分）11. “有卖油翁释担而立”“释”意为_ ，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_（写出一个含“释”这个意义的成语）（2 分）12. 卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处？（2 分）答案：8.（ 1）遵照，按照（ 2）都（ 3）曾经（ 4）同“耳”，相当于“罢了”。9. （ 1）（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。（ 2）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。10. 熟能生巧。11.

15、放下；爱不释手，手不释卷等。12. 两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象，都运用了对比手法来反衬人物形象。梵天寺木塔参考译文钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开

16、的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑， ( 塔) 自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。4欢迎下载精品文档 甲 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射 ! ”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他 , 唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 乙 南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而

17、得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。15. 给文中划线的句子断句，用“ ”在句中标出。（限断2 处）（ 2 分）生不识水则虽壮见舟而畏之16. 翻译下面句子。 (4 分 ) 见其发矢十中八九，但微颔之。译文：日与水居，则十五而得其道。译文：17. 甲 文中体现陈尧咨傲慢的语句是，表明卖油翁观点的语句是。 乙 文中北人“以其言试之河， 未有不溺者” 的原因是。（都用原文语句回答，3 分）18. 请你结合 甲 乙 两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3 分 )答案：15. 生

18、不识水 / 则虽壮 / 见舟而畏之16. 翻译下面句子。 (4 分 )(1)( 卖油翁 ) 看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)( 南方人 ) 天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1 分。句子通顺得1 分。）17.(3分，每空1 分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?( 或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。( 或我亦无他，惟手熟尔。)乙文：生不识水。( 或不学而务求其道)18. 从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领

19、悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3 分，表述完整、意对即可，未结合扣1 分 )【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢 ?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说。5欢迎下载精品文档的技术到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。阅读下面两篇短文，完成25 29 题。（ 18 分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他， 但手熟尔。 ”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！ ” 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政 ?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”