大班语言孔融让梨教案_第1页
大班语言孔融让梨教案_第2页
大班语言孔融让梨教案_第3页
大班语言孔融让梨教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班语言孔融让梨教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。大班语言孔融让梨教案应该怎么写?大班语言孔融让梨教案篇一：活动目标：1、通过欣赏故事理解故事内容，懂得谦让的道理。2、培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备：食物两只梨子、VCD动画活动过程：一、 出示孔融画面，引出内容师：这是个古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你们一样大，也是四岁，孔融给小朋友还带来梨子 呢!你想吃哪一只梨?(出示梨子)二、 听故事“孔融让梨”师：想知道孔融挑了哪一只梨吗?我们一起来听个故事吧!(师讲故事一遍)提问：孔融挑了哪只梨?他为什么不拿大的，拿个小的呢?(

2、幼儿自由回答)三、看VCD动画一遍提问：孔融为什么不拿大的，拿个小的.呢?(让幼儿学说孔融的回答)爸爸是怎么夸奖他的?(让幼儿学做爸爸做夸奖的动作)老师小结：孔融才四岁，就知道把好的留给别人，所以大家都夸他是个好孩子。你们是好孩子吗?现在请你来挑梨，你挑哪个呢?为什么?再请幼儿自由挑选。四、迁移经验提问：在幼儿园、家里你们还遇到哪些事要互相谦让的呢?(幼儿自由讨论回答)结束。大班语言孔融让梨教案篇二：活动目标：1、理解故事内容大胆清楚地表达自己想法2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹活动准备：教学图片故事录音孔融让梨活动过程：一、引出故事主题引起幼儿兴趣：你们认识这个小男孩吗?名字叫孔融今天我们要来

3、听一个孔融让梨故事二、倾听故事理解感受：孔融家一共有几个人?孔融第几个孩子?孔融为什么要挑一个最小梨子给自己?孔融对爸爸怎么说?(请幼儿学讲孔融话)你们喜欢孔融吗?为什么?三、设置情境迁移感情这一个很久以前故事为什么到现在大家还在讲呢?假如你孔融你会怎么做?经验联想：你关心过别人吗?假设情景：如果你坐在公共汽车上上来了一位小妹妹车上已经没有位置了你会怎么做?假如小弟弟喜欢你玩具你会怎么办?看到小妹妹摔倒了你会怎么做?活动反思：经常说礼貌用语一种好习惯好修养同样学会谦让也人类一种特有美德故事孔融让梨让幼儿通过简单故事理解深刻地体验到谦让这种美德在讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让什么时候该谦让设置情景迁移感情讨论中很多幼儿都谈到自己平时都很以自我为中心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论