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文档简介
1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷(全卷总分:120 分;考试时间 150 分钟) 一、语文知识积累(16 题,每题 3 分,第 7 题 8 分,共 26 分)1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是()A. 应和(hè)浩淼(mio)澄清(chéng)肇祸(zhào)B. 贮蓄(zhù)安恬(tián)飞漱(shù)芊芊(qin)C. 和煦(xù)济南(j)积攒(zn)霎眼(shà)D. 自诩(xù)主宰(zi)阖家(hé)猝然(cù) 2下列词语中没有错别字的一项是()A. 心
2、旷神怡闲情逸至锱铢必较危言耸听B. 走投无路津津有味失魂落魄陈词烂调C. 赏心悦目谈笑风声小心翼翼潜移默化D. 一视同仁油然而生无拘无束咬文嚼字3.下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是() A.看,那个巨人还在走呢!B. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步快了。C. 成功的花,人们只惊羡她现时的艳丽!D. 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。 4.下列句子没有语病的一项是()A.通过读了徐迟的黄山记,使我受到一次深刻的美感教育。B.我们要认真讨论并听取王校长的发言。C.我曾经在天山之上的赛里木湖驻足停留,湖水的清澈澄净给我留下了深刻的印象。
3、 D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。5.给下列句子排序,最恰当的一项是()周易的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神。作为中华民族的宝典,周易的思维术非常丰富。它主要包括四个方面:整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。周易是中国经学元典“六经”之一,并被汉书·艺文志推为群经之首。这种忧患情结,深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感。A.B.C.D. 6.下列表述不正确的一项是()A. 社戏一文主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活,展现了农村淳朴的风俗人情,特别是农家 子弟诚挚的情谊,美好的心灵,活泼的天性,洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念。B.
4、 明代作家沈复写的幼时记趣生动描述了童年时观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了儿童细致的观察力,丰富的想象力和天真烂漫的童趣。6C. 伟人细胞的叙述语言轻松活泼,采用大胆的夸张笔法,产生了幽默和讽刺的效果,妙趣横生。D. 本命年的回想全文起笔处,以诗的语言尽数二十四个节气的名称,华夏文明之风扑面而来,下面被 衬托的春节也就更加引人注目了。7. 根据提示填空。(每空 1 分,共 8 分)(1) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(2) 王湾在次北固山下一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。(3) 但愿人长久, 。(苏轼水调歌头)(4) 我寄愁心与明月,
5、。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(5)最是一年春好处, 。(韩愈早春呈水部张十八员外)(6) 论语十则中, 对学习和思考的辩证关系进行了如下思考: , 。二、口语交际与语文综合运用(89 题,4 分)8. 假如有同学在阅览室里旁若无人地大声打电话,正在专心看书的你,该怎样善意地劝说他?(2 分)9. 人民日报曾征集“献给母亲的一句话”。请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的习题。(2 分)母亲是月台,儿子是那列长长的火车。慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。上述两句运用的主要修辞手法是 。请你也参加这项活动,那么你献给母亲的一句话是: 。三、阅读(1023 题,40 分)(一)
6、10.阅读下面唐诗,回答问题。(4 分)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(1) 请描述出诗中早春景色的特点。(2 分)(2) 最后两句表达了诗人怎样的情感?(2 分)(二)阅读下面文言段落,完成 1114 题。(10 分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦, 林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀
7、转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”11解释加点的字词。(2 分)(1)略无阙处 (2)或王命急宣 12用现代汉语翻译句子。(4 分)自非亭午夜分,不见曦月。虽乘奔御风,不以疾也。13. 请用自己的话概括三峡“山”的特点(2 分)14. 如果你去游览三峡,你会选择什么季节前往?简要说明理由。(2 分),(三)阅读下面选文,完成 1518 题。(10 分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送 出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在
8、桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两 支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田 地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦 蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不
9、是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年 也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵 庄便真在眼前了。15. 请给本段选文拟一个小标题。(1 分)16. 选文第段主要是从哪些感官角度描绘江南水乡的清新秀美的?(2 分)这些景物描写有何作用?(2 分)17. 选文第段说船“飞一般径向赵庄前进”与第段“我却还以为是船慢”是否矛盾?为什么?(2 分)18. 选文中用了比喻的修辞方法,分别写出比喻的本体和喻体并分析其表达效果(3 分)(四)阅读下面文章,完成 1923 题。(16 分)童年趣事我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村
10、子里,村外有流淌的小河、碧绿 的草地和高大的树木。不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们 在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。单是村东头那棵歪脖子的大枣树,就有无限 的乐趣。这一切,都给我留下了最美好的回忆。春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说: “千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马
11、蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包, 很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下, 发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。 把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也
12、有青的, 像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就聚到树下, 脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人,一个掏,一个接,动作要干净利落, 不然,碰到大人是要挨打的,因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟,什么是害鸟,只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后,我们先把鸟杀死,拔掉鸟毛
13、,剖开鸟腹,除去内脏,然后浇上酱油, 撒上盐。当然,这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了,就把鸟放在火上烤。烤熟后,大家一人一口,津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那繁茂的树木,绵绵的 草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。19. 本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事,请分别概括。(4 分)(1)春天: (2)夏天: (3)秋天: (4)冬天: 20. 本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例,说说详写的是什么事,略写的又 是什么事?(4 分)(1)详写: (2)略写:
14、 21文章语言生动,这与作者使用比喻有关,你能从文中找出两个比喻句吗?(2 分)(1) 比喻句: (2)比喻句: 22选文结构完整,集中体现在哪些方面?(3 分)答: 23作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情,请你从生态环境的角度,谈谈爱护鸟类有哪些好处。(3 分)答: 四、写作(50 分)1. 请以“为了 的微笑”为题写篇文章2. 请以“快乐的一天”为题写一篇作文要求:两个题目任选一个来写。(2)在“ ”填上适当的词语。(如:妈妈、爸爸、奶奶、老师) (3)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(4) 说真话,抒真情,忌抄袭。(5) 文中不要使用真实的地名、校名、人名。(6)书写工整,不少于 6
15、00 字。参考答案一、语文知识积累1.D 自诩正确读音应为 zì x 2.D A 项 “闲情逸至”应为“闲情逸致”B 项“陈词烂调”应为“陈词滥调”C 项“谈笑风声”应为“谈笑风生”3.D A 项“走”应为“跑 ”B 项“快”应为“近” C 项“艳丽”应为“明艳” 4. C A 选项介词位于句首,淹没主语,应删掉“通过”。 B 选项逻辑语序不当,应是先“听取”后“讨论”。D 选项“提高成绩”是一面性的,“是否”是两面性的。可以改为“学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。”或者改为“学生成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。” 5.B 解题思路:周易思维术包括四方面忧患意识忧患意识植根
16、于何处 6.B “明代” 应为 “清代”7.(1)东风不与周郎便 (2)海日生残夜,江春入旧年 (3)千里共婵娟(4)随风直到夜郎西(5) 绝胜烟柳满皇都(6)学而不思则罔,思而不学则殆二、口语交际与语文综合运用8. 有称谓 1 分,说话委婉,说明缘由 1 分 示例:同学,你的电话声很动听,你和朋友聊的很嗨,让我们好羡慕噢!不过,请你注意旁边还有人在学习,你声音能小点吗?谢谢!9. 比喻 (1 分) 言之有理,即可得分(1 分) 三、阅读10.(1)细雨蒙蒙,酥润清新,草色淡远,春回大地。(2 分)(2)抒发了诗人对早春的热爱之情。(2 分) 11.(1) 同“缺”,空缺(2)有,如有 (2
17、分)12.如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。(2 分)即使骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如它快。(2 分) 13.连绵不断,遮天蔽日 (2 分)14. 春季或秋季。因为冬季水很少,流动性小,船舶不易前行。而夏季刚好相反,有汛期,水流很急,比较 不利于船行,所以选择春季或秋季。(2 分)15. 夏夜行船(1 分)16. 触觉、嗅觉、视觉、听觉。(2 分)写出了江南水乡月夜的特征,以江南夜景的美丽清新烘托了行船之快,以及“我”急于看到社戏的迫切心情,情景交融。(2 分)17. 不矛盾。(1 分)“飞一般径向赵庄前进”写出了船行速度快,“我却还以为是船慢”就更突出了“我” 看戏的急切心情。(1 分)18. 本体
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