高二生物 第7章 现代生物的进化理论练习

1、高二生物 第7章 现代生物的进化理论练习考查目标要求1 理解现代生物进化理论的主要内容；2 了解生物进化的历程；3 理解生物进化与生物多样性的关系。知识内容解读1现代达尔文主义的内容包括 是生物进化的基本单位，进化的实质是种群内 ，并因此引起 的逐步演变。可遗传变异为生物进化提供了原材料。来源有 、基因重组、 。2影响基因频率，基因型频率变化的因素有 ， ， 自然选择，迁移，遗传漂变等。3自然选择决定了进化 ，现代达尔文主义对自然选择的解释是随机变异的非随机淘汰和保留。隔离是形成物种的 ，物种形成环节：突变、基因重组、自然选择、隔离，隔离包括地理隔离和 。4中性学说认为，生物进化的主导因素不是

2、 ，而是中性突变的随机固定，每种生物的信息大分子都有一定的进化速率，DNA分子产生的突变大部分是中性的，对生物的生存既 也 ，当这些随机漂变的突变经过日积月累积少成多，就会使同种生物的不同种群出现巨大的 ，形成不同的物种，当中性突变积累导致生物性状出现差异之后，自然选择才会发生作用而导致 进化。5现代达尔文主义与中性学说的区别和联系是中性学说和现代达尔文主义并不矛盾，更不对立，其是各自的侧重点不同。现代达尔文进化理论侧重于 、 即宏观水平，中性学说侧重于分子即 水平，二者相互 ，更好地解释了生物进化的现象和 。6生物进化的规律(趋势)：从简单到 、从单细胞到 、从 到陆生、从低级到 。生物进化

3、的关键阶段有 生物出现、生物登陆、被子植物、哺乳动物的出现、人类的出现等。7生物多样性包括 多样性、 多样性、 多样性。 多样性指地球上生物所携带的遗传信息的总和 多样性指生物种类的丰富程度， 多样性指地球上生态系统的组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性。8五界系统是指 生物界、 生物界、 界、 界、动物界。五界系统的意义显示了生命发展史的三大阶段： 阶段， 阶段真核多细胞阶段显示了生物进化的三大方向进行光合作用的植物是自然界的 ，分解和吸收有机物的真菌是自然界的 ，摄食有机物的动物是自然界的 。9现代遗传学的研究表明，可遗传的变异来源于 、 和染色体变异。其中基因突变和染色体变异统称

4、。例题解析 【例1】用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是 ( ) A使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强方向变异 B抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的 C抗菌素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌不一定都是抗药能力强的 D病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 【分析】现代生物进化理论认为：突变和基因重组是产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向。由于交变和基因重组，使病菌中原来就存在着抗药性强的个体，在抗茵素的自然选择作用下能够生存并产生后代。抗药性弱的个体被淘汰，久而久之，病菌的抗药性不断增强。 【答案】D 【例2

5、】生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。种群的基因频率总是在不断地变化，其主要原因是 ( ） 基因突变 基因重组 自然选择 环境多变 A B C D。 【分析】影响基因频率变化的因素很多，但主要是基因突变、基因重组和自然选择。基因突变可以产生一个基因的等位基因，进而影响这种基因的基日频率，基因重组使后代可以出现不同的基困蛆合也可以影响基因频率的改变。自然选择将有利的变异逐渐积累，不利的变异逐渐淘汰，可以定向改变种群的基因额率。 【答案】C实战演习一、单项选择题 1自然选择是指 ( ) A生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B生物过度繁殖引起的生存斗争 C在生存斗争中，适者生存 D遗传使微小

6、有利的变异得到积累和加强 2下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是 ( ) A生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 B生物进化的实质是基因频率的改变 C，生物的适应性是自然选择的结果 D生存斗争导致多数个体死亡，少数生存 3如图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以C表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是 ( )A两个种群间存在着竞争的关系 B自然选择使以C为食的个体逐渐减少C自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 D两个种群在竞争中最终适应环境 4现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来

7、的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在 ( ) 突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的单位自然选择是通过生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致物种形成适者生存，不适者被淘汰 A B C D 5下列有关物种形成的说法不正确的是 ( ) A自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成 B突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成 C经过突变的基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成 D经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成 6在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA

8、的个体占24，基因型为Aa的个体占72，基因型为aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是 ( ) A24，72 B36，64 C57，43 D60，40二、简答题 7在自然选择的作用下，种群的基因会发生 ，导致生物朝着 不断进化。 8隔离包括 和 。 9生物的多样性包括三个层次的内容： 、 、 。 10 。 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是 。 11如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请看图回答问题：(1) 由A物种进化为B、C两个物种的两个外部条件是 和 。 (2)甲岛上的B物种迁回乙岛后，不与C物种进化为

9、同一物种的内部条件是 不同，外部条件是 。 (3)迁回乙岛的B物种进化为D物种，由B物种形成D物种的条件是 和 。过关训练一、单项选择题 1在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16，问该性状不同类型的基因频率是多少?(按AA、aa顺序排列答案) ( ) A036，016 B048，016 C016，036 D016，038 2在某个海岛上，每1万人中有500名男子患红绿色盲。则该岛上的人群中，女性携带者的数量为每万人中有(设男女性比为l：1) ( ) A。L000人 B900人 C 800人 D700人 3外来物种侵人到一个新的环境，可能会 ( ) 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长其种

10、群数量增长不受天敌制约其种群可能会威胁到境内物种多样性其种群会由于不适应环境而被淘汰 A B C D 4在果蝇中，假定每个基因的突变率是10-5，对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)，却有l07个基因发生了突变，则每个果蝇大约有多少个基因? ( ) A05×104 B104 C 2×104 D4×104 5达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代进化理论解释错误的是 ( ) A经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在条件的地雀物种 B自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别，最终导致这些种群的基因库

11、变得很不相同，并逐步出现生殖隔离 C这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的小岛上，出现不同的突变和基因重组 D地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种 6下列表示进化关系的各组叙述中，不正确的是 ( ) A厌氧一需氧 B无性生殖一有性生殖 C原核细胞一真核细胞 D细胞外消化一细胞内消化 7对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是 ( ) 环境改变使生物产生适应性的变异 隔离是新物种形成的必要条件变异是不定向的变异是定向的自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 A B C D 8真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，这

12、主要表现在 ( ) 结构和功能更加完善出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定了基础通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化 A & C D 9自然选择直接作用于生物的 ( ) A表现型 B基因型 C不利变异的基因D肽链结构 10“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法( ) A正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础 B正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的 C不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭 D不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化 11日

13、本的长尾鸡是著名的观赏鸡，全身羽毛雪白，短小的身体拖着约两米的尾羽。莱杭鸡是产卵量很高的卵用鸡。长尾鸡和莱杭鸡的培育成功是 ( ) A自然选择的结果B人工选择的结果C生存斗争的结果D定向变异的结果 12马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的，这说明马和驴之间 ( ) A染色体不能共存 B减数分裂中同源染色体 C存在着生殖隔离现象 D遗传物质有本质的区别 二、多项选择题 13昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的 优势。不能说明 ( ) A自然选择不起作用 B生物为生存而进化 C双方在斗争中不分胜负D双方相互选择共同进化 14采用DN

14、A分子杂交方法，比较人与其他生物的差异程度。下列说法不正确的是 ( ) A人与黑猩猩的DNA分子杂交，形成的杂合双链最多 B人与黑猩猩的DNA分子杂交，形成的游离单链最多 C人与猕猴的DNA分子杂交，形成的杂合双链较少 D人与酵母菌的DNA分子杂交，形成的游离单链较少 15按照现代生物进化理论，下列说法正确的是 （ ） A物种形成的标志是产生了生殖隔离 B物种的形成必须要经过长期的地理隔离 C生物进化的单位是种群 D自然选择的作用是使基因频率发生定向改变 16从分子水平上鉴定物种可依据 ( ) A蛋白质分子的氨基酸的排列顺序 BDNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 CDNA分子中的磷酸和脱氧核苷酸

15、的排列顺序 DRNA分子中含氮碱基的排列顺序 三、简答题 17如图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物 种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头被淘汰的变异个体。请据图回答下列问题： (1)请你运用现代生物进化理论，将上图物种形 成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节： 、 、 。 (2)用字母(或数字)表不物种形成的过程： 。 (3)用字母(或数字)表示自然选择的方向： 。 18下面是关于果蝇对DDT抗药性的进化实验。 实验一：将一个果蝇群体(第一代)饲养到一定规模后，用涂有a浓度DDT的玻璃片处理，将成活下来的果蝇后代(第二代)继续饲养到一定规模后用2a浓度的DDT处理，将成活下来的果

16、蝇的后代(第三代)用3a浓度的DDT处理用同样的方法逐代将DDT浓度增加la处理果蝇。到第15代，DDT浓度增加至15a仍有能抗15a浓度DDT的果蝇成活。因此，实验者认为，果蝇的变异是“定向的”，即是在环境条件(DDT)的“诱导”下产生的，并且认为，该实验证实了拉马克“用进废退学说”的正确性。另有学者发现了“实验一”设计的缺陷，怀疑实验一得出的结论的科学性。因而设计了实验二。 实验二：将若干对雌雄果蝇分别饲养成若干个家系(家系：一对果蝇子女)，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度分别处理每个家系的一半。然后在有果蝇成活的家系的另一果蝇中，再培养若干个家系(第二代)将每个家系分成两半，

17、用2a浓度的DDT处理每个家系的一半。在有果蝇成活的家系的另一半中，再培养若干个家系(第三代)，用3a浓度的DDT处理每个家系的一半用同样的方法逐代将浓度增加h处理果蝇。到第15代时，浓度增加至15a，也产生了能抗15a浓度DDT果蝇群体。然而，这些具有抗药性的果蝇的父母并没有接触过DDT。通过对实验二的分析后，你认为： (1)DDT对果蝇变异所起的作用不是“诱导”而是 ，果蝇种群的进化是定向的，而果蝇个体的变异是 的。(2)通过对实验一和实验二的比较分析，你认为实验一得出不正确结论的原因是 。第一部分学业考查篇12 参考答案学业考查点1 2 第7章 现代生物的进化理论知识内容解读：1、 种群 基因频率的改变 生物类型 基因突变 染色体变异2、 基因突变 染色体变异 基因重组3、 方向 重要条件 生殖隔离4、 自然选择 无利 无害 差异 表现型5、 个体 群体 微观 补充 本质 6、 复杂 多细胞 水生 高级 真核 7、 遗传 物种 生态系统 遗传 物种 生态系统 8、 原核 原生 真菌 植物 原核单细胞 真核单细胞 生产者 分解者 消费者9、 基因突变 基因重组 突变实战演习一、单项选择题 l。C 2A 3。C 4C 5B 6D二、简答题 7定向改变一定的方向 8地理隔离生殖隔离 9基因的多样性 物种的多样性 生态系统的多样性 10不同物种 生物与无