伟人细胞上课用

1、伟人细胞伟人细胞给下列红色的字注音给下列红色的字注音豁豁达达 自自诩诩 瞌瞌睡睡铆铆 荟萃荟萃 冷冷飕飕飕飕 骷髅聘骷髅聘请请履履历历查查老师老师 茅茅塞塞顿开顿开 咬文咬文嚼嚼字字huxkmohu cusu suk lulzhsjiopnn学习目标学习目标n1、熟悉文章情节。、熟悉文章情节。n2、理解文章主题。、理解文章主题。n3、能分析文章人物形象。、能分析文章人物形象。通读课文，熟悉情节n 贾里追求伟人细胞经历了哪几件事情？(用四字概括) （1 1）化敌为友。化敌为友。贾里有爱有恨，恨邱士贾里有爱有恨，恨邱士力，结果力，结果“恨不起来，却成了朋友恨不起来，却成了朋友”。 （2 2）矮个风

2、度矮个风度。贾里追求。贾里追求“矮个风度矮个风度”而参加健美班训练，结果却被人认为他而参加健美班训练，结果却被人认为他的体型符合新潮观念而不了了之。的体型符合新潮观念而不了了之。 （3 3）打工风波打工风波。贾里打算。贾里打算“一鸣惊人一鸣惊人”去大工厂打工，结果把借来的名牌西装去大工厂打工，结果把借来的名牌西装的羽纱剪了一个口子，让朋友足足笑了的羽纱剪了一个口子，让朋友足足笑了1 1分分5050秒。秒。 （4 4）意外成功意外成功。主动要求把那套破损的。主动要求把那套破损的书分给自己的区区小事而引起了轰动，书分给自己的区区小事而引起了轰动，获得了意外的成功。获得了意外的成功。 1 为什么贾里

3、的为什么贾里的“伟人计划伟人计划”前三次都没有成功而不经意间前三次都没有成功而不经意间使他的使他的“伟人计划伟人计划”得以实现得以实现原因何原因何在在？2 你从中明白本文要告诉我们什你从中明白本文要告诉我们什么道理？么道理？主题讨论探究，化敌为友化敌为友: :把同学定为敌人把同学定为敌人. .矮个风度矮个风度: :改变形体成为公众人物可笑改变形体成为公众人物可笑. .打工失败打工失败: :年龄太小，赶时髦，想一鸣惊人年龄太小，赶时髦，想一鸣惊人想法不想法不当当, ,行为行为不切实不切实际际成功：要干大事成功：要干大事, ,必须从小事做起必须从小事做起! !分析贾里这个人物：分析贾里这个人物：1

4、 1你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是你喜欢贾里吗？你认为贾里究竟是个怎样的人？请用个怎样的人？请用“从文中从文中 ，我看出贾里具有我看出贾里具有特点来说话。特点来说话。2 2 “看来，我是一个普通人，只配做看来，我是一个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。些鸡毛蒜皮的小事。”你同意他的你同意他的话吗？话吗？随堂练习：随堂练习：n 经过了三次痛苦的失败，又取得了一经过了三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，你会甜苦辣，如果您是贾里的好朋友，你会怎样安慰他？请从自己收集的关于怎样安慰他？请从自己收集的关于“理理想想”的名言警句中挑一句送给他，好吗？的名言警句中挑一句送给他，好吗？（也可以加入自己的话）（也可以加入自己的话）n请用这样的语气：请用这样的语气：n贾里，_！ 随