七年级语文《三峡》导学案一

1、七年级语文三峡导学案一 组 号 姓名 课型 预习·展示 编号 使用日期 编制人 陈玉福 备课组长 张晓峰 学科主任 孟庆亮 学习目标：1、掌握作者，会翻译并能够背诵文章的第一、二段，识记重点实词的意思。2、掌握三峡山和夏季江水的特点，并体会正面描写和侧面描写的方法和作用。3、领略三峡之美，热爱祖国的大好河山。重、难点：熟读课文，赏析三峡山水的美，体会作者描写景物的方法。知识链接：1、郦道元：字善长，南朝时北魏地理学家，散文家。本文选自水经注、江水，它是有文学价值的地理巨著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作，记述了全国1252条河流及其流经区域的地理情况、建制沿

2、革、历史事件及民间传说，为自然科学和人文科学提供了丰富的研究资料。古今中外对水经注的研究形成了专门的学问郦学。2、关于三峡：三峡，位于中国重庆市和湖北省境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长192公里，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。预习检测：（通过课下独学15分钟<读课文、看注释，搜集有关长江的古诗>解决下面问题，课上完成后组长组织好对子组之间的互评。互评完成后组长算出小组的平均分，即为本环节你们小组的得分。）每空一分，3题每个完整的句子2分。5钟完成。1、三峡节选自 ，作者 ，他是 （朝代）北魏 家、 家。三峡是 、 、 的总称。2、给下边的字

3、注音：阙（ ）嶂（ ）曦（ ）溯（ ）漱（ ）属（ ）裳（ ）自学展示学习过程学法指导（内容、学法互动策略）展示评价方案随堂 笔记导学一读通课文10一、识记生字词，读通课文：1自主学习 （认真阅读知识链接和课下注释，完成问题，组长组织组内统一答案，通过互考巩固记忆）1、本段文字选自 ，作者是 三峡是 、 的总称。2、通读课文，给下列字注音：阙（ ） 嶂（ ） 曦（ ） 襄（ ） 溯（ ） 朝 （ ） 湍（ ） 漱（ ） 涧（ ）肃 属（ ） 裳（ ）4、自读一遍课文。然后读给对子组同学听。5、组长组织本组齐读1至2遍，认为过关后到报道站报道，并请下一组2号来检查评价。翻译能够会说即可，可以课后

4、再整理在导学案上各小组确定朗读展示方案，下一组2号检查评价。评价标准：组员配合默契5分，读音准确5分，断句正确5分，感情充沛5分。（配合、感情酌情扣分，读音、断句每人次错误扣1分，评价人把得分写在该小组得分处。）导学二翻译1、2自然 段 10二、自主学习：（熟读课文第1、2段，独学完成下列问题，组长组织对学、群学组内小展示，小组内统一意见后到报道站报道，准备班内大展示）1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；自 略 阙 翻译 2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。嶂 非 亭午 夜分 曦 翻译 3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于 襄 陵 沿 溯 译 4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵

5、，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。或 其间 虽 奔 御 以 疾 翻译 2、抽号后组长组织本组同学商定翻译展示方案。翻译抽号班内展示。1、展示：小组全员参与，要合理分工，如:读句子，重点字词，翻译需要注意事项，翻译等。2、评价补充：下一组同学评价并打分，满分10分。导学三赏析1、2自然段，探究写法10三、合作探究（熟读课文第1、2段，独学完成下列问题，组长组织对学、群学组内小展示，准备班内大展示）1、文章第一段写出山的 和 的特点，并找出依据： （原文） 2、从描写景物角度来看，其中正面描写山的特点的句子是 ， 。侧面描写山的特点的句子 ， 其作用是 3、第二自然段三峡夏季的江水，它的特点是

6、 ，从“ ”可以看出来。4、“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”从侧面描写江水的 的特点。有这句话你会联想到那首古诗 。5、通过以上分析，我认为这样才有可能写好写景文章： 组长组织本组完成后到报道站报道。抽号展示14题，下一组相同学号学生评价打分，满分10分。5题抢答，回答精彩加2分。整理学案盘点收获达标测评：（全员必做）一、给划线的字注音或根据拼音写字：（6分）重岩叠嶂（ ） 夏水襄陵（ ） 绝巘（ ）飞漱期间（ ） 略无qu（ ）处 长啸（ ）二、解释下列句中划线的字。(4分)(1)自三峡七百里中 自： (2) 自非亭午夜分 自： (3)或王命急宣 或：  

7、;  (4) 不以疾也 疾 三、下列加点字注音有误的一项是 （ 2分 ）A阙处（qu） 素湍（tun） 属引（zh） 绝（yn）B沿溯（sù） 曦月（x） 叠嶂（zhàng） 襄陵（xing）C悬泉（xun） 飞漱（sù） 哀转（zhuàn） 蔽日（bì）D涿县（zhu） 略无（lüè） 绿潭(tán) 凄异(q)四、下面句子中停顿有误的一项是 （2分）A、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。C、常有高猿长啸，属引凄异。D、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。五、翻译下列各句。（每

8、句2分，共6分）(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 (2两岸连山，略无阙处)。 (3) 虽乘奔御风，不以疾也 达标测评：（全员必做）一、给划线的字注音或根据拼音写字：（6分）重岩叠嶂（ ） 夏水襄陵（ ） 绝巘（ ）飞漱期间（ ） 略无qu（ ）处 长啸（ ）二、解释下列句中划线的字。(4分)(1)自三峡七百里中 自： (2) 自非亭午夜分 自： (3)或王命急宣 或：    (4) 不以疾也 疾 三、下列加点字注音有误的一项是 （ 2分 ）A阙处（qu） 素湍（tun） 属引（zh） 绝（yn）B沿溯（sù） 曦月（x） 叠嶂（zhàng） 襄陵（xing）C悬泉（xun） 飞漱（sù） 哀转（zhuàn） 蔽日（bì）D涿县（zhu） 略无（lüè） 绿潭(tán) 凄异(q)四、下面句子中停顿有误的一项是 （