三年级下册小学语文素养形成性评价检题 (4)

1、三年级下册小学语文素养形成性评价检题主题单元读书 同学们，学习了本单元，我们都知道学习的重要性。我们还认识了33个生字，会写29个生字。看，我们的收获真大。可老师更希望你们喜欢读课外书，不断的开阔视野，做个爱读书的好孩子。（卷一 闭卷）整合趣练我会连 读一读，连一连，看谁连的对。呼啸 清晰 缥缈 单薄 狼嚎 山楂qng x pio mio h xiào shn zh dn bó láng háo我会写 拼一拼，写一写，看谁的字更漂亮！ Hào hàn yào shi xn qín zhì huì

2、 lng zhào (田字格) dà gài jié y su shí cì g fú xiàn qng x(田字格)我会组 看谁组的对。讯（ ） 卖（ ） 尊（ ） 厨（ ） 异（ ）迅（ ） 买（ ） 遵（ ） 橱（ ） 导（ ）淅（ ） 溉（ ） 检（ ） 衰（ ） 优（ ）晰（ ） 概（ ） 俭（ ） 哀（ ） 伏（ ）我会选 给多音字选择正确的读音，并用另一个音组词。尽(jn jìn )管这本书很薄（báo bó ）,我捧着它还是像捧着一件珍宝似（shì s

3、6; ）的。 海底的宝藏（zàng càng ）非常丰富。 我会背 背一背，并默写观书有感。 创新阅读我会做 读一读，做一做。后来，爸爸病了，我们的生活更苦了。可是，爸爸的精神一直很好，只要有点钱，就一定会给姐姐和我买书看。每次买书回来，他总要对我们说：“从明天起，咱们又得节衣缩食啦！”“节衣缩食，省吃俭用！”我们异口同声地说，和爸爸一起开心地笑了起来。 造句。只要就： 联系上下文解释词语。省吃俭用： 异口同声： 2、读一读，按要求做题。 我有一个小书架，它是我的好伙伴，我可喜欢它呢！    小书架像座房子，各种各样的书都住在这所小房子里。它陪

4、伴着我，给我许多乐趣，使我懂得许多，所以我给它取了个名字叫“金色的小房子”。    爸爸妈妈对我可关心了，今天又给我买了几本书：十万个为什么、学成语、童话故事丰富多彩的课外书，把小书架挤得满满的。没想到，昨天晚上我竟做了个非常有趣的梦：许多书都挤到我面前，吵吵闹闹地对我叫着“芹芹，你太不公平，让我们住在这样小的房子里，我们都快挤扁了！”我非常同情它们，温和地说：“你们别急，别吵了，我去向爸爸要求，给你们换一座又大又漂亮的房子。”这样，它们才安静下来。    第二天早上，我醒来后，看见书们在书架上面挤着，都快装不下了。于是我去跟爸爸说：

5、“爸爸，你能给我买个大的书架吗？”爸爸问：“为什么？”我说：“昨天晚上我做了一个梦，我梦见各种各样的书跑到我面前，说这个书架太小了。”爸爸说：“原来是这样，我就给你买个大的吧！”我高兴地说：“谢谢您，您真是世界上最好的爸爸！”1、 给这篇短文起个题目吧。2、 用：“”划出文中的比喻句。你能试着再造一个这样的句子吗？ 3、 你喜欢读书吗？读过那些课外书？把书名写下来。 写作天地 同学们，你的身边有爱读书的人吗？仔细观察一下，把他介绍给大家。（以下为作文格）（ 卷二 开卷 ）我会认 读读下面的词语，读对一行，讲给自己一颗星。遨游 浩瀚 书橱 尊敬 忧伤 缥缈 愉悦 奇花异草 褂子 山楂 嚎 清澈 埋藏 钥匙 黎明 草垛 排列 清晰 临时工 荒山 裹 番 缠 省吃俭用 我会写 从本单元找出10个字写一写，问问同桌你能得几颗星。 （插入两行田字格，每行10个。）我学会 学完第一单元，看看我的收获吧！多少个(篇)多认、多写、多背的会认的字 会写的字会背的课文（诗歌）我会读 读一读，说说你还知道哪些关于读书的名言，并写下来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书是人类进步的阶梯。苏联、高尔基