记叙文的常考题型_第1页
记叙文的常考题型_第2页
记叙文的常考题型_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,.记叙文的常考题型一、概括故事情节。答题格式: 谁+ 干什么 + 结果怎样;或者什么 + 怎样;用一个比较长一点的主谓句式。二、考查表现手法及其作用。(阅读 135 页)衬托、对比、渲染、 铺垫、照应 、设置悬念、卒章显志 、画龙点睛 、以小见大欲扬先抑、联想、想象、语序倒置、 借景抒情、讽刺、夸张、烘托、象征答题格式:运用了写作手法+ 作用对比:鲜明地突出了事物的特征;伏笔、铺垫 :推动故事情节的发展;前后照应 :使文章结构紧凑, 突出文章,.主题;欲扬先抑 :突出强调了事物(人物)特征;三、探讨人物形象(性格特点) 。先从文中找出关于人物的 外貌、语言、动作、心理描写的句子, 然后结合全

2、文的内容进行概括。答此题一定要紧扣文本进行分析、概括。答题格式: 运用描写,写出了人物内心,表现了人物的什么特点 (品质)四、考查小说标题。1 、一般来说,如果命题者设置这个提问,就意味着本文的标题有两重含义。 首先找出标题中的 关键词语,先回答它字面上的意思,即 表层意思 。然后联系全文的主旨,,.说出这个词语的另一层面的意思, 即其深层含义。答题的格式:不仅指,还比喻(象征),形象地写出了(表达了)(一定要答出 两个层面 的含义。)2 、标题的作用还有以下几个方面的要点:( 1 )全文的线索,使文章思路清晰,推动情节的发展;( 2 )总括文章的主要内容;( 3 )点明文章主旨;( 4 )形

3、式新颖,吸引读者;( 5 )反映人物情感的变化。例句 :题目“背影”,是贯穿全文的线索,使,.文章思路更清晰,表达了作者对父亲背影的难忘深情。五、品味语言。1 、抓文中 关键词语的作用(妙处)?答题格式: 用了词语(动词、形容词和副词),生动形象地表现了人 (事、物)的 特点(表现了人物心情)、表达 之情。2 、理解的句子含义。答题时一般要联系文章的 主旨或人物形象 。首先从句子中筛选出 关键词(有比喻义或象征义的词),并把本句放回原文,将句子所表达的意思与具体语境或文章主旨 联系起来思考。 (一定要 深入理解。),.3 、体会句子的表达效果(运用了什么写作方法,有何作用?)首先要分析这个句子

4、所使用的 写作方法:可以是 修辞手法,可以是描写手法(包括人物描写和景物描写) ,也可以是表现手法(象征、对比等);然后具体地体会其表达上的作用。答题格式:运用了方法,形象(生动、鲜明)地写出了(人、物)的特点,表达了情感。六、描述人物的心理活动。以(××想:)开头,用第一人称表达,内容上联系上下文,紧扣人物的思想情感七、考查文章的主题(中心) 。1 、看标题。,.2、看过渡句。3、看开头结尾句。4 、看抒情议论句。5 、看反复出现句(段)答题格式:本文叙述了(描写)了,表达(抒发、赞美、揭露、讽刺、反映)了八、找文章的线索。1 、看文章的 标题,文章的标题往往就是全文的线

5、索;2 、关注文中 反复出现 的关键词语,这个词语一般就是文章的线索;3、以物、人、事、情感为线索。4 、游记一般以 游踪为线索。九、联系生活实际,谈谈你读完本文后的启示。,.答题:一是要联系文本内容, 把握作者倾向;二是要联系实际。 先谈启示,再联系实际。答题格式:我的感受(启示)是如在我的生活中十、景物描写的作用:1 、渲染气氛; 2 、烘托人物心情; 3 、推动情节发展。答题格式: 描写出景物的特点,渲染了气氛(或烘托了××心情,推动情节的发展或者为下文做铺垫) 。十一、××段在文中有什么作用?从内容和结构 两方面答结构上: 1 、总领下文,为下文做铺垫(开头);2、承上启下(中间);3 、总领全文,,.首尾照应(结尾)。内容上:开篇点题;设置悬念;结尾点明主题,深化主题 。圣诞夜“休战”12 、二战期间,一位德国母亲使美、德士兵和平相处了一夜,共同度过了一个美好的圣诞夜。13 、善良、勇敢、慈爱、希望和平,反对战争跨越国籍的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论