版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、六上位置与方向二学习自我评估一、我们一起理一理1、我们学的用数对来表示位置,确定一个物体的位置,一般要用2个数据,竖排叫做( ),横排叫做( )。2、除了数对,我们还可以用( )和( )来表示位置。注意,在描述路线时,参照物是不断变动着的。二、我们一起画一画1、在平面上标出各建筑物的位置(用1厘米代表50米)(1) 超市在百货大楼的正北方向200米处。(2) 医院在百货大楼的南偏西30度方向250米处。(3) 书店在百货大楼的东偏北40度方向150米处。(4) 小萍家在百货大楼北偏西45度方向200米处。(5) 小梅家在百货大楼东偏南20度方向100米处。2、根据玲玲的描述画出路线图。我从学校
2、出发向东偏北30°方向走300米,再向北走100米,最后向北偏西约40°方向走200米就到家了。三、我们一直练一练(一)选择:1、图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的( )A、东偏南30°方向500米处 B、南偏东30°方向500米处C、北偏西30°方向500米处 D、西偏北30°方向500米处2、以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图正确的是( )3、如图,下面说法正确的是( )A、小红家在广场东偏北60°的方向上,距离300米处B、广场在学校南偏东35°的方
3、向上,距离200米处C、广场在小红家东偏北30°方向上,距离300米处D、学校在广场北偏西35°方向上,距离200米处(二)问题解决1、明明家在学校的东偏南40°的方向上,距离是480米,丽丽家在学校的西偏北30°的方向上,距离是600米。两人的步行速度都是每分钟60米。如果他们同时从各自的家出发去学校,谁会早到?早到多长时间?先画圈,再解答。2、操作(1) 用数对表示实验小学、图书馆和商店的位置。实验小学( , );图书馆( , );商店( , )。(2) 图上(3,2)和(2,3)表示的位置相同吗?各是什么?(3) 我们已知图书馆在实验小学以东200
4、m,再往北400m处。如果丁伟家在实验小学以东400m,再往南600m处;赵红家在商店以东400m,再往北400m处,请你在图中标出这两位同学家的位置。六上位置与方向二学习自我评估 答案一、我们一起理一理1、我们学的用数对来表示位置,确定一个物体的位置,一般要用2个数据,竖排叫做(列),横排叫做(行)。2、除了数对,我们还可以用(方向)和(距离)来表示位置。注意,在描述路线时,参照物是不断变动着的。二、我们一起画一画1、在平面上标出各建筑物的位置(用1厘米代表50米)1)超市在百货大楼的正北方向200米处。2)医院在百货大楼的南偏西30度方向250米处。3)书店在百货大楼的东偏北40度方向15
5、0米处。4)小萍家在百货大楼北偏西45度方向200米处。5)小梅家在百货大楼东偏南20度方向100米处。2、根据玲玲的描述画出路线图。我从学校出发向东偏北30°方向走300米,再向北走100米,最后向北偏西约40°方向走200米就到家了。三、我们一直练一练(一)选择:1、图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的( D )A、东偏南30°方向500米处 B、南偏东30°方向500米处C、北偏西30°方向500米处 D、西偏北30°方向500米处2、以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图正
6、确的是( C )3、如图,下面说法正确的是( C )A、小红家在广场东偏北60°的方向上,距离300米处B、广场在学校南偏东35°的方向上,距离200米处C、广场在小红家东偏北30°方向上,距离300米处D、学校在广场北偏西35°方向上,距离200米处(二)问题解决1、明明家在学校的东偏南40°的方向上,距离是480米,丽丽家在学校的西偏北30°的方向上,距离是600米。两人的步行速度都是每分钟60米。如果他们同时从各自的家出发去学校,谁会早到?早到多长时间?先画圈,再解答。2、操作(4) 用数对表示实验小学、图书馆和商店的位置。实验小学(5,5);图书馆(6,7);商店(1,6)。(5) 图上(3,2)和(2,3)表示的位置相同吗?各是什么?答:图上(3,2)和(2,3)表示的位置不相同,(3,2)是电影院,(2,3)是书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年环保行业环保产业发展智能化技术应用研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年地铁人工智能安全规范岗前考核试卷
- 2025年农村集体产权制度改革政策适应性评估考核试卷
- 2025年房地产行业关联方资金往来合规考核试卷
- 2025年公共管理行业数字政府建设与政府服务升级研究报告及未来发展趋势预测
- 2025甘肃天水天光半导体有限责任公司招聘11人笔试考试备考题库及答案解析
- 2026中国能建全球校园招聘长沙理工大学站笔试考试参考题库及答案解析
- 2025浙江宁波前湾新区所属事业单位招聘工作人员5人笔试考试参考题库及答案解析
- 2025四川泸州江阳区城镇公益性岗位招聘考试笔试模拟试题及答案解析
- 2025天津市环湖医院第三批次人事代理制招聘49人考试笔试备考题库及答案解析
- 安全防护用品采购合同
- 无能力抚养孩子委托他人抚养委托书
- 2023年石家庄市社区工作者招聘考试真题
- 《得道多助-失道寡助》对比阅读6篇(含答案)
- 啤酒厂全套安全生产操作规程
- 全国各省市中小学使用教材版本目录
- 【知识解析】光武帝刘秀主题图集
- 新媒体数据分析与应用完整PPT全套教学课件
- 青海省干部履历表实用文档
- 电瓶车维修费用明细
- 高中生良好习惯养成教育主题班会PPT
评论
0/150
提交评论