2二上第二课《我的生日》教案(3课时)

1、第二课我的生日教学设计教学目标：1、学生在学习过程中能感受父母、亲人、老师及同学的关怀， 并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。2、学生通过辨析能正确对待“过生日” ，并愿意学习过有意义的 生日。3、学生知道生日对自己成长的意义，能对自己今后的成长提出 新的要求。教学重点：学生能感受父母、 亲人、老师及同学的关怀，并学会用恰当的方 式表达对他们的感谢。教学难点：学生通过辨析能正确对待“过生日” ，并愿意学习过有意义的生 日。教学方法：讲授、讨论 教学准备：课件、自己过生日的照片 教学时间：3课时 教学过程：第一课时:我过生日啦 活动一：说出过生日的情景1、导入：出示一张小学生的生日照片，请学生观

2、察、思考照片 中的学生干什么、他的心情怎样？2、学生看书第五页后介绍：你的生日是怎样过的呢？给大家介 绍一下吧！活动二：拿出过生日的照片互相介绍1、学生拿出自己的照片，以四人小组为单位互相介绍。2、教师巡视，找出有代表性的同学在全班介绍。3、教师小结要点：我们每个人都有开心的生日体验，同学们经历了过生日的快乐， 所以你们说得绘声绘色， 老师也想起小时候过生 日的情景了。活动三：绘出难忘的一次生日图1、绘画从出生到现在我们过了很多生日，在这些生日中，你最 难忘的是哪一个？请学生用画笔将自己最难忘的那一次生日留在画 纸上。最后请个别学生说说自己画的这次生日为什么难忘？2、小结要点：每个难忘的生日背

3、后都有一个难忘的故事，请同 学们记得感恩父母、长辈， 他们在你过生日的时候是最用心，最快乐 的人！板书：难忘的生日背后都有一个难忘的故事我们感恩父母、长辈才是最快乐的人！第二课时：分享让我更开心 活动一：听音乐感恩的心引入1、导入:学生听歌曲感恩的心 。2、看书第六页讨论：我们想怎么表达对父母的爱？学生自由交 流。3、小结要点：我们没有忘记是妈妈把它抚养长大的。其实，我 们的成长离不开爸爸妈妈还有周围许许多多的人的关怀和帮助。 说说 关心和帮过你的人，讲讲你和他们之间的故事。活动二：生日故事会1、我的生日故事会： 学生自发上台“分享自己过生日”的故事。2、看书同座互相说出你怎么感恩身边的人？3

4、、请学生上台说出感恩小故事。 活动三：教师指导写出感恩的话语1、教师指导：在我们每个人的成长过程中都有很多人给予了我 们关心和帮助。 在生日这个重要的成长时刻， 你感受到亲人好朋友祝福的快乐，请你把想怎样对他们表示感谢的话写在第六页书中2、学生书写感恩的语言，教师巡回指导。 活动四：手工制作感恩卡1、教师引导学生用自己喜欢的方式向关爱自己的人们表达感谢， 如做感谢卡、做手工、写感谢信等。2、教师出示课件展示做感恩卡的方法。3、教师指导写感恩信。4、学生互相说出感恩心的话语。5、教师小结：我们用感恩的心去回报父母、长辈，自己回家做 一份卡片以表爱心。板书：用感恩的心去回报父母、长辈 自己回家做一

5、份卡片以表爱心第三课时：生日的小烦恼-我还想这样过有意义的生日 活动一：说出生日烦恼1、教师导入：过生日你有什么烦恼？2、看书第七页：同座说出生日的烦恼。3、教师请学生上台说出生日的烦恼。 活动二：今年的生日愿望1、今年的生日你想怎么过？说出自己的生日愿望。2、有了生日的烦恼，我们一起想出办法过有意义的生日，请同 学们想一想然后说出来。3、学生上台说出生日愿望，教师指导生日过得要有意义。 活动三：制作生日愿望牌1、设计活动：请学生根据自己的想法制作生日愿望牌。要求先 写上自己的名字和生日，再用一两句话说说自己关于过生日的设 想，最后在愿望卡上进行装饰， 还可以在生日卡上写出自己的不足，请同学们指正2、讨论：同月生日的学生坐在一起为一组，共同协商、讨论如 何过一个有意义的集体生日。3、评议：每组请一位代表谈谈自己组的集体生日计划。大家一 起评评计划是否积极、有创意并确实可行。也可互相提提建议，帮助 每组补充、完善他们的集体生日计划。4、生日会准备：为本月生日的学生的生日会做准备，要求全体 师生一起分工合作， 设计出首个班级集体生日会的方式、 活动程序等。5、活动展示指导：在黑板报上开辟一个生日栏，将学生制作的 生日愿望卡展示出来。6、教师小结：同学们说出自己的生日愿望真实，有趣，也有意 义，希望大家美梦成真！我们生活在这个班集体感觉到幸福，今天的 集体生日同学们的友谊也增