金刚石、石墨和C60学生用学案___Microsoft_Word_文档

1、最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案免费下载 | 第六单元碳和碳的氧化物课题 1 1 金刚石、石墨和 C C60执笔人：田淑霞一、 【学习目标】1 1、了解金刚石、石墨和 C60C60 的结构，知道金刚石、石墨的性质和用途。2 2、知道同一元素也可以组成不同的物质。二、 【学习准备】1 1 搜集生活以下物品的相关资料，分析其主要成分是什么？钻石切割玻璃的玻璃刀铅笔芯干电池中心的黑色电极电车上的电刷2 2搜集你家里的炭包、当下比较流行的的艺术品-炭雕，有何作用？3 3说说什么叫做元素？同种元素能组成不同的物质吗？三、 【学习过程】（一）情境导航站1 1

2、、观看钻石图片2 2、为什么，钻石、石墨会出现在卖炭”翁的专卖店里？（二）走上探究之旅【探究活动一】金刚石、石墨的性质和用途任务 1 1:小组探究实验，利用所给的用品，验证金刚石和石墨的性质。（利用玻璃刀、石墨电极、铅笔、小刀、玻璃片、电路器材）分别用玻璃刀和小刀划玻璃观察石墨的颜色、状态用铅笔芯写字、削铅笔芯，用手 触摸铅笔芯末将石墨或铅笔芯连入电路，观察小灯泡的情况任务 2 2:归纳金刚石、石墨和 C C6o的性质及用途。物质物理性质用途（与性质对应）金刚石石墨任务 3 3:结合金刚石和石墨的原子排列结构模型，讨论为什么金刚石和石墨都由碳元素组成，而物理性质差异很大？原因是 _ 。任务 4

3、 4:观看金刚石石墨用途的视频，体验生活处处有化学。【探究活动二】木炭、活性炭、焦炭、炭黑性质和用途任务 1 1 探究木炭或活性炭的吸附性（1 1）实验：取约 1010 毫升红色液体于烧杯中，加入约 1 1 药匙活性炭，然后过滤，观察所得滤液。现象： _此现象说明活性炭有 _ 性。（2 2）_木炭或活性炭有吸附性的原因是（3 3 ）活性炭的用途有_ 、_最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案免费下载 | 任务 2 2:亲手制取炭黑取一支蜡烛点燃，把一只小白瓷碗放在蜡烛火焰上方，观察现象。这个实验说明了什么?【探究活动三】观看 C C60分子模型图片结合

4、课本讨论：1 1、C C60的分子结构和什么相似？2.2.用途有哪些？【探究活动四】回顾金刚石、石墨、 C C60的结构、性质、用途进一步讨论:物质的结构、性质和用途之间有什么关系？ 结构吗性质斗*用途（三八 收获满满、凯旋而归（达标测试）1 1、 木炭和活性炭都具有很强的吸附能力，是由于（）A A、都含碳元素B B 都是疏松多孔，表面积大C C 它们的密度小D D 其碳原子的排列不同2 2、金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是（）A A、金刚石不含杂质，而石墨含有杂质B B 它们的颜色不相同C C 金刚石和石墨里碳原子的排列不同D D 金刚石和石墨是由不同种元素组成的3 3、将下列左边

5、物质与右边的用途用线连接起来石墨冰箱去味剂炭黑作电极金刚石冶炼金属焦炭制油墨活性炭作钻头（四）、畅谈收获（五）、质疑 四、家庭小实验：用铅笔芯巧开锈锁附：（：（背景资料）1 1、科学家是如何证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质？高温下分别将纯净的金刚石和石墨在纯氧中燃烧，得到的唯一产物都是 COCO?。且进一步测定 COCO2里所含碳的质量恰好等于金刚石和石墨所减少的质量，证明金刚石和石墨都是由碳 元素组成的单质。2 2、铅笔的学问。最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案免费下载 | 除了石墨外还含有少量的黏土。铅笔中的 HBHB : H H 代表

6、HardHard，坚硬的；B B 代表 BlackBlack，黑的。6B6B 含石墨最多、最软，颜色最深；6H6H 含石墨较少、最硬， HBHB 居中。3 3、 比较碳与炭的区别：碳”：是元素的名称，是核电荷数为 6 6 的一类原子的总称。比如：碳元素、碳单质、含碳 化合物、一氧化碳。（这儿不能用 炭”）炭：表示由碳元素组成的某种单质 一木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。4 4、 人造金刚石金刚石的用途很广泛，但天然存在的量很少，而且多数颗粒很小，无法满足人们的需 求。因此人们提出了金刚石的人工制造问题。由于金刚石和石墨都是碳的单质，所以人们把注意力集中到把石墨转变成金刚石的实验上来。经过无数次的试验，终于用铬、铁、铂等做催化剂，在 1600160018001800C和 5 5X1091096 6X109109