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文档简介
1、11中国早期政治制度的特点(学案)【学法指导】1依据导学案认真阅读教材,梳理基础知识,用不同颜色的笔和不同的线条或符合勾画重点词句。2初步思考教材上的问题。3将预习中遇到的问题整理出来,可与同学讨论也可问老师。【学习目标】1了解夏、商、周的更替;夏朝的政治制度;商朝的政治制度;宗法制和分封制的基本内容。认识中国早期政治制度的特点。全面分析评价分封制和宗法制对我国社会的深远影响。2培养利用历史资料分析、处理的能力;通过讨论与思考,初步培养自己用历史眼光和历史意识来理解中国古代政治制度的产生发展和影响。3通过本课的学习,了解中国早期文明起源的知识,理解中华民族的历史源远流长,激发对祖国历史的自豪感
2、,加深对祖国文化的热爱之情。从思想上认识到,无论哪个制度,其实都是统治者压迫和统治人民的工具。【学习重点】西周分封制与宗法制的基本内容以及相互关系,认识中国早期政治制度的特点【学习难点】西周礼乐秩序与中国早期政治制度关系的分析。古代政治制度对于当今社会的影响。一、夏商政治形式1 .早期国家的出现(1)时间:(2)地点:(3)原因:(4)标:、(5)政治特色:早期国家的帝王用战争平定四方,分置官员,确立了初步的政治管理秩序;早期国家的政治权力接替通常以禅让的方式实现。2.夏商政治文化(1)夏朝:禹死后,他的儿子启继承王位,的制度由此开始,关系从此成为基本的政治关系。(2)商朝:奴隶制十分残酷;商
3、代贵族以为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体;和王权密切结合,商王通过手段主宰国政,一切政治事务都通过占卜进行决策。二、西周分封制1.西周建立:周武王举兵伐商,击败商军主力,占领朝歌,商朝灭亡。2、概念:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国,建立诸侯国来保护王室的一种制度。(岳麓版)。武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,相信能就一定能让他们建立诸侯国,拱卫王室(人教版)西周分单形势图G主理请侯国I苗电目尚封豆弄成E弟叔度封国晋fit商贸崛ft T启封国用|镭京洛也(陪都)西安西北洛阳 R、工恰*于弋"国餐再认真观察地图:思考下
4、列问题?3、目的:4、分封的对象:、5、分封的内容:6、分封的特点:7、主要封国:8、诸侯的义务:9、诸侯的权利:10、作用(影响):三、西周的宗法制1、概念:宗法制是按照分配政治权力、维护政治联系的制度。2、基础:3、特点:(核心);大小宗关系的相对性;形成森严的社会等级;4、目的:5、评价:宗法制是西周最为重要的政治制度;它保证了,有利于;巩固了分封制度,有利于社会秩序的稳定。6、评价:积极:1)2)3)消极:1)2)3)7、宗法制与分封制的关系:宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制在政治上的表现,二者互为表里相辅相成,共同构成了西周政治的支柱,有效地巩固了西周的统治。8、宗法制的瓦解:1
5、)时间:2)表现:思考:1、举出一些现实中的实例,谈谈分封制对我们现代社会的影响?2、举出一些现实中的实例,谈谈宗法制对我们现代社会的影响?【课堂总结】夏禹传位于启,开始“家天下”的国家制度。代夏而立的商朝,其政治特点表现为以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和王权紧密结合。西周王朝实行分封制和宗法制,维护了政治的稳定和社会的发展。中国夏中国古代第一个王朝,始创王位世袭制度。朝中国早期政治制度早期商以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和王权紧朝密结合。的特点:神权与王权政治制度实行分封制“封建亲戚,以蕃屏周”。的结合;以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。西周“
6、实行宗法制划分宗族内的嫡庶系统,与分封制互为表里的制度。【课堂练习】1 .中国古代政治权力由“传贤”演化为“传子”A.是生产力发展的结果B.是历史的大倒退C.标志着早期国家形成D.阻碍了社会进步2 .夏商时期,在国家最高权力的传承上都实行A.禅让制B.王位世袭制C.民主推选制D.嫡长子继承制3 .周初实行分封制,其根本目的是A.防止外族的入侵B.削弱功臣贵族的权力C.排斥异姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权4 .关于分封制的表述,最为准确的一项是A.反映了中央与地方的统辖关系B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削C.反映了诸侯之间的经济关系D.体现了奴隶主贵族内部的等级关系5 .荀子儒效记载,周初“立七十
7、一国,姬姓独居五十三人”。这说明同姓亲族是分封的主体以血缘纽带维护分封制度西周初年民族隔阂严重利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A.B.C.D.6 .“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位B.保证贵族血统的纯正C.防止内部纷争,强化中央集权制度D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序7西周宗法制下,形成了“周天子诸侯卿大夫士”的宗法等级,维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是A.地域关系B.血缘关系C.信仰关系D.财产关系8右图是江苏省丹徒县出土的一
8、件青铜器,此簋内底有铭文120余字,主要记载了周王将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是A.证实了周王朝实行分封制B.说明周王朝实行井田制C.体现周朝的甲骨文已成为成熟文字D.说明周王对于功臣的重视9西周分封制的核心内容是A.分封爵位B.分封土地C.分封人口D.规定贡赋10 西周宗法制的最大特点是A嫡长子继承制B庶子继承制C.次子继承制D.嫡长孙继承制11 周初实行分封制,其根本目的是A.防止外族的入侵B.削弱功臣贵族的权力C.排斥异姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权12 据史书记载,奄国曾随武庚叛周,平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“
9、殷民”指:A.夏人后裔B.商代遗民C.周朝百姓D.少数民族13 在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是:A.周王B.鲁国国君C.卿大夫D.士14 通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:周王室周王正妻所生之子周王室周王嫡长子、嫡长孙诸侯国一一诸侯嫡长子、嫡长孙卿大夫封地一一卿大夫嫡长子、嫡长孙A.B.C.D.15 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是相信能就一定能A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西相信能就一定能凡事发生,必有利我!因为凡事都是我赋予它意义,它才对我有意义。而我的思维模式已经调整成“赋予所有事情对我有利的意义”了。什么叫做说话的高手?说的人家舒服、感动,同时愿意按你说的做。
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