小学关于推进双减工作致家长的一封信

1、小学关于推进双减工作致家长的一封信尊敬的家长朋友们：暑期临近尾声，新学期悄然而至，校园已迫不及待迎接欢声笑语和琅琅书声的归来。在此，首先向各位家长朋友们暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声：辛苦了！也向一直以来关心注重和理解支持流溪小学发展的你们表示感谢！这个暑假，全国的中小学生们迎来了一则“好消息"，7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，对“双减"工作进行部署，明确提出要建设高质量教育体系，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。这是党中央、国务院作出的重要决策部署，是推动学校教

2、育和家庭教育回归各自角色的有力举措。广州作为全国9个试点城市之一,我们深感责任重大、使命艰巨。为让“双减"政策落地惠及每个学生，在此，真诚向全校学生家长发出倡议如下：科学理解"双减"内涵,将教育焦虑的心结“解"开来“双减”政策出台，旨在帮助孩子提高在校学习效率，丰富阅读、文体活动时间，增加亲子交流机会，促进身心健康发展，是回应社会关切与期盼的具体行动，是实实在在的民生、民心工程。希望广大家长朋友们共同学习好、理解好、执行好意见精神，从着眼孩子深远成长发展的角度出发，支持“双减”决策落实，携手共建“社会、学校、家庭"三位一体，相互促进的教育良好生

3、态。树立正确育儿观念，将全面发展的标准“立"起来望子成龙、望女成凤是每位家长对孩子的殷切期望，立德树人、育人育才是教育的初心使命。我们要共同认识到，考试成绩不是评判孩子的唯一标尺，也不是决定孩子发展的唯一渠道。希望家长朋友们基于孩子内在特质，发现和培养孩子的兴趣特长，合理规划孩子未来发展，通过带孩子亲近自然、接触社会，参加各种实践教育活动等方式，开阔眼界，增长见识，加强艺体修养，促进孩子健康全面发展。谨慎选择培训机构，将课外辅导的担子“放"下来请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律，理性看待培训行为,拒绝盲目跟风攀比。按照“双减"工作要求及未成年人保护法有关规定，

4、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。家长朋友们要积极响应国家号召，已在培训机构缴费但未完成节假日、休息日及寒暑假学科培训课程的，及时与培训机构协商退费。为保护孩子和家长的合法权益，参加校外培训请全面运用教育部和市场监管总局联合制定的中小学生校外培训服务合同（示范文本），一次性缴费时间跨度不超过3个月。密切家校联系，将沟通的桥梁“架"起来家校沟通是家长了解孩子在校学习成长情况的有效方式，也是增进学校与家长间信任与了解的重要渠道。欢迎广大家长朋友们积极参加家长会、“家长学校"，与学校、老师深入沟通交流，有的放矢地开展家校联动教育，及时反馈您对我校

5、教育的好建议，为教育发展献言献策，家校协同护航孩子成长。提高亲子陪伴质量，将家庭教育的爱“说"出来家长朋友们要为孩子成长做好榜样。适当引导孩子从事力所能及的家务劳动，组织家庭体育锻炼和户外文体活动，减少孩子对电子产品的依赖。可利用生活场景和生活经验，科普防溺水、交通、消防、用电、食品等小知识，加深孩子对校内安全教育的理解，言传身教、潜移默化帮助孩子成长进步。培养孩子良好习惯，将课余生活的安排“活"起来“双减"是一个培养孩子自主管理能力的好时机。家长朋友们要引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习的良好学习习惯，注重挖掘和培养孩子的兴趣和特长，引导孩子正确处理好学习、

6、运动和娱乐间的关系，劳逸结合,保证睡眠时间和质量，保持有规律的生活节奏，促进身心健康。“双减"工作是一项系统工程，统筹学校、社会、家庭力量，真正形成相互理解、支持的三位一体育人格局，才能确保治理效果的最大化。下一步，我校将根据国家政策要求，积极配合上级部门，校内校外双向发力，为孩子和家庭提供实实在在的服务。使校内服务提质增效。充分发挥学校育人主渠道作用，积极配合上级部门统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段，对学校教育教学安排进行整体规划，全面系统打造学校育人生态，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务有效满足孩子需要，让每个孩子在校内可以学得会、学得好、学得足。家长朋友们，让我们共同携手，为孩子们营造一个轻松学习的大环境，将孩