幼儿教师自我学习计划

1、范文最新推荐幼儿教师自我学习计划在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导 下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中 得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提咼作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与 学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老 师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老 师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心， 以成就

2、感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。 再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工 作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集 体智慧的最大化。 最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好 家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要， 指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：1 、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2 、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究

3、方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长：1 、积极参加专业学习培训和教研活动。2 、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活 中的想法和做法。3 、探索适合本班的教育内容、教育方法。4 、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5 、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为 态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。6 、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经 验。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽 自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子

4、”的崇高 思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修 养，为孩子做表率。 再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一 步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、具体实施内容：1 、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。2 、学习教师观察技能3 、书写有关阅读笔记一篇。4 、向家长反馈幼儿的阶段表现。5 、向英语教师学习口语与幼儿交流。6 、学习制作多媒体课件来辅助教学。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。过完年就迎来了 xx年学年的第二个学期，在这一 学期中，我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能， 配

5、合园里各个部门, 完成各项后勤工作。具体安排如下：一、食堂管理及食谱制订。首先，食堂人员都要按规定操作，厨师必须持证上岗培训，操作时需 戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下，进一步树立消毒、无菌观念, 要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝三无食品，熟食加盖，生熟分开, 凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品 留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，园医 要每天进行一次营养分析，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意 见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。二、提高后勤队伍素质。为了提高后勤队伍素质，

6、本学期按排了厨师上岗培训，更好地为幼儿 服务，另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除 此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人 员的思想和业务工作，不断改善服务质量。三、重视安全教育工作。为进一步做好安全教育工作，加强宁波市中小学生安全条例管理, 切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议 事日程，让幼儿不断增加安全意识。另外，还将完善幼儿园管理系统， 使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查， 以便 能及时整改。四、完善园舍设施。为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将增 添几个大型玩具供小朋友活动。还将对

7、原来的玩具进行适当的修理， 另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌五、把好财务管理质量。财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时 做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项 的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的 固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用 清楚，使财务制度更加完善起来。第范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。六、配合幼儿园各项活动，做好后勤工作。本学期中，幼儿园的各项大小活动

8、，我们后勤人员都要尽力配合，女口场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。七、建立人事档案。对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档 案，对符合条件的教职工进行劳动合同订立，以减少她们的后顾之忧。 总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要尽心去做，我 们必须吸取好的经验，更好地健全后勤制度。一、指导思想：以“三个代表”思想和我园、省、市基础教育工作会议精神为指 针，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，抓住机遇，深化改革, 更新观念，创新思维，强化队伍建设，以科研为先导，健全机制网络,实施素质教育。以与时俱进的理念和现代化的技术手段指导教科研,推进幼儿园教科研工作的现代化、特

9、色化进程。（整理）工作目标:1、以纲要精神为指针，创出教研特色。2 、以课题研究为先导，深化课程改革。3 、以老师专业成长为目标，创新队伍建设三、主要工作和措施：（一）以纲要精神为指针，创出教研特色1、教师进一步解读纲要，根据幼儿的实际需要，制定各类计划， 合理组织一日活动。继续探索班级常规管理方法，重点在班级管理特 色化和激发幼儿实现自我管理方面展开研究。 充分发挥年级组、教研 组的阵地作用，园内对年级组开展常规调研工作。2 、深入探讨区域化学习活动模式，使区域化学习活动和我园的 课程进一步统整。在数理、生活美劳、科学等领域内容区域化初 具效果的基础上，继续研究将幼儿发展的多元智能，如语言、

10、音乐等 目标落实到区域化学习活动中，不断探索如何将教学要求转化为“材 料”的形式呈现给幼儿。3 、继续开展班级生态环境的研究，将研究中的有益的经验推广 应用，另一方面不断挖掘新优势，将研究持续深入地展开，并注重过程资料的积累和资料的呈现方式的多元化，以良好的状态迎接区、市级班级生态环境交流活动。4 、大力推进教育现代化进程，加强网站的建设和网络资源在教 学中的应用。本学期，通过集中培训和自我学习，使教师掌握幼儿园 网站，管理的基本技术，加强网站与社会、家长的对话性，丰富网站 内容。开展网络信息资源在教学中运用的研究， 不断提高教师利用网 络资源，辅助教学的能力，重视滨湖幼教教研信息网的建设，积

11、极鼓 励教师向关网站投稿，并建立相应的考核与激励机制。通过与南京实 幼的专家老师面对面交流，通过“教研月”特色活动研究，通过学纲要论文、随笔评比等不同 形式的研讨。5 、加大托幼一体化教育研究力度，在上学期首期开班的基础上， 继续开办0点亲子欢乐园，重视师资培训，加强课程研讨，以质量求 生存与发展。探索托班教学特点，创设优化的托班环境，根据园本实 际创编有特色的教材，深化托班教育研究。6、在教研活动的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，开展 多层次研讨活动，通过向辅导区开放示范活动，“教研月”特色活动 研究，不同年级组教师串课等，增强教改意识，转变教学行为，增加 我园教研的园本特色。（二）以课

12、题研究为先导，深化课程改革。1、加强理论学习，组织教师认真学习幼儿园课程理论和纲要，正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质，确立正确的儿童观、课程 观、发展观、对当前一些新的课程理论结合本园实际，有目的地借鉴 与吸收，不断完善园本课程。2 、构建完善本园课程是我园可持续发展的需要，本学期，我们要在贯彻纲要挖掘特色的背景下审视农村幼儿园“学做文明人”整合课程研究这个统领我园全局的总课题，在课程的整合性、开放 性、本土化、生活化上下功夫，注重积累课程实施轨迹，创建适合时 代发展的现代课程新体系。持续挖掘课程资源，改革家长在课程中的 角色地位。3 、继续深入开展省级课题，“陈鹤琴教育思想在综合课程中的 实践研究”。组织教师加强理论学习，树立现代化教育观念，以教研 组为主阵地，继续完善课程体系。4 、继续进行国家级子课题“开展主体潜能识字，开发幼儿潜能5、实施“开展感觉统合训练，