部编版二年级上册语文 5 玲玲的画 课件(25页）_第1页
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文档简介

1、玲 玲lng小巧玲珑 自由读课文，注意读准字自由读课文，注意读准字音、读通句子，遇到不认识的音、读通句子，遇到不认识的生字可以借助拼音。生字可以借助拼音。l ln ng xixi n ng f f jiji n ng玲玲 详详 幅幅 奖奖cucu b b z z n ng j j n n催催 叭叭 脏脏 筋筋 f 副详详 幅幅 奖奖 催催 叭叭 筋筋 脏脏水彩笔叭的一下掉到了水彩笔叭的一下掉到了纸上纸上 小花狗懒洋洋地趴在小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。楼梯上。叭叭趴趴l ba喇喇 叭叭 zng 脏脏Zng 脏脏弄弄脏脏心心 玲玲玲玲 端详端详 一幅画一幅画 评奖评奖 催人催人 叭的一下叭的一下 弄

2、脏弄脏 动脑筋动脑筋 请同学按自然段正确、流利、请同学按自然段正确、流利、有感情地朗读课文有感情地朗读课文, ,想一想，课文想一想，课文讲了一件什么事？讲了一件什么事？（起因、经过、结果）（起因、经过、结果） 1.玲玲遇到了什么糟糕事？玲玲遇到了什么糟糕事？ 2.她对自己的画满意吗？她对自己的画满意吗？ 玲玲玲玲 着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就要参加评奖了。要参加评奖了。满意地满意地端详端详 就在这时候，水彩笔叭的一就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲玲 。哇地哭了起来哇地哭了起来 玲玲哭什么？是谁帮助了玲玲？

3、 爸爸爸爸 看了看，说：看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？不是很好吗？” 仔细地仔细地你觉得这一是位怎样的爸爸？你觉得这一是位怎样的爸爸？爸爸为什么不直接告诉玲玲？ 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。的地方画了一只小花狗。讨论：“想了想”说明什么？能不能去掉？为什么？你还能画什么呢？小花狗小花狗懒洋洋懒洋洋地趴在楼梯上。地趴在楼梯上。玲玲 。满意地笑了你还会说吗？ 爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看看到了吧，好多事情并不像我们到了吧，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。坏事往往能变成好事。” ” 好多事情并不像我好多事情并不像我们想象的那么糟。只要们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能肯动脑筋，坏事往往能变成好事。变成好事。这里的坏事指什么？好事呢？这里的坏事指什么？好事呢？ 你找到做好事的秘诀了吗？你找到做好事的秘诀了吗？ 说说你在生活中有没有遇说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体到过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？会过坏事变好事？ 帮帮忙：1.1.漂亮的裙子被勾出了一个洞。漂亮的裙子被勾出了一个洞。2.2.新笔筒摔破了。新笔筒摔破了。 在今后，如果遇到类似的在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么

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